Podcast
Questions and Answers
Čo je definované ako typ podpory charakterizovaný vysokou intenzitou inklúzie prostredia, v ktorom sa človek s odlišnosťou nachádza?
Čo je definované ako typ podpory charakterizovaný vysokou intenzitou inklúzie prostredia, v ktorom sa človek s odlišnosťou nachádza?
Čo súvisí úzko s predsudkami negatívneho charakteru, s ktorými sa dieťa postupne stotožňuje, a prezentované v konkrétnej situácii v neprospech inklúzie?
Čo súvisí úzko s predsudkami negatívneho charakteru, s ktorými sa dieťa postupne stotožňuje, a prezentované v konkrétnej situácii v neprospech inklúzie?
Aká politika alebo prax oddeľuje alebo izoluje skupiny ľudí na základe rasových, etnických, sociálnych alebo iných kritérií?
Aká politika alebo prax oddeľuje alebo izoluje skupiny ľudí na základe rasových, etnických, sociálnych alebo iných kritérií?
Čo je protikladom súcitu, začlenenia a tolerancie?
Čo je protikladom súcitu, začlenenia a tolerancie?
Signup and view all the answers
Aký princíp umožňuje všetkým deťom (žiakom) navštevovať školu v mieste svojho bydliska a zabezpečuje komplexnú odbornú starostlivosť?
Aký princíp umožňuje všetkým deťom (žiakom) navštevovať školu v mieste svojho bydliska a zabezpečuje komplexnú odbornú starostlivosť?
Signup and view all the answers
Ktorý princíp odporúča vykonávať odborné opatrenia priamo na škole a zabezpečuje, aby deti vnímali pomoc pri činnostiach ako obohatenie?
Ktorý princíp odporúča vykonávať odborné opatrenia priamo na škole a zabezpečuje, aby deti vnímali pomoc pri činnostiach ako obohatenie?
Signup and view all the answers
Akým spôsobom môže byť použitý Ishikawov diagram?
Akým spôsobom môže byť použitý Ishikawov diagram?
Signup and view all the answers
Čo umožňuje identifikovať Ishikawov diagram?
Čo umožňuje identifikovať Ishikawov diagram?
Signup and view all the answers
Čo súvisí so vzájomnou pomocou a pocitom bezpečia?
Čo súvisí so vzájomnou pomocou a pocitom bezpečia?
Signup and view all the answers
Ako ovplyvňuje zážitkové učenie jednotlivcov?
Ako ovplyvňuje zážitkové učenie jednotlivcov?
Signup and view all the answers
Čo je epizodická podpora v kontexte inkluzívneho prostredia v materskej škole?
Čo je epizodická podpora v kontexte inkluzívneho prostredia v materskej škole?
Signup and view all the answers
Čo je typickou charakteristikou expozitívnej formy pozitívneho vnímania znevýhodnenia?
Čo je typickou charakteristikou expozitívnej formy pozitívneho vnímania znevýhodnenia?
Signup and view all the answers
Aké bariéry môžu dieťaťu s odlišnosťou znemožniť úspešné začlenenie do kolektívu?
Aké bariéry môžu dieťaťu s odlišnosťou znemožniť úspešné začlenenie do kolektívu?
Signup and view all the answers
Čo je epizodická forma podpory v inklúzii?
Čo je epizodická forma podpory v inklúzii?
Signup and view all the answers
Čo zahŕňa obmedzená forma podpory v inklúzii?
Čo zahŕňa obmedzená forma podpory v inklúzii?
Signup and view all the answers
Čo môže byť bariérou pre dieťa pri plaveckom výcviku?
Čo môže byť bariérou pre dieťa pri plaveckom výcviku?
Signup and view all the answers
Aký druh bariéry môže vzniknúť pri dialógu dvoch detí, keď každý ovláda len svoju materinskú reč?
Aký druh bariéry môže vzniknúť pri dialógu dvoch detí, keď každý ovláda len svoju materinskú reč?
Signup and view all the answers
Čo môže byť príkladom atypického správania dieťaťa počas špecifických situácií?
Čo môže byť príkladom atypického správania dieťaťa počas špecifických situácií?
Signup and view all the answers
Čo môže byť bariérou vo vzdelávacom prostredí?
Čo môže byť bariérou vo vzdelávacom prostredí?
Signup and view all the answers
Aký je cieľ inklúzie vo vzdelávacom prostredí?
Aký je cieľ inklúzie vo vzdelávacom prostredí?
Signup and view all the answers
Čo je základným pilierom skupinovej práce na podporu akceptácie inakosti?
Čo je základným pilierom skupinovej práce na podporu akceptácie inakosti?
Signup and view all the answers
Ako je definovaná tolerancia vo vzťahu k inakosti?
Ako je definovaná tolerancia vo vzťahu k inakosti?
Signup and view all the answers
Čo môže byť dôsledkom stigmatizácie dieťaťa s konkrétnou odlišnosťou?
Čo môže byť dôsledkom stigmatizácie dieťaťa s konkrétnou odlišnosťou?
Signup and view all the answers
Čo je heterogenita v kontexte skupiny alebo komunity?
Čo je heterogenita v kontexte skupiny alebo komunity?
Signup and view all the answers
Aký je hlavný cieľ inkluzívnej pedagogiky?
Aký je hlavný cieľ inkluzívnej pedagogiky?
Signup and view all the answers
Aký je účel SWOT analýzy?
Aký je účel SWOT analýzy?
Signup and view all the answers
Čo reprezentuje Index inklúzie?
Čo reprezentuje Index inklúzie?
Signup and view all the answers
Aké sú silné stránky SWOT analýzy?
Aké sú silné stránky SWOT analýzy?
Signup and view all the answers
Aké sú vonkajšie podmienky SWOT analýzy?
Aké sú vonkajšie podmienky SWOT analýzy?
Signup and view all the answers
Prečo je inkluzívne vzdelávanie dôležité z pohľadu spoločnosti?
Prečo je inkluzívne vzdelávanie dôležité z pohľadu spoločnosti?
Signup and view all the answers
Čo je integratibilita podľa Hájkovej (2005)?
Čo je integratibilita podľa Hájkovej (2005)?
Signup and view all the answers
Čo je momentálne len víziou našej spoločnosti?
Čo je momentálne len víziou našej spoločnosti?
Signup and view all the answers
Ako je charakterizovaná integratibilita podľa Hájkovej (2005)?
Ako je charakterizovaná integratibilita podľa Hájkovej (2005)?
Signup and view all the answers
Kto je zapojený do individuálneho výchovno-vzdelávacieho plánu podľa textu?
Kto je zapojený do individuálneho výchovno-vzdelávacieho plánu podľa textu?
Signup and view all the answers
Ako je definovaný vlčí jazyk v kontexte textu?
Ako je definovaný vlčí jazyk v kontexte textu?
Signup and view all the answers
Aký jazyk je žirafí jazyk podľa textu?
Aký jazyk je žirafí jazyk podľa textu?
Signup and view all the answers
Čo sa myslí tým, že inklúzia je momentálne len víziou?
Čo sa myslí tým, že inklúzia je momentálne len víziou?
Signup and view all the answers
Čo zahŕňa integratibilita podľa textu?
Čo zahŕňa integratibilita podľa textu?
Signup and view all the answers