Inklusion I: Grundlagen und Kriterien

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Questions and Answers

Was ist ein Kennzeichen der sozialen Teilhabe?

Leistungsdruck
Individuelle Förderung
Wettbewerbsverhalten
Soziale Interaktion (correct)

Protektive Faktoren auf individueller Ebene können der negativen Auswirkung sozialer Ausgrenzung entgegenwirken.

True (A)

Was beinhaltet das Modell der Didaktischen Rekonstruktion in Bezug auf Unterrichtsplanung?

Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion legt den Fokus auf die Einbindung von Fachinhalten und die Berücksichtigung des Lernpotenzials der Schüler, indem ihre Vorkenntnisse, Fähigkeiten und Einstellungen analysiert werden.

Das ______ fördert die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen im Unterricht.

Sozial-emotionales Lernen (SEL) Signup and view all the answers

Verbinde die folgenden Begriffe mit ihrer passenden Beschreibung:

Individuelle Förderung = Betont die individuellen Bedürfnisse und Stärken jedes Schülers Kooperatives Lernen = Gemeinsames Lernen und Arbeiten in Gruppen Positives Klassenklima = Ein harmonisches und respektvolles Miteinander in der Klasse Didaktische Rekonstruktion = Ein Modell für systematische Unterrichtsplanung, das Fachinhalte und Schülerbedürfnisse berücksichtigt Signup and view all the answers

Welche der folgenden Fachkräfte sind nicht an der Förderung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen beteiligt?

Psychologe (B) Signup and view all the answers

Barrierefreie Gebäude sind für die Inklusion von Kindern mit körperlichen Einschränkungen unerlässlich.

True (A) Signup and view all the answers

Welche zwei Aspekte sind bei der langfristigen Planung inklusiven Unterrichts von Bedeutung?

Übergänge zwischen Schulstufen und Schulen sowie Austausch zwischen den Schulen. Signup and view all the answers

Der Fokus in der inklusiven Pädagogik sollte nicht nur auf die ______ der Schüler liegen, sondern auf ihre individuellen Stärken und Bedürfnisse.

Beeinträchtigungen Signup and view all the answers

Verbinde die folgenden Prinzipien inklusiven Unterrichts mit ihren entsprechenden Begriffen:

Handlungsnähe = Direkter Bezug zur Lebenswelt der Schüler Differenzierung/Individualisierung = Unterschiedliche Lernvoraussetzungen und -bedürfnisse berücksichtigen Selbsttätigkeit = Eigenständiges Lernen fördern Fächerverbindung = Verschiedene Fachbereiche miteinander verknüpfen Zielorientierung = Klar definierte Lernziele im Blick behalten Signup and view all the answers

Emotionale und Verhaltensprobleme bei Schülern sind immer ein Zeichen für eine psychische Störung.

False (B) Signup and view all the answers

Welche der folgenden Verhaltensweisen gehören eher zu einer internalisierenden Störung?

Zurückgezogenheit (C) Signup and view all the answers

Nennen Sie zwei mögliche Ursachen für Angststörungen bei Schülern.

Beispiele: Genetische Veranlagung, traumatische Erlebnisse, familiäre Belastung, soziale Isolation, Mobbing, Leistungsdruck, schulische Probleme. Signup and view all the answers

Ein ______ ist ein charakteristisches Symptom einer Panikstörung.

Panikanfall Signup and view all the answers

Ordnen Sie die folgenden Symptome den entsprechenden Störungen zu:

Traurige Stimmung = Depressive Episode Angst vor der Angst = Panikstörung Hyperaktivität = ADHS Verweigerung = Externalisierende Störung Signup and view all the answers

Welche der folgenden Aussagen über Depressionen ist korrekt?

Depressionen sind eine ernstzunehmende Erkrankung, die behandelt werden kann. (B) Signup and view all the answers

Nennen Sie zwei mögliche Maßnahmen, die Lehrer in der Schule ergreifen können, um die Selbstwirksamkeit und das Selbstbewusstsein von Schülern zu stärken.

Beispiele: Positive Verstärkung, Entwicklung von Stärken und Fähigkeiten, individuelle Förderung, Erfolgsorientierung, Kooperation, Fehlerkultur Signup and view all the answers

Welche der folgenden Merkmale sind charakteristisch für Lernstörungen? (Wählen Sie alle zutreffenden Optionen)

Unfähigkeit, einfache mathematische Aufgaben zu lösen (A), Schwierigkeiten, die eigene Leistung einzuschätzen und zu regulieren (B), Mangelnde Fähigkeit, sich auf Aufgaben zu konzentrieren (D), Fehlende Fähigkeit, neue Informationen mit vorhandenem Wissen zu verbinden (E) Signup and view all the answers

Eine Lernstörung kann erst nach dem 18. Lebensjahr diagnostiziert werden.

