29 Questions
¿Qué aspectos debe aprender e interiorizar un estudiante de lengua extranjera según el texto?
Normas lingüísticas, reglas sociales y convenciones de la sociedad meta.
¿Por qué el alumnado de español puede sentirse perdido según el texto?
Debido a los diferentes registros lingüísticos, las variedades socioculturales y las lenguas en contacto.
Según el texto, ¿qué es una lengua para una cultura?
Una expresión de toda una cultura y una forma de concebir la realidad.
¿Qué aspecto de la gente calé resalta la autora en el texto?
Su guerra declarada al agua.
¿Qué debe aprender un estudiante de lengua extranjera además de las normas lingüísticas según el texto?
Reglas sociales y convenciones que rigen esa sociedad.
¿Qué es el bilingüismo individual según Etxebarría (1995)?
El que afecta a un hablante de manera individual como usuario de dos lenguas diferentes.
¿Qué tipo de bilingüismo es aquel en el que los hablantes poseen un conocimiento mayor en una de las dos lenguas, siendo normalmente la lengua dominante la lengua materna?
Bilingües dominantes
¿Qué tipos de bilingüismo individual distingue el Instituto Cervantes?
Bilingüismo equilibrado, bilingüismo productivo, bilingüismo receptivo, bilingüismo fluido, poco fluido e incipiente, bilingüismo funcional.
¿Qué es la diglosia según Ferguson (1959)?
Dos variedades de la misma lengua utilizadas en situaciones diferentes.
¿Cómo se relaciona el bilingüismo con la diglosia según Fishman (1979)?
Se pueden distinguir cuatro tipos de comunidades de habla.
¿Qué concepto se analiza en la unidad mencionada al final del texto?
Competencia comunicativa
¿Cuál es el principal motivo por el que el narrador busca el significado de 'paripé'?
Para su tesis académica
¿Cuál es el significado que intenta explicar un gitano sobre 'paripé'?
Una especie de desaborisión con las que se les atraganta el embeleco a los malanges
¿Qué aspectos aborda la competencia sociolingüística?
La comprensión de normas sociales y el uso funcional del lenguaje en diferentes contextos comunicativos
¿Qué ilustra la búsqueda del significado de 'paripé'?
La importancia de comprender las normas sociales y las variedades lingüísticas en la competencia sociolingüística
¿Cuál es el papel de Elsa en la situación?
Apoyar a los gitanos en la situación
¿Qué relación tiene la sociolingüística con el aprendizaje de una lengua?
Contribuye al desarrollo del aprendizaje de una lengua al relacionar la lengua con la sociedad
¿Qué concepto lingüístico implica el uso de signos lingüísticos de una lengua en otra, alejándola de su norma estándar?
Interferencia
¿Cuál es la principal característica del nivel alto o culto de una lengua según el texto?
Uso de recursos lingüísticos diversos y elaborados
¿Cuál es el concepto que se define como el uso alternativo de dos lenguas por parte de un hablante, con competencia semejante en ambas y la capacidad de usarlas con eficacia en cualquier situación comunicativa?
Bilingüismo
¿Qué representa un grado medio de conocimiento del idioma, adoptando las exigencias normativas y siendo común en los medios de comunicación social?
La variedad estándar
¿Qué implica la competencia bilingüe según Etxebarría, según el texto?
Poseer una competencia semejante en otra lengua y ser capaz de usar una u otra en cualquier situación comunicativa con eficacia idéntica
¿Qué representan las variedades diastráticas o socioculturales en el contexto lingüístico, según el texto?
La diversidad de usos de una misma lengua según la situación comunicativa, geográfica o histórica en que se emplea
¿Qué es la interlengua en el contexto del aprendizaje de lenguas extranjeras?
El sistema lingüístico del estudiante de una segunda lengua en cada etapa de su proceso de aprendizaje.
¿Quién propuso el paradigma dinámico para explicar los cambios lingüísticos en el aprendizaje de lenguas?
Derek Bickerton
¿Cuál es el enfoque de William Labov en su investigación sociolingüística cuantitativa?
Factores que afectan el aprendizaje de lenguas.
¿Qué es la competencia sociolingüística en el contexto del aprendizaje del español como lengua extranjera?
La capacidad del estudiante para adaptarse a diferentes contextos socioculturales al hablar español.
¿Quiénes introdujeron el concepto de competencia sociolingüística en 1980?
Canale y Swain
¿Cuál es el objetivo del Plan Curricular del Instituto Cervantes para el desarrollo de la competencia sociolingüística del español?
Desarrollar la capacidad de los estudiantes para comunicarse efectivamente en contextos socioculturales diversos en español.
Study Notes
La Interlengua y su Importancia en el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras
- La interlengua es el sistema lingüístico del estudiante de una segunda lengua en cada etapa de su proceso de aprendizaje.
- También conocida como competencia transitoria, dialecto idiosincrásico, sistema aproximado o sistema intermediario.
- Características: individual, medio entre la lengua materna y la meta, autónomo, sistemático y variable, capaz de reestructurarse y en constante evolución.
- La importancia de la interlengua en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras.
- Paradigma de Labov: investigación de variables sociolingüísticas en el aprendizaje de lenguas.
- William Labov, fundador de la sociolingüística cuantitativa, y su enfoque en factores que afectan el aprendizaje de lenguas.
- Paradigma dinámico, propuesto por Derek Bickerton, que explica los cambios lingüísticos en el aprendizaje de lenguas.
- Uso de escalas implicativas para situar a los hablantes en un continuo de dominio lingüístico.
- Distinción entre basilecto, mesolecto y acrolecto en el proceso de aprendizaje de lenguas.
- La competencia sociolingüística y su importancia en el aprendizaje del español como lengua extranjera.
- Introducción del concepto de competencia sociolingüística por Canale y Swain en 1980.
- Plan Curricular del Instituto Cervantes para el desarrollo de la competencia sociolingüística del español.
"La Interlengua y su Importancia en el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras" es un quiz que explora el concepto de interlengua y su relevancia en el proceso de aprendizaje de idiomas. Desde las características de la interlengua hasta los paradigmas de Labov y Bickerton, así como el papel de la competencia sociolingüística, este quiz ofrece una visión completa de este tema fundamental
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