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Questions and Answers
Quels éléments sont appréciés dans la collaboration avec l'équipe ?
Quels éléments sont appréciés dans la collaboration avec l'équipe ?
- Absence de transparence
- Difficulté de communication
- Conflits et tensions
- Écoute et réactivité (correct)
Tous les apprenants ont des retours négatifs sur le parcours de formation.
Tous les apprenants ont des retours négatifs sur le parcours de formation.
False (B)
Quels sont les deux points clés pour réussir un projet de formation selon Aurélie ?
Quels sont les deux points clés pour réussir un projet de formation selon Aurélie ?
Conscience de la charge de travail et choix du professionnel.
Les apprenants peuvent revenir sur les e-learning autant de ______ qu'ils le souhaitent.
Les apprenants peuvent revenir sur les e-learning autant de ______ qu'ils le souhaitent.
Associez les éléments suivants aux caractéristiques du projet :
Associez les éléments suivants aux caractéristiques du projet :
Quelle affirmation décrit le mieux les retours des apprenants à propos des e-learning ?
Quelle affirmation décrit le mieux les retours des apprenants à propos des e-learning ?
Le projet a entraîné une baisse de la charge mentale pour les apprenants.
Le projet a entraîné une baisse de la charge mentale pour les apprenants.
Quel type de formation est envisagé pour les gestionnaires des Temps et gestionnaires administratifs ?
Quel type de formation est envisagé pour les gestionnaires des Temps et gestionnaires administratifs ?
Quel est le rôle d'Aurélie Louis à la RATP ?
Quel est le rôle d'Aurélie Louis à la RATP ?
L'Académie RH propose des formations uniquement pour les gestionnaires de carrière.
L'Académie RH propose des formations uniquement pour les gestionnaires de carrière.
Quelle formation était considérée comme peu efficiente par les salariés ?
Quelle formation était considérée comme peu efficiente par les salariés ?
Aurélie Louis travaille à l'Académie RH pour anticiper l'évolution des ________.
Aurélie Louis travaille à l'Académie RH pour anticiper l'évolution des ________.
Quelle durée avait la formation sur les fondamentaux de la gestion des carrières ?
Quelle durée avait la formation sur les fondamentaux de la gestion des carrières ?
Les gestionnaires Carrière ont trouvé que la formation était engageante.
Les gestionnaires Carrière ont trouvé que la formation était engageante.
Quel aspect du contenu était particulièrement indésirable pour les Responsables RH ?
Quel aspect du contenu était particulièrement indésirable pour les Responsables RH ?
Associez les rôles suivants avec leur description :
Associez les rôles suivants avec leur description :
Quel est le premier élément du dispositif de formation proposé ?
Quel est le premier élément du dispositif de formation proposé ?
Les gestionnaires carreers suivent uniquement les e-learning réglementaires.
Les gestionnaires carreers suivent uniquement les e-learning réglementaires.
Combien de jours de présentiel sont inclus dans le parcours de formation ?
Combien de jours de présentiel sont inclus dans le parcours de formation ?
Le produit développé est un produit ______.
Le produit développé est un produit ______.
Associez chaque étape de la création de formation à sa description :
Associez chaque étape de la création de formation à sa description :
Quel type de formation les responsables RH suivent-ils ?
Quel type de formation les responsables RH suivent-ils ?
Les sessions de formation sont programmées toutes les 20 jours.
Les sessions de formation sont programmées toutes les 20 jours.
Quel est le rôle de KSIRI dans le projet de formation ?
Quel est le rôle de KSIRI dans le projet de formation ?
Flashcards
Apprentissage mixte (Blended Learning)
Apprentissage mixte (Blended Learning)
Une approche d'apprentissage qui combine l'apprentissage en ligne (e-learning) avec des sessions en présentiel.
E-learning réglementaire
E-learning réglementaire
Formation dédiée aux employés de la RATP pour les guider sur les aspects réglementaires relatifs à la gestion des talents.
Challenge
Challenge
Un défi ou un exercice en autonomie, permettant aux apprenants de découvrir et d'explorer un nouvel outil.