False (B) Signup and view all the answers

Was ist der Unterschied zwischen Diathese und Stressoren im Diathese-Stress-Modell für Lernstörungen?

Die Diathese beschreibt die individuelle Anfälligkeit für Lernstörungen, beispielsweise aufgrund genetischer Faktoren oder biologischer Prädispositionen. Stressoren hingegen sind Umwelteinflüsse, die die Entstehung von Lernstörungen begünstigen können, wie z.B. sozioökonomische Faktoren oder mangelnde Bildungsressourcen. Signup and view all the answers

Das ______ ist der Schlüsselprozess für das Lernen, der neue Informationen mit bereits bestehendem Wissen verbindet.

Arbeitsgedächtnis Signup and view all the answers

Wie kann die kognitive Belastung im Unterricht reduziert werden?

Komplexe Aufgaben in kleine Teilschritte zerlegen (B) Signup and view all the answers

Verbinden Sie die folgenden Fördermaßnahmen mit den entsprechenden Bereichen der Selbstregulation.

Strukturierte Lernumgebung = Metakognitive Organisation Motivierende Lernumgebung = Motivation Individuelle Unterstützung = Bereichsspezifisches Wissen Signup and view all the answers

Frühe Interventionen können die Entstehung von Lernstörungen vollständig verhindern.

False (B) Signup and view all the answers

Welche Bedeutung hat die Förderung der phonologischen Bewusstheit bei Lernschwierigkeiten?

Die Förderung der phonologischen Bewusstheit ist wichtig, um die Fähigkeit zum Lesen und Schreiben zu verbessern. Sie hilft, Laute in Wörtern zu erkennen und zu manipulieren, was für den Erwerb von Lese- und Schreibfertigkeiten entscheidend ist. Signup and view all the answers

Das SRSD-Modell konzentriert sich auf die Förderung von ___, _, und ____ bei Lernstörungen.

metakognitiver Organisation, Motivation, bereichsspezifisches Wissen Signup and view all the answers

Welcher der folgenden Aspekte ist KEIN Beispiel für einen Stressfaktor, der die Entstehung von Lernstörungen begünstigen kann?

Stärkung des Selbstbewusstseins durch positive Rückmeldungen (B) Signup and view all the answers

Die Theorie zur Selbstwirksamkeit bezieht sich explizit auf emotionalen Kompetenzen und Fähigkeiten.

False (B) Signup and view all the answers

Ordnen Sie die folgenden Förderansätze den entsprechenden Kategorien zu:

Unterrichtsimmanente Förderung = Integration von Lerninhalten in den regulären Unterricht Programmatische Förderung = Spezielle Programme zur Förderung von Lernkompetenzen Spezifische Förderung = Interventionen für bestimmte Lernprobleme, z.B. Lese-Rechtschreib-Schwäche Classroom Management = Rahmen für den Unterricht, um ein optimales Lernumfeld zu schaffen Signup and view all the answers

Welche Aussage zum Einfluss von Unterricht auf Schulleistungen ist falsch?

Die übrigen 80% der Schulleistung sind ausschließlich auf familiäre Einflüsse zurückzuführen. (D) Signup and view all the answers

Der Begriff "Lerngestört" bezeichnet einen Zustand, der durch gravierende und anhaltende Rückstände im ______ gekennzeichnet ist.

absichtsvollen schulischen Wissens- und Kompetenzerwerb Signup and view all the answers

Nennen Sie zwei Beispiele für Interventionen zur spezifischen Förderung von Lernproblemen.

DBRC (Diagnostik- und Behandlungsprogramm zur Förderung von Rechtschreibschwierigkeiten) und Check in Check Out (Verfahren zur Förderung von Sozialverhalten und Lernmotivation). Signup and view all the answers

Jedes Präventionsprogramm gilt als programmatische Förderung.

True (A) Signup and view all the answers

Welche der folgenden Aussagen zu Interventionen zur Förderung von Lernkompetenzen ist richtig?

Interventionen sollten auf die individuellen Anforderungen der Schüler zugeschnitten sein. (C) Signup and view all the answers

Welche zwei wichtigen Aspekte sollten bei der Planung von Interventionen zur Förderung von Lernkompetenzen beachtet werden?

Evidenzbasierte Methoden und individuelle Anpassung an die Bedürfnisse des Kindes. Signup and view all the answers

Laut einer Studie aus dem Jahr 2023 kann ______ aller Grundschüler nicht richtig lesen.

ein Viertel Signup and view all the answers

Flashcards

Spannungsfeld

Das Spannungsfeld beschreibt das kooperative Lernen zwischen individuellem und gemeinschaftlichem Lernen.

Soziale Teilhabe

Soziale Teilhabe umfasst soziale Interaktion, Akzeptanz, Freundschaften und Selbstwahrnehmung.

Protektive Faktoren

Protektive Faktoren sind Bedingungen, die Resilienz fördern, wie prosoziale Kompetenzen und Emotionsregulation.