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Questions and Answers
¿Qué nos dice la historia del TS sobre las personas estigmatizadas?
¿Qué nos dice la historia del TS sobre las personas estigmatizadas?
- Que a veces las clases privilegiadas consideraban que no querían esforzarse
- Que han sido favorecidas por la acción social
- Que no han experimentado desigualdad
- Que están vinculadas a la idea de carencia (correct)
¿Cuáles son las causas que han conducido a las personas a estar en una situación adversa según el análisis desde la idea de desigualdad?
¿Cuáles son las causas que han conducido a las personas a estar en una situación adversa según el análisis desde la idea de desigualdad?
- Oposición a la transformación social
- Falta de esfuerzo individual de las clases privilegiadas
- Motivación de ayudar por caridad a las instituciones públicas o privadas
- Desigualdad causada por el sistema económico (correct)
¿Cuál ha sido la respuesta a las preguntas sobre la necesidad de contextualizar en cada época?
¿Cuál ha sido la respuesta a las preguntas sobre la necesidad de contextualizar en cada época?
- Compromiso del Estado para superar las desigualdades causadas por el sistema económico
- Paso de una sociedad basada en la religión a una basada en la ciencia
- Diferente en cada época (correct)
- Necesidad de motivación de ayudar
¿Qué cambio significativo ocurrió en el s. XVI en relación con la sociedad?
¿Qué cambio significativo ocurrió en el s. XVI en relación con la sociedad?
¿Qué representó la burguesía tradicional en relación con la mejora de la calidad de vida?
¿Qué representó la burguesía tradicional en relación con la mejora de la calidad de vida?
Según el texto, ¿qué papel jugó la religión en la sociedad antes del cambio hacia una sociedad basada en la ciencia?
Según el texto, ¿qué papel jugó la religión en la sociedad antes del cambio hacia una sociedad basada en la ciencia?
¿Cuál fue una de las consecuencias de la Revolución Industrial mencionada en el texto?
¿Cuál fue una de las consecuencias de la Revolución Industrial mencionada en el texto?
¿Qué representó la Ley de vagos y maleantes en relación con las personas estigmatizadas según el texto?
¿Qué representó la Ley de vagos y maleantes en relación con las personas estigmatizadas según el texto?
¿Cuál fue el enfoque de las clases privilegiadas hacia las personas que no querían esforzarse, según el texto?
¿Cuál fue el enfoque de las clases privilegiadas hacia las personas que no querían esforzarse, según el texto?
¿Qué papel tuvo la acción social en relación con las circunstancias adversas mencionadas en el texto?
¿Qué papel tuvo la acción social en relación con las circunstancias adversas mencionadas en el texto?