International Relations: Realism Theory

1. Athen und Melier:

   • Athen: Machtausübung, Recht des Stärkeren, Naturgesetz, Öffentlichkeit
   • Melier: Gerechtigkeit, Moral, Sparta, Signalwirkung, Nutzen

2. Ideengeschichte des Mittelalters:

   • Machiavelli (1469-1527): Fürstenspiegel
   • Fürst: Handlungsanleitungen an einen Herrscher (Kapitel 17: Von der Grausamkeit und Milde)

3. Ideengeschichte der Frühen Neuzeit:

   • Hobbes (1588-1679): Staatstheoretische Schrift "Leviathan"
   • Naturgesetz (lex naturalis), mangelnde Moral, Selbstverteidigung priorisiert
   • Krieg aller gegen alle "bellum omnium contra omnes", Mensch der Menschen Wolf "homo homini lupus est"
   • Ruf nach dem Staat mit absoluter Macht (Gewaltmonopol), um den Naturzustand zu überwinden
   • Das allmächtige Seeungeheuer Leviathan, Gesellschaftsvertrag, Freiheit im Streben nach Sicherheit geopfert

4. Vom 19. und frühen 20. Jahrhundert:

   • Clausewitz (1780-1831): General und Militärtheoretiker
   • Abschreckungsgedanke (Aufrüstung), Krieg beginnt erst mit der Verteidigung des Angreifenen
   • Der Krieg ist eine bloße Fortsetzung der Politik mit anderen Mitteln, Akt der Gewalt, um Gegner zur Erfüllung unseres Willens zu zwingen
   • Eskalationsgedanken, absolute Krieg, jeder versucht, so entschlossen wie möglich zu sein

5. Bismarck (1815-1898): 1. Deutscher Reichskanzler

   • Diplomat und Gesandter
   • Bündnispolitik, Europäisches Machtgleichgewicht stabilisieren und Krieg verhindern
   • Reichsgründung (1871), Versuche Frankreich zu schwächen und sich mit Russland und Österreich-Ungarn zu arrangieren (Dreikaiserabkommen 1873 / Neutralitätsabkommen)

6. E.H. Carr (1892-1982): Twenty Years Crises (1919-1939)

   • Kritik am Idealismus/Utopismus
   • Kritik am Versailler-Vertrag
   • Kritik am Völkerbund
   • Unterstützung des Appeasement (Münchner-Vertrag)

7. Grundsätze der realistischen Schule:

   • Politik wird von objektiven Gesetzen bestimmt, die ihre Wurzeln in der menschlichen Natur haben
   • Das nationale Interesse ist das wichtigste Kriterium
   • Der Begriff der Macht muss zeitlich definiert werden, unter Berücksichtigung der aktuellen politischen Umstände
   • Problem der Anwendbarkeit eines universalen Moralbegriffs in der komplexen Welt der Internationalen Politik
   • Moralische Ambitionen der Nationen sind oft vorgeschoben, analysieren Sie die dahinterliegenden Interessen
   • Politik ist eine autonome Sphäre, Gesetzmäßigkeiten der Politik sollten mit der gleichen methodischen Strenge beurteilt und untersucht werden

8. Theorie der Internationalen Politik von Waltz:

   • Staaten sind die dominanten Akteure
   • Struktur des internationalen Systems determiniert das Verhalten massgeblich (dritte Bild)
   • Staaten sind einheitliche rationale Akteure (as-if Annahme, Analogie: Billardspiel)
   • Staaten streben danach, ihre Sicherheit aufrecht zu erhalten
   • Anarchie kennzeichnet das internationale System
   • Hypothesen von Waltz: Polarität, Bipolare Systeme sind "stabiler" als multipolare Systeme, Bipolarität ist ein natürliches Gleichgewicht in der internationalen Politik, Schwächere Staaten verbünden sich gegen aufstrebende Hegemonialmächte (Balancing)

9. Entstehung der Materialismus-Debatte in den 1980er Jahren: ruhrend an Machtverteilung, Technologie und Geographie.

10. Konstituierung interner Ideen: Normen haben keinen eigenständigen Einfluss, sondern werden durch Interessen konstituiert.

