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Questions and Answers
¿Quién acuñó el término biología?
¿Quién acuñó el término biología?
- Lamarck
- Aristóteles (correct)
- Charles Darwin
- Gottfried Reinhold Treviranus
¿Cuál era la creencia de los filósofos naturalistas sobre las enfermedades?
¿Cuál era la creencia de los filósofos naturalistas sobre las enfermedades?
- Eran el resultado de desequilibrios físicos.
- Eran consecuencia de problemas hereditarios.
- Eran causadas por la contaminación ambiental.
- Eran castigos de los dioses. (correct)
¿Qué método usaban los primeros anatomistas para predecir el destino de los reyes?
¿Qué método usaban los primeros anatomistas para predecir el destino de los reyes?
- Realizar sacrificios humanos.
- Estudiar las estrellas.
- Consultar a los oráculos.
- Observar el hígado de un carnero. (correct)
¿Qué buscaban los seres humanos en la antigüedad para aliviar enfermedades?
¿Qué buscaban los seres humanos en la antigüedad para aliviar enfermedades?
¿Qué se necesitaba para comprender los fenómenos naturales, según los naturalistas?
¿Qué se necesitaba para comprender los fenómenos naturales, según los naturalistas?
¿Qué se introdujo en la enseñanza médica durante el siglo XIV?
¿Qué se introdujo en la enseñanza médica durante el siglo XIV?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe la Edad Oscura?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe la Edad Oscura?
¿Qué descubrió Jan Swammerdam que fortaleció el estudio de la biología?
¿Qué descubrió Jan Swammerdam que fortaleció el estudio de la biología?
¿Qué creencias limitaron el avance del conocimiento biológico en la Edad Media?
¿Qué creencias limitaron el avance del conocimiento biológico en la Edad Media?
¿Qué se mejoró durante el nacimiento de la biología moderna?
¿Qué se mejoró durante el nacimiento de la biología moderna?
¿Cómo fue vista la disección durante la Edad Media?
¿Cómo fue vista la disección durante la Edad Media?
¿Qué efecto tuvo el oscurantismo en la ciencia durante la Edad Media?
¿Qué efecto tuvo el oscurantismo en la ciencia durante la Edad Media?
¿Qué área de estudio se avanzó en el nacimiento de la biología moderna?
¿Qué área de estudio se avanzó en el nacimiento de la biología moderna?
¿Qué es la taxonomía vegetal?
¿Qué es la taxonomía vegetal?
¿Cuál de las siguientes es una categoría taxonómica utilizada en la clasificación de plantas?
¿Cuál de las siguientes es una categoría taxonómica utilizada en la clasificación de plantas?
¿En qué se basa la clasificación biológica de los seres vivos?
¿En qué se basa la clasificación biológica de los seres vivos?
¿Qué se debe hacer primero para clasificar un organismo en un grupo?
¿Qué se debe hacer primero para clasificar un organismo en un grupo?
¿Qué se da al final del proceso de clasificación de una planta?
¿Qué se da al final del proceso de clasificación de una planta?
¿Cómo se relacionan las categorías taxonómicas entre sí?
¿Cómo se relacionan las categorías taxonómicas entre sí?
¿Qué significa que una especie comparta ancestros?
¿Qué significa que una especie comparta ancestros?
¿Qué son las variedades en la clasificación de plantas?
¿Qué son las variedades en la clasificación de plantas?
¿Cuál es la principal función de la sistemática?
¿Cuál es la principal función de la sistemática?
¿Qué proporciona la sistemática para la taxonomía?
¿Qué proporciona la sistemática para la taxonomía?
¿Cuál es una de las categorías taxonómicas mencionadas?
¿Cuál es una de las categorías taxonómicas mencionadas?
Los humanos y los chimpancés se clasifican en el mismo:
Los humanos y los chimpancés se clasifican en el mismo:
¿Qué relación estudia la sistemática entre los seres vivos?
¿Qué relación estudia la sistemática entre los seres vivos?
¿Cuál es el orden correcto de las categorías taxonómicas más amplias a las más específicas?
