Introducción a Wundt y el Empirismo

Enfoque en la psicología que utiliza experimentos para estudiar el comportamiento humano.

Postura que se opone a las ideas preconcebidas y a las teorías dogmáticas.

Enfoque que intenta explicar fenómenos complejos reduciéndolos a componentes más simples.

Énfasis en los reflejos y las respuestas automáticas del organismo a los estímulos.

Enfoque que explica la conducta humana basándose en procesos fisiológicos sin considerar la mente.

Propuso que la psicología debía ser científica, objetiva y estudiar la fisiología del comportamiento humano.

Enfoque psicológico que estudiaba la experiencia consciente a través de la introspección.

Idea que el medio ambiente afecta la evolución de las especies y funciones psíquicas.

Enfoque que contradice las concepciones mecanicistas del hombre.

Filosofía que busca maximizar la felicidad del mayor número de personas.

Creencia de que el conocimiento proviene de la experiencia sensorial.

Principio por el cual las ideas se conectan entre sí en base a la experiencia.

El ser humano se considera una máquina, con leyes y causas deterministas.

Cuatro proposiciones que componen el utilitarismo, enfocándose en la maximización de felicidad.

Enfoque psicológico que busca el conocimiento científico a través de experimentos, sin considerar la utilidad práctica de los resultados.

Técnica usada en psicología para observar y registrar las actividades de la mente, manteniendo constantes las condiciones externas y evaluando los factores implicados uno a uno.

Enfoque de la psicología desarrollado en Rusia, basado en el marxismo y que integra aspectos filosóficos de la revolución.

Idea que, según la psicología rusa, la mente y el cuerpo son una sola entidad inseparable.

Idea en psicología soviética sobre el progreso gradual de las capacidades mentales a través de las etapas de vida.

La psicología, según esta corriente, se ve influenciada por la historia y el contexto sociocultural.

La psicología soviética buscaba integrar la teoría con la aplicación práctica, no sólo el conocimiento, sino también su implementación.

En la psicología soviética, la conciencia y la actividad interactúan y se influyen mutuamente.

Parte de la psique que incluye experiencias olvidadas, reprimidas o percibidas fuera de la consciencia, organizadas en "complejos".

Experiencias universales transmitidas de generación en generación, afectando la estructura cerebral y expresadas como "arquetipos".

Grupos de experiencias emocionales conectadas, ubicadas en el inconsciente personal.

Función psíquica racional que intenta comprender el mundo intelectualmente.

Función psíquica racional que evalúa la realidad.

Orientación de la energía psíquica hacia el interior del sujeto, rechazando el punto de vista de la mayoría.

Orientación de la energía psíquica hacia el exterior, eligiendo el punto de vista de la mayoría.

Tendencias innatas hacia una función y actitud predominante, determinando el tipo psicológico de una persona.

Enfoque psicológico que se centra en la conducta observable, rechazando la introspección, y la considera un reflejo de la actividad nerviosa.

Una variante del conductismo que agrega la idea de que la conducta tiene un propósito o meta, más allá de un simple reflejo.

Un tipo de conductismo que ve el aprendizaje y el pensamiento como procesos mecánicos, comparables a una máquina.

Enfoque psicológico que se centra en la mente inconsciente, impulsos y experiencias pasadas para entender la conducta.

Método de observación de los procesos mentales, en el que la persona describe sus pensamientos y sensaciones.

Corriente filosófica que busca la verificación empírica para validar el conocimiento científico.

Representaciones mentales de un entorno que guían la conducta hacia una meta.

Teoría que busca describir y predecir el aprendizaje mediante ecuaciones matemáticas.

Estructuras cerebrales heredadas que influyen en la forma en que experimentamos y respondemos al mundo.

El rol que adoptamos en la sociedad, la imagen que proyectamos al mundo.

Los aspectos oscuros y rechazados de nuestra personalidad.

La unión de lo masculino y femenino en el inconsciente. En todo hombre reside lo femenino y en toda mujer lo masculino.

Representa la sabiduría ancestral y el conocimiento acumulado a través del tiempo.

La integración del inconsciente y el consciente, la búsqueda de la unidad interior.

Proceso de diferenciación y desarrollo de la propia personalidad.