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Questions and Answers
¿Cuáles son los tres ámbitos concretos de la vida de las especies mencionados en el contenido?
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¿Qué conducta está asociada al motivo de hambre?
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La defensa del grupo está relacionada con qué tipo de conducta motivada?
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¿Qué se entiende por conducta primaria en el contexto de la alimentación?
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¿Cuál de los siguientes elementos NO está relacionado con el mantenimiento de la energía?
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¿Qué papel juega la conducta de beber en el organismo?
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¿Qué tipo de conducta está asociada al motivo de sed?
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Según el contenido, ¿cuál es una consecuencia de no satisfacer el hambre y la sed?
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¿Cuál de los siguientes términos se ha utilizado en el ámbito de la Psicología de la Motivación?
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¿Qué aspecto hace difícil la relación entre Motivación y Emoción según el contenido?
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¿Qué es imprescindible para comprender la relación de un individuo con su medio ambiente?
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Las variables afectivas y emocionales son consideradas en la explicación de qué proceso?
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¿Qué se ha demostrado a lo largo del tiempo respecto a la investigación en Motivación y Emoción?
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¿Cuál es un término utilizado indistintamente en Psico-emoción que puede causar confusión?
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¿Qué relación existe entre Motivación y Emoción según el contenido?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta respecto a la Motivación y la Emoción?
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¿Cuál es la función social que desempeñan las emociones?
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¿Qué aspecto peculiar de la obra de James se destaca en el estudio de la emoción?
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¿Qué autor es reconocido por introducir un proceso cognitivo previo a la emoción?
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¿Cómo influyó la obra de Darwin en el estudio de la motivación?
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¿Qué se entiende por la dimensión vida-muerte en el contexto de las emociones?
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¿Cuál fue un aporte significativo tras la publicación de 'On the Origin of Species'?
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¿Qué proceso puede influir en la experiencia emocional según Arnold?
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¿Cuál es la característica de la investigación sobre emociones que comenzó con James?
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¿Cuál es el propósito de la conducta motivada?
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¿Qué ocurre cuando se pierde el equilibrio dinámico en un organismo?
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¿Cómo se define la retroacción negativa en el contexto de la homeostasis?
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¿Cuál es la primera fase de la conducta motivada según el proceso descrito?
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¿Qué representa la pulsión en el proceso de la conducta motivada?
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Después de qué fase se produce la reducción de la pulsión?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la homeostasis?
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¿Qué tipo de mecanismo es la retroacción negativa?
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Cuál de los siguientes motivos sociales está relacionado con el deseo de pertenecer a un grupo?
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¿Cuál es la principal diferencia en la manifestación de la agresión entre seres humanos y otras especies, según Wagner y Wong?
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Qué proceso se describe como la reducción del impulso motivacional tras alcanzar un objetivo?
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Cuál de los siguientes no es un motivo social mencionado en el contenido?
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Según Buss, ¿cuál es el objetivo principal de las preferencias sexuales en la especie humana?
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Qué aspecto destaca como esencial para que los motivos sociales se desarrollen?
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Según la teoría evolucionista de Buss, ¿qué aspectos se priorizan en la selección de pareja masculina?
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Qué característica comparten los motivos sociales en diferentes sociedades?
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¿Qué criterios consideran las mujeres al seleccionar a un hombre, según Buss?
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¿Qué afirmación refleja mejor la situación actual de las decisiones reproductivas en la humanidad?
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Cuál es un ejemplo de motivo social de ayuda?
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Cuál es la relación entre impulso y conducta motivada?
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¿Qué implican los motivos sociales en la elección de pareja según el contenido?
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¿Cuál es un argumento discutible sobre la elección de pareja en humanos?
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Cuál de los siguientes motivos está más conectado con la obtención de poder?
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¿Qué representan los motivos secundarios o sociales en los seres humanos?
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Study Notes
Introducción a la Psicología de la Motivación y la Emoción
- La motivación y la emoción son procesos básicos para comprender la relación entre un individuo y su entorno, cruciales para la supervivencia.
- El entendimiento actual de la motivación y la emoción depende en gran medida de las investigaciones previas.
- Existen términos ambiguos que dificultan la relación entre motivación y emoción.
- Se han utilizado términos como voluntad, instinto, impulso, afecto, humor, emoción y sentimiento indistintamente.
- Existe una clara vinculación entre los procesos motivacionales, emocionales y cognitivos, siendo necesaria su consideración conjunta para comprender la conducta humana.
- La motivación implica la consideración de la variable afectiva y emocional, mientras que la emoción implica la variable motivacional.
La Motivación
- La obra de Darwin, "El Origen de las Especies", es un hito para el estudio de la motivación en Psicología.
- Se distinguen dos momentos en el estudio de los motivos: antes y después de la publicación de la obra de Darwin.
- Se enfoca en el estudio de los motivos desde una perspectiva evolutiva de adaptación y supervivencia.
- Existen motivos primarios o básicos e imprescindibles para la supervivencia (innatos), y motivos secundarios o sociales (adquiridos a través de aprendizaje).
- Los motivos primarios se centran en aspectos como la energía, la protección y las preferencias sexuales.
- Los motivos secundarios están influidos por la cultura y la interacción social.
Las Emociones
- Las emociones son un elemento crucial para la adaptación del ser humano.
- Es un proceso que implica una interacción entre aspectos biológicos y culturales.
- El concepto de emoción se considera multidimensional, incluyendo componentes neurofisiológicos, conductuales, cognitivos y afectivos.
- Existen distintos tipos de descriptores (estado de ánimo, humor, emoción y sentimiento), cada uno con características temporales y de intensidad.
- Cada emoción tiene una duración específica, intensidad y una causa reconocible, generalmente más temporal.
- El sentimiento es la experiencia subjetiva que resulta del proceso emocional, valorando el evento emocional.
- Las emociones tienen funciones adaptativas que preparan al organismo para la acción.
Relación entre Motivación y Emoción
- Existe una interacción mutua entre la motivación y la emoción.
- La emoción puede ser una fuente de motivación.
- El resultado de una conducta motivada puede implicar diferentes emociones.
- Ambos procesos pueden estar relacionados a través de la aproximación-evitación.
- La motivación es un proceso más duradero, mientras que la emoción es más breve, pero puede afectar la motivación.
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Description
Este cuestionario explora los fundamentos de la motivación y la emoción en la psicología, destacando su importancia para la conducta humana. Se analizarán términos fundamentales y su interrelación con procesos cognitivos. Ideal para estudiantes que desean profundizar en la comprensión de estos procesos psicológicos.