¿Cuál es el orden correcto de las categorías taxonómicas más amplias a las más específicas?
¿Qué código clasifica a las plantas, algas y hongos?
¿Qué código clasifica a las plantas, algas y hongos?
¿Qué nivel taxonómico clasifica grupos de familias relacionadas?
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¿Qué tipo de células forman los organismos del Reino Protista?
¿Qué tipo de células forman los organismos del Reino Protista?
¿Cómo se reproducen los organismos del Reino Protista principalmente?
¿Cómo se reproducen los organismos del Reino Protista principalmente?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los organismos del Reino Fungi es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los organismos del Reino Fungi es correcta?
¿Qué tipo de respiración pueden realizar los protistas?
¿Qué tipo de respiración pueden realizar los protistas?
¿Qué hábitat es más común para los protistas?
¿Qué hábitat es más común para los protistas?
¿Cuál de las siguientes enfermedades es causada por un protista?
¿Cuál de las siguientes enfermedades es causada por un protista?
¿Qué tipo de organismos son los que se alimentan de materia orgánica descompuesta en el Reino Fungi?
¿Qué tipo de organismos son los que se alimentan de materia orgánica descompuesta en el Reino Fungi?
¿Cuál es un rasgo que dificulta la clasificación de los protistas?
¿Cuál es un rasgo que dificulta la clasificación de los protistas?
¿Cuál de las siguientes características NO pertenece a los hongos?
¿Cuál de las siguientes características NO pertenece a los hongos?
¿Qué tipo de reproducción es común en los hongos?
¿Qué tipo de reproducción es común en los hongos?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor a las plantas?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor a las plantas?
¿Qué característica es exclusiva de los animales en comparación con los hongos y plantas?
¿Qué característica es exclusiva de los animales en comparación con los hongos y plantas?
¿Qué modelo de organización tienen las células en los organismos animales?
¿Qué modelo de organización tienen las células en los organismos animales?
¿Cuál de las siguientes opciones es un riesgo asociado con los mosquitos?
¿Cuál de las siguientes opciones es un riesgo asociado con los mosquitos?
¿Qué tipo de alimentación poseen los animales?
¿Qué tipo de alimentación poseen los animales?
¿Cuál de los siguientes tipos de organismos tiene mayor diversidad en el reino Animalia?
¿Cuál de los siguientes tipos de organismos tiene mayor diversidad en el reino Animalia?
Flashcards
Biología
Biología
El estudio de la vida y los organismos vivos.
Biología en la antigüedad
Biología en la antigüedad
Época en la que los humanos buscaban soluciones a las enfermedades con rituales mágicos o religiosos.
Filósofos naturalistas
Filósofos naturalistas
Filósofos que estudiaban la naturaleza y creían que los fenómenos naturales podían ser explicados por el hombre.
Observación sistemática
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Estudio de la ciencia en el pasado
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Taxonomía Vegetal
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Clasificación Biológica
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Descripción de un Organismo
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Comparación de Rasgos
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Nombre Científico
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Especie
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Jerarquía Taxonómica
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Categorías Taxonómicas
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Sistemática
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Taxonomía
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Taxonomía tradicional
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Categorías de la taxonomía
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Reino
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Filum
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Clase
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La Biología en la Edad Media
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Cosmovisión Medieval
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Cambio en las ideas sobre la naturaleza en la Edad Media
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Oscurantismo en la Edad Media
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Disecciones en el Renacimiento
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Limitaciones de la Disección en el Siglo XIV
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Nacimiento de la Biología Moderna
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Contribuciones de Jan Swammerdam
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Reino Protista
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Protistas fotosintéticos
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Protistas heterótrofos
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Plancton
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Reino Monera
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Reino Fungi
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Hongos saprobios
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Reproducción asexual binaria
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Simbiontes
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Heterótrofos
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Células eucariotas
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Pared celular de quitina
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Reproducción asexual
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Esporas
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Pluricelulares
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Autótrofos
Autótrofos
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Study Notes
La Biología como Ciencia
- La biología estudia la vida en sus diversas formas y dinámicas, incluyendo origen, evolución, adaptación, nutrición, metabolismo, crecimiento, respuesta a estímulos, reproducción.
