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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal de la mediación de conflictos?
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¿Qué característica debe tener el mediador en un proceso de mediación de conflictos?
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¿Quién tiene el poder en un proceso de mediación de conflictos?
¿Quién tiene el poder en un proceso de mediación de conflictos?
¿Cuál es el propósito de la pregunta sobre posibles existencias de escenarios susceptibles o cuestionamiento a la falta de independencia del mediador?
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¿Qué es necesario para que el proceso de mediación sea exitoso?
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¿Cuál es el papel del DECE en el proceso de mediación de conflictos?
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¿Qué ocurre cuando el conflicto requiere una intervención o abordaje más profesional?
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¿Qué es la mediación en un conflicto?
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¿Cuál es el propósito principal de la mediación de conflictos?
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¿Qué característica debe tener el proceso de mediación de conflictos?
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Study Notes
Intervención Psicosocial
- La intervención debe enfocarse en la persona individual y su esfera familiar y social que inciden sobre la situación.
- Debe ser planificada para cada estudiante y abarcar el desarrollo socioemocional de la población estudiantil.
Intervención Individual
- Se orienta a la situación personal de la población estudiantil para promover procesos de introspección, reflexión y la identificación de fortalezas y potencialidades.
- La intervención individual no implica valoración o apoyo psicopedagógico, diagnóstico psicológico o tratamiento psicoterapéutico.
- Actividades sugeridas:
- Sesiones individuales de atención psicosocial para fortalecer habilidades socioemocionales.
- Sesiones grupales dirigidas a fortalecer habilidades socioemocionales.
- Orientación en la construcción de proyectos personales.
- Fortalecimiento de vínculos familiares y comunitarios.
Intervención Familiar
- Las familias deben ser agentes activos en el proceso educativo de la población estudiantil.
- La intervención con las familias facilita la comprensión de las necesidades de la población estudiantil y favorece los lazos de corresponsabilidad en la formación integral.
- Estrategias sugeridas:
- Reuniones con los miembros de la familia inmediata para valorar los avances de la atención psicosocial.
- Sesiones de orientación a la familia para la promoción de derechos y fortalecimiento de capacidades para identificar alertas de riesgos.
Intervención Grupal
- La intervención grupal permite abarcar problemáticas grupales que afectan a un grupo de estudiantes en el ámbito de la atención psicosocial.
- Se deben llevar a cabo intervenciones grupales que permitan utilizar los propios recursos de la comunidad.
- Acciones sugeridas:
- Realizar un diagnóstico situacional del contexto socio-familiar de los estudiantes que requieran los servicios del DECE.
- Analizar y establecer propuestas de acción en el marco de las demandas y necesidades específicas de los y las estudiantes y de su contexto.
Consejería Estudiantil
- La consejería estudiantil es un derecho del estudiante y un servicio que ofrece el acompañamiento, orientación y capacitación para que tome sus decisiones personales.
- La orientación educativa en las instituciones académicas se ve como un servicio propio del establecimiento que ofrece al estudiante las posibilidades de mejorar el rendimiento escolar.
Estrategias de Mediación de Conflictos
- La mediación es un proceso voluntario en el que dos o más partes involucradas trabajan con un profesional imparcial para generar soluciones y resolver las diferencias.
- Principios de la mediación de conflictos:
- El poder lo ejercen las propias partes.
- Neutralidad o independencia del mediador.
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Description
La intervención psicosocial en la atención estudiantil abarca no solo la persona individual, sino también la esfera familiar y social. Debe ser planificada para cada estudiante. Conoce los tipos de intervención.
