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La Educación Inclusiva
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La Educación Inclusiva

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Questions and Answers

¿Cuál es el principio fundamental que establece que todos los niños tienen derecho a participar en todos los aspectos de la vida escolar?

  • La educación es responsabilidad exclusiva de la familia
  • La educación inclusiva se da en aulas especiales
  • Todos los niños tienen derecho a participar en todos los aspectos de la vida escolar (correct)
  • La educación se basa en la separación de niños con discapacidad
  • Según la Unidad de Educación Especial de Saskatchewa, ¿cuál es un indicador de una filosofía de educación inclusiva?

  • La educación se basa en la competencia entre estudiantes
  • La enseñanza se centra en la familia del estudiante
  • Programación individualizada y centrada en el estudiante (correct)
  • La educación se da en aulas separadas para niños con discapacidad
  • ¿Cuál es el propósito principal de la educación inclusiva?

  • Excluir a los niños con discapacidad de la educación regular
  • Enfocarse en la educación de niños con talentos especiales
  • Garantizar que todos los niños tengan acceso a la educación (correct)
  • Separar a los niños con discapacidad de los demás
  • Según New Brunswick, ¿qué debe recibir cada niño para garantizar sus aprendizajes y su participación?

    <p>Los apoyos que requiere para garantizar sus aprendizajes y su participación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el papel de los docentes en la educación inclusiva?

    <p>Son responsables directos de todos sus alumnos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque principal de la educación inclusiva?

    <p>La clase regular es el lugar apropiado para llevar a cabo el proceso educativo</p> Signup and view all the answers

    Según Raymond, ¿cuál es uno de los principios fundamentales de la educación inclusiva?

    <p>Todos los niños pueden aprender</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el resultado esperado de la educación inclusiva?

    <p>Que todos los niños participen activamente en la educación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la educación inclusiva según Pere Pujolàs Maset?

    <p>Crear un currículum común para todos los estudiantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué año España ratificó el artículo 24 de la Convención de Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad?

    <p>2010</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la educación inclusiva según la Ley Orgánica 8/2013?

    <p>Convertir la educación en el principal instrumento de movilidad social</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de centros educativos existían en España antes de la implantación de la educación especial?

    <p>Centros segregacionistas para deficientes psíquicos y sensoriales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque principal de la educación especial en la LGE de 1970?

    <p>Educativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que caracteriza a una escuela inclusiva según Pere Pujolàs Maset?

    <p>La adaptación del currículum para que todos los estudiantes puedan aprender</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que busca la educación inclusiva en cuanto a la movilidad social?

    <p>Ayudar a superar barreras económicas y sociales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué año se comenzó a implantar la educación especial en España?

    <p>1970</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la educación inclusiva?

    <p>Incrementar la participación y el aprendizaje de los estudiantes, reducir su exclusión del currículum común</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca eliminar en la educación inclusiva?

    <p>Las barreras que limitan la presencia, el aprendizaje y la participación del alumnado</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nombre de los autores que han desarrollado un concepto de educación inclusiva?

    <p>Mel Ainscow y Tony Booth</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se entiende por 'presencia' en el concepto de educación inclusiva?

    <p>La escolarización del alumnado en diferentes escuelas regulares</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante tomar en cuenta la diversidad cultural en la educación inclusiva?

    <p>Para diseñar currículos que tengan en cuenta los conocimientos, fundamentos y creencias de cada cultura</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca en la educación inclusiva al valorar las posibilidades de cada estudiante?

    <p>Ofrecer las mismas oportunidades educativas y las ayudas necesarias para su progreso personal</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la educación inclusiva en relación con la diversidad?

    <p>Aprovechar la diversidad para enriquecer el aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca en la educación inclusiva al ofrecer oportunidades educativas?

    <p>Ofrecer oportunidades educativas que se adapten a las necesidades individuales de cada estudiante</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Concepto de Inclusión

    • El concepto de inclusión abarca diferentes ámbitos sociales, como el laboral, el de la salud, etc.
    • La escuela inclusiva persigue que el alumnado sea aceptado, reconociendo su singularidad y valorando todas sus posibilidades.

    Diversidad en el Aula

    • La sociedad experimenta cambios importantes, lo que conlleva a diferencias en el alumnado, como diversidad cultural, funcional o de género.
    • Es necesario diseñar currículos que tengan en cuenta los conocimientos, fundamentos y creencias de cada cultura u otras formas de diversidad.

    Definición de Inclusión Educativa

    • El concepto de inclusión educativa se refiere al proceso de mejora sistemático del sistema y las instituciones educativas para eliminar las barreras que limitan la presencia, el aprendizaje y la participación del alumnado.
    • La inclusión educativa se enfoca en aquellos procesos que llevan a incrementar la participación y el aprendizaje de los estudiantes, y reducir su exclusión del currículum común, la cultura y la comunidad.

    Principios de la Educación Inclusiva

    • Todos los niños pueden aprender.
    • Todos los niños asisten a clases regulares, con pares de su misma edad, en sus escuelas locales.
    • Todos los niños tienen derecho a participar en todos los aspectos de la vida escolar.
    • Todos los niños reciben programas educativos apropiados.
    • Todos los niños reciben un currículo relevante a sus necesidades.

    Indicadores de Educación Inclusiva

    • Programación individualizada y centrada en el estudiante.
    • Compartir la responsabilidad educativa con la familia del estudiante.
    • La educación se da con compañeros de edad apropiada que no tienen discapacidad.
    • Las metas educativas son funcionales para la vida y el futuro del estudiante particular.
    • La utilización de métodos de enseñanza que son naturales y no intrusivos.

    Educación Inclusiva en España

    • En 2010, España ratifica el artículo 24 de la Convención de Naciones Unidas sobre los derechos de los alumnos con necesidades educativas especiales.
    • La Ley Orgánica 8/2013 de 9 de diciembre establece que todos los alumnos serán objeto de una atención que busque el desarrollo del talento y ayude a superar barreras económicas y sociales.

    Recorrido Legislativo

    • Antes de la LGE (1970), existían centros segregacionistas para deficientes psíquicos y sensoriales.
    • La LGE (1970) marca el comienzo de la implantación de centros de Educación Especial desde un enfoque educativo, y la formación del profesorado.

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    Description

    La educación inclusiva busca aceptar y valorar la singularidad de cada estudiante, ofreciendo oportunidades educativas y ayudas para su progreso personal. Este enfoque abarca ámbitos sociales como el laboral y la salud.

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