- La palabra "biología" deriva del griego, "bios" (vida) y "logos" (estudio o tratado).
Historia de la Biología
- El interés por el origen y características de la vida humana ha existido a lo largo de la historia.
- En la antigüedad, la interpretación de enfermedades o fenómenos naturales eran atribuidos a lo divino.
- La palabra "biología" fue acuñada en el siglo XVIII por un naturalista alemán.
La Biología en la Edad Media
- El desarrollo científico se vio afectado en esta época por cambios en las ideas sobre leyes naturales.
- El oscurantismo contribuyó al estancamiento en el conocimiento científico.
La Biología en el Renacimiento
- La disección fue introducida en la medicina, pero la falta de experimentación la limitó.
El Nacimiento de la Biología Moderna
- Descubrimiento de nuevas especies.
- Se impulsó la experimentación y la observación de la fisiología.
- El perfeccionamiento del microscopio.
El Siglo XIX y las Teorías Transcendentales de la Biología
- Se desarrolla la biología experimental con el fin de conocer el origen de la reproducción
- Interés en las causas de las enfermedades de esa época
- Los estudios a través de la observación de la célula y especies a través de la preparación de tinciones
- Se sistematizó el análisis y registro de la información biológica
El Objeto de Estudio de la Biología
- Estudia los organismos vivos, sus características, evolución y desarrollo.
- Abarca diferentes disciplinas, incluyendo la genética, reproducción, nutrición, relación con el entorno, y ciclos geobiológicos.
Los Niveles de Organización de la Materia
- Se organiza desde lo más simple hasta niveles complejos: químico, biológico y ecológico.
- Se agrupan niveles simples para generar niveles más complejos.
- Se enlistan niveles biológicos como átomo, molécula, célula, tejido, órgano, sistema y organismos, siguiendo esta jerarquía.
Características de la Vida
- Complejidad, dado que la estructura está organizada.
- Metabolismo, que implica la obtención y transformación de energía y materia.
- Homeostasis, que implica la autorregulación y equilibrio interno.
- Crecimiento, el aumento de la materia viva.
- Irritabilidad, que implica la capacidad de reaccionar a los estímulos.
- Reproducción, para la perpetuación de la especie.
- Adaptación y evolución, cambios para adaptarse al medio.
- Movimiento, la capacidad de cambiar de lugar.
- Variabilidad, diferencias entre organismos.
- Diversidad, la existencia de muchas especies diferentes.
Conservación de Comunidades Ecológicas
- Actividad humana causa desequilibrio en las comunidades ecológicas porque la perturbación de los ecosistemas causa impactos negativos y afecta la supervivencia de diferentes especies.
- El ser humano es parte del ecosistema y necesita considerar las consecuencias para lograr una protección adecuada.
###Importancia de los Hongos
- Descomponedores que eliminan los desechos y hacen disponible los nutrientes para otros organismos.
- Participan en el ciclo de los nutrientes.
- Forman parte del suelo, establecen relaciones simbióticas con plantas y árboles.
- Proporcionan minerales y beneficios a las plantas y árboles.
- Suministran protección contra organismos parásitos del suelo.
Sistema de Clasificación Binomial
- El sistema de clasificación binomial fue creado por el científico Carlos Linneo.
- Se utiliza para nombrar a las especies utilizando un nombre genérico y un nombre específico, ambos en latín.
- Las características propias del individuo formarán parte del epíteto (nombre) específico.
Diversidad de Animales
- Los animales se clasifican de acuerdo a la caracterización de sus rasgos físicos.
- Los animales se pueden clasificar a través de sus parámetros de tamaño, tipo de orejas, etc.
- Se puede analizar la clasificación mediante diferentes caracterizaciones como tamaño, color, tipo de pelo, entre otras cualidades.
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Description
Este cuestionario explora la biología como ciencia, sus orígenes y evolución a lo largo de la historia. Discutiremos cómo las percepciones sobre la vida han cambiado desde la antigüedad hasta el Renacimiento, y cómo estos cambios afectaron el desarrollo de la biología moderna.
