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Questions and Answers
¿Qué significa la palabra enfermedad en su origen etimológico?
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¿Cuál es el primer periodo en la historia natural de la enfermedad según Leavell y Clark?
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¿Cuál de los siguientes factores es considerado inmutable entre los factores de riesgo?
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En qué fase del periodo patogénico no se presentan datos clínicos de enfermedad?
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¿Qué caracterización corresponde a los factores de riesgo considerados prevenibles?
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¿Qué proceso ocurre durante la fase de enfermedad clínica?
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¿Cuál es el objetivo principal de conocer la historia natural de la enfermedad?
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¿Qué ocurre al final del periodo patogénico?
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¿Cuál es una medida de control sobre la población susceptible a infecciones?
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¿Qué acción es fundamental para la prevención de enfermedades por contacto directo?
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¿Qué se debe hacer antes y después de tratar a un paciente en una clínica dental?
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¿Cuál es el objetivo del uso de guantes desechables en la clínica dental?
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¿Cuál de las siguientes no es una medida de higiene general en odontología?
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¿Cuál es la capacidad de un agente infeccioso para multiplicarse y causar enfermedad en un huésped susceptible?
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¿Qué mide la tasa de letalidad en relación a los agentes infecciosos?
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¿Cuál de los siguientes conceptos se refiere al habitad natural donde un agente patógeno se reproduce?
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¿Qué se entiende por contagiosidad?
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¿Cómo se define un portador en el contexto de la epidemiología?
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¿Cuál es el enfoque principal de los mecanismos de transmisión?
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¿Cuál de estas tasas se utiliza para medir cuántos infectados terminan enfermando?
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¿Qué factores pueden influir en la patogenicidad de un agente infeccioso?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la prevención primaria?
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¿Cuál es el objetivo principal de la prevención secundaria?
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¿Qué componente NO es parte de la prevención terciaria?
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¿Qué es la profilaxis en el contexto de enfermedades transmisibles?
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¿Cuál de los siguientes es el primer eslabón en la cadena epidemiológica?
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La fase de 'invasión' en la interacción agente-huésped implica que:
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¿Cuál de los siguientes enfoques es parte de la limitación del daño en la prevención terciaria?
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En la identificación de la cadena epidemiológica, ¿qué componente se refiere al entorno en el que interactúa el agente y el huésped?
En la identificación de la cadena epidemiológica, ¿qué componente se refiere al entorno en el que interactúa el agente y el huésped?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la prevención primaria?
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¿Qué intervención se considera un método de prevención no médica?
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¿Cuál de los siguientes conceptos está relacionado con la prevención secundaria?
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¿Qué resulta comúnmente de una falta de tratamiento para una enfermedad?
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¿Qué define la prevención en un contexto médico?
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¿Cómo se clasifican las etapas del proceso de prevención según el contenido?
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¿Qué representa mejor el impacto de las vacunas en la salud pública?
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¿Qué tipo de medidas implica la profilaxis de las enfermedades transmisibles?
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¿Cuál de las siguientes no es una actuación recomendada sobre el reservorio de infección?
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¿Cuál es el propósito del aislamiento durante la prevención de enfermedades transmisibles?
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¿Qué medida se considera una restricción en la actividad de personas no enfermas?
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En la prevención de enfermedades transmisibles, ¿qué se busca lograr con la educación sanitaria?
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¿Cuál de las siguientes enfermedades NO es considerada ‘cuarentenable’ según las medidas internacionales?
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¿Qué técnica se utiliza para observar la aparición de enfermedades peligrosas para la salud pública?
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¿Cuál de las siguientes acciones es parte de las medidas generales de profilaxis?
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Study Notes
Tema 3: Enfermedad y Niveles de Prevención
- La enfermedad es un proceso o estado en un ser vivo, caracterizado por una alteración de su estado normal de salud. Provocada por factores intrínsecos o extrínsecos.
- La salud y la enfermedad son partes integrales de la vida, el proceso biológico y las interacciones medioambientales y sociales.
Historia Natural de la Enfermedad
-
Es la evolución de la enfermedad en ausencia de intervención.
-
Es esencial para la prevención, ya que cada enfermedad tiene su propio curso y las fases deben de ser conocidas.
-
Periodo prepatogénico (o de susceptibilidad): Es el momento en que las causas de la enfermedad (ambientales y personales) actúan hasta iniciar su desarrollo. Las causas pueden ser:
- Ambientales: bacterias, virus, productos químicos.
- Conductuales: consumo excesivo de azúcar…
- Endógenos: predisposición familiar, sexo, edad.
- Combinación de factores.