Journée en présentiel
Journée en présentiel
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Parcours de formation
Parcours de formation
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Temporalité du besoin de formation
Temporalité du besoin de formation
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Produit hybride
Produit hybride
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Ingénierie de formation
Ingénierie de formation
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L'importance de la confiance dans la collaboration
L'importance de la confiance dans la collaboration
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Avantages des e-learning dans un parcours de formation hybride
Avantages des e-learning dans un parcours de formation hybride
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Importance de l'harmonisation des formations
Importance de l'harmonisation des formations
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Capsules de découverte et de révision pour compléter la formation
Capsules de découverte et de révision pour compléter la formation
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Investissement de l'équipe projet dans la création d'une formation
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Importance du choix du professionnel pour l'accompagnement de la formation
Importance du choix du professionnel pour l'accompagnement de la formation
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L'engagement de l'équipe projet pour la création d'une formation
L'engagement de l'équipe projet pour la création d'une formation
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Conscience de l'investissement de l'équipe projet
Conscience de l'investissement de l'équipe projet
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Qu'est-ce que l'Académie RH ?
Qu'est-ce que l'Académie RH ?
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Quel est le rôle d'Aurélie Louis dans l'Académie RH ?
Quel est le rôle d'Aurélie Louis dans l'Académie RH ?
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Quelle formation était problématique pour la RATP ?
Quelle formation était problématique pour la RATP ?
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Quels étaient les problèmes rencontrés avec la formation "Les fondamentaux de la gestion des carrières" ?
Quels étaient les problèmes rencontrés avec la formation "Les fondamentaux de la gestion des carrières" ?
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Pourquoi la formation "Les fondamentaux de la gestion des carrières" était-elle considérée comme inefficace ?
Pourquoi la formation "Les fondamentaux de la gestion des carrières" était-elle considérée comme inefficace ?
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Qu'est-ce que le SIRH ?
Qu'est-ce que le SIRH ?
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Qui sont les gestionnaires de carrière ?
Qui sont les gestionnaires de carrière ?
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Qui sont les Responsables RH ?
Qui sont les Responsables RH ?
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Study Notes
Interview avec Aurélie Louis, RATP
- Aurélie Louis, Responsable de l'Académie RH à la RATP, a participé à une interview sur le podcast KSIRI.
- L'Académie RH propose des formations aux 1000 salariés RH de la RATP.
- Son rôle consiste à anticiper les évolutions des compétences RH et à développer des parcours de formation adaptés aux besoins de l'entreprise.
- Récemment, l'Académie RH a collaboré avec l'Agence Ksiri pour refondre les formations pour les gestionnaires de carrière et les responsables RH.
- La formation initiale était présentielle sur 2 jours, avec un contenu trop dense et non adapté aux besoins des différents profils (responsables RH et gestionnaires de carrière).
- La nouvelle approche est un "blended learning" combinant e-learning (aspects réglementaires), des défis en autonomie et une journée présentielle pour la mise en pratique.
- Le nouveau format est plus flexible et adapté aux différentes priorités des apprenants.
- En collaboration avec Ksiri, l'équipe a suivi un processus standardisé.
- La collaboration a été positive, caractérisée par la confiance et la réciproque, l'entraide, la sérénité et la fierté commune du résultat.
- Les retours des apprenants sont positifs, la durée, la qualité et la flexibilité du format e-learning sont appréciés.
- La formation est maintenant disponible en format hybride pour une meilleure adaptation.
- Le processus d'amélioration inclut des adaptations régulières à la situation avec les retours des employés.
- L'équipe a identifié des aspects réglementaires comme prioritaires.
- L'accent est mis sur la qualité du contenu (formation), l'efficacité, et l'harmonisation des parcours.
- Le conseil d'Aurélie : impliquer l'équipe projet dès le départ pour mesurer l'investissement nécessaire et choisir le bon partenaire pour le accompagnement.
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Description
Dans cet entretien, Aurélie Louis, Responsable de l'Académie RH, partage sa vision sur l'évolution des compétences dans le domaine des ressources humaines à la RATP. Elle discute des nouvelles approches de formation, notamment du blended learning, pour mieux répondre aux besoins des salariés. Découvrez comment l'Académie s'adapte aux défis actuels grâce à des collaborations innovantes.