11. Realistische Ansichten: Macchiavelli und die Machtbetrachtung vs. Liberalismus: Keohane und Goldstein bei fehlender klarer Interessenslage.

12. Entstehung des Interesses an soziologischen Theorien in den 1980er Jahren: Konzeptualisierung von Struktur und ordnenden Prinzipien, Akteur-Regeln-Verhältnis, Struktur-Akteur-Einfluss.

13. John Ruggie und die Entstehung des „Embedded Liberalism“ (1982): Regimedebatte, Macht und Normen, Abwandlung von laissez-faire Liberalismus.

14. Kritik an Waltz' Strukturkonzept durch Alexander Wendt (1987): Agent-Structure-Problematik, Strukturen beeinflussen mehr als nur Einschränkungen, komplette Identitäten und Interessen konstruiert und konstituiert.

15. Ideen von Immanuel Wallerstein und Anthony Giddens vereinigt durch Wendt: Struktur definiert, Praktiken und Interaktion, kritische Reflexion des Staates, Transformationsmöglichkeit.

16. Epistemic Community durch Peter Haas (1993): Einfluss von Gruppen ohne materielle Macht, Analyse von Praxen, Probleme und Ergebnisse.

17. Nationaler Sicherheit und Kulturperspektive durch Peter Katzenstein (1996): Kulturumwelt, Incentives und Grundcharakter von Staaten, inklusive staatlicher Identität.

18. Aufstieg des Konstruktivismus: Reflexivistischer Herausforderung durch den poststrukturalen und kritischen Theorien (Onuf, Wirtschafter 1989), Verringerung rein sicherheitspolitischer Themen, Approach of the dominant IB-Theorie.

19. Konstruktivistische Elemente: Das Weltzusammenspiel umfasst Ideen, Überzeugungen, Rollen, Traditionen, Symbole, Ideen beeinflussen Interessen, Verhalten und Ergebnisse, soziale Konstruktion der Realität.

20. Soziale Konstruktion der Realität: Dominante Werte, Überzeugungen und Gedankenmuster, Existenz sozialer Fakten durch menschliches Verhalten, Beispiel: Souveränität.

21. Interesse an Veränderungen: Diffusion von Normen durch institutionellen Isomorphismus, Sozialisierungsprozesse, Holismus und Struktureinheit, Identitäten und Struktur.

22. Von der logic of consequences (Nutzenmaximierung) zur logic of appropriateness (Regeln folgen).

23. Macht der Ideen: Naming and Shaming, Wissen, Sinn und Bedeutung fixieren, Konstruktion von Identitäten.

24. „Entwicklung“: Definition und Beispiel des „Innocent Civilian“.

25. Konstruktivismus: Heterogene Gruppe, Anlehnung an verschiedene Traditionen und Methoden: Organisationstheorien, Diskursanalyse, Interpretative Techniken, quantitative Studien, Komparatistik.

26. Beispiel eines Forschungsprogrammes: Lebenszyklus von Normen durch Finnemore und Sikkink:

a. Entstehung von Normen (Normentreiber, Bereichsrahmenung, Einstieg in Institutionen, Schwelle erreicht) b. Norm-Kaskade (Imitationsdynamik, Sozialisierungsprozesse: Gegenseitige Anerkennung, Legitimierung, Selbstachtung) c. Norm-Innerlichung (als selbstverständlich angesehen) 19. IB-Theorien: Sozialkonstruktivismus, Liberalismus, Realismus kurz erklärt.

Die oben aufgeführten Punkte beschreiben den wichtigsten Inhalt eines Textes, die Entwicklung der internationalen Beziehungenstheorien in den 1980er Jahren und den Aufstieg der Konstruktivisten-Perspektive, die sich vom dominanten Theorieverständnis der Internationalen Beziehungen (IB) annähern, ohne sie ganz aufzugeben. Der Text beinhaltet auch eine Vielzahl an Anlehnungen an unterschiedliche Traditionen und Methoden, wie Poststrukturalismus und Kritische Theorie.