-
Periodo patogénico: Es el periodo en que se presenta la enfermedad. Consta de dos fases:
- Periodo presintomático (latencia): No hay síntomas pero la enfermedad está presente. Ejemplo: desmineralización bajo el esmalte en inicio de caries.
- Enfermedad clínica (evidencia clínica): Aparecen signos y síntomas de la enfermedad, el umbral de detección es superado, y se hace aparente la enfermedad. Termina con curación, cronificación o muerte.
-
Periodo de resultados: La enfermedad concluye con la muerte, cronificación, incapacidad, resolución o recuperación de la salud. Es posible intervenir en cada una de las fases.
Prevención
- Cualquier medida que permita reducir la probabilidad de aparición de una enfermedad o bien interrumpir o aminorar su progresión.
Niveles de Prevención
-
Prevención primaria: Actúa en el periodo prepatogénica o de susceptibilidad, intentando evitar que la enfermedad aparezca. Su objetivo es disminuir la probabilidad de ocurrencia de la enfermedad y reducir la incidencia epidemiológicamente.
- Prevención primaria inespecífica: actividades de promoción de la salud (fomentar el deporte), generales no específicamente dirigidas a una enfermedad.
- Prevención primaria específica: acciones dirigidas a la prevención de enfermedades concretas (campañas antitabaco).
-
Prevención secundaria: Se centra en la fase presintomática y de enfermedad clínica, buscando la detección temprana de la enfermedad o problema, con diagnóstico precoz y tratamiento adecuado, evitando complicaciones y disminuyendo la prevalencia. Ejemplos:
- Mamografías, diagnóstico y tratamiento precoz para diversas enfermedades.
-
Prevención terciaria: Actúa cuando la enfermedad ya está establecida, buscando mejorar el pronóstico (o sea, mejora la duración y calidad de vida), disminuyendo las secuelas y complicaciones. Dos subniveles:
- Limitación del daño: Control de las complicaciones y secuelas.
- Rehabilitación: Recuperación de las funciones perdidas, reintegrar el paciente a la sociedad.
Profilaxis de las Enfermedades Transmisibles
- La Profilaxis es el conjunto de medidas que se toman para proteger al hombre de las enfermedades infecciosas, para limitar su propagación o, al menos, disminuir su agresividad.
- Para lograr un control de las enfermedades transmisibles hay que conocer la causa de la enfermedad, los factores desencadenantes y la cadena epidemiológica.
Cadena epidemiológica
-
La cadena epidemiológica ordena los eslabones (agente, huésped, medio ambiente) que participan en la interacción que da lugar a la enfermedad. Tres aspectos clave en esta interacción.
-
Agente causal. Pueden ser virus, bacterias, hongos, protozoos o helmintos. Existen 4 fases: colonización, invasión, multiplicación y diseminación.
-
Reservorio. El lugar donde el agente responsable de la enfermedad vive, se reproduce y permanece viable. Animales o inanimados.
-
Huésped. Individuo susceptible al contagio. La susceptibilidad depende de factores genéticos, estado inmunológico, edad, sexo y lugar de residencia/trabajo.
-
Medio ambiente. Factores ambientales que ayudan a la transmisión de la enfermedad: físicos(temperatura, lluvia), biológicos (microorganismos) y otros (económicos, sociales, culturales).
Mecanismos de Trasmisión
- Directa: No hay separación entre el huésped y la fuente de infección.
- Indirecta: Se produce mediante un vehículo o un vector.
Medidas de precaución universal en las consultas odontológicas
- Lavado de manos.
- Uso de guantes, mascarillas y protección ocular.
Prevención de Enfermedades Transmisibles (3 niveles de actuación)
- Actuación sobre el reservorio y la fuente de infección: Diagnóstico, tratamiento, aislamiento (animales), o medidas de desinfección, saneamiento y mejora del medio ambiente para eliminar las fuentes de infección.
- Actuaciones de control sobre los mecanismos de transmisión: Medidas individuales para frenar el contagio.
- Actuaciones sobre la población susceptible: Quimioprofilaxis, vacunación, higiene y educación en salud pública.
(A-F) Métodos de Prevención
- Encuesta epidemiológica
- Diagnóstico precoz y tratamiento
- Aislamiento
- Cuarentena
- Desinfección
- Educación sanitaria
- Vigilancia epidemiológica
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Description
Este cuestionario explora conceptos fundamentales sobre la historia natural de la enfermedad, incluyendo su etimología y diferentes fases. Los participantes abordarán factores de riesgo, medidas de control y prevención en el contexto clínico. Ideal para estudiantes de salud pública y medicina.