Psychologie sequence 1

Histoire de la psychologie

• Le terme "psychologie" est introduit au 18ème siècle par le philosophe allemand Wolff.
• À l'époque, la psychologie était une branche de la philosophie, appelée "psychologie philosophique".
• La notion d'âme était utilisée pour expliquer les pensées et les comportements, ce qui conduisait à une psychologie subjective et introspective.
• L'introspection, l'observation de ses propres états d'âme, était la méthode principale.
• La psychologie de l'époque ne s'intéressait qu'à l'homme car l'âme était considérée comme une caractéristique humaine.

La psychologie scientifique

• La psychologie est devenue scientifique grâce à des influences de la physique, de la chimie et de la physiologie.
• La psychophysique, la science de la mesure des sensations, a été précurseur de la psychologie scientifique avec des auteurs comme Weber et Fechner.
• Le premier laboratoire de psychologie a été fondé par Wundt en Allemagne en 1879.

Grandes approches modernes de la psychologie

• Les grandes approches modernes de la psychologie sont des théories qui permettent d'étudier le comportement et les structures mentales.

L'orientation psychanalytique et psychodynamique

• S'intéresse aux activités internes et inconscientes des individus.
• La théorie freudienne est à l'origine de cette approche.
• Postule que les comportements sont déterminés par des processus inconscients et par des expériences passées refoulées.
• L'exemple de l'agoraphobie est utilisé pour illustrer cette approche : la peur des lieux publics est due à un événement passé refoulé dans l'inconscient.
• La thérapie consiste à rechercher la pulsion à l'origine du comportement et à prendre conscience de l'événement refoulé.

L'orientation comportementaliste (Behaviorisme)

• S'intéresse aux comportements observables.
• Postule que tout comportement est une réponse à un stimulus et est appris.
• La théorie S (stimulus) → R (réponse) est utilisée pour expliquer l'approche.
• L'exemple de l'agoraphobie est utilisé pour illustrer cette approche : le stimulus est le lieu public et la réponse est l'angoisse.
• La thérapie consiste à changer le comportement pathologique par des techniques d'apprentissage et de désensibilisation systématique.

L'orientation cognitiviste

• S'intéresse aux processus mentaux et aux pensées.
• Examine l'activité mentale et le traitement de l'information à l'origine des comportements.
• Considérée comme une approche intégrative ou éclectique, car elle intègre des principes et des techniques de différentes approches.

Les méthodes de la psychologie

• La psychologie est une science qui étudie le comportement et les structures mentales.
• Les méthodes doivent donc être scientifiques pour obtenir des données scientifiques.

Les méthodes descriptives

• Les méthodes descriptives permettent au chercheur d'observer le phénomène sans intervenir.

La méthode de l'observation

• L'observation en milieu naturel est utilisée pour étudier l'animal et l'homme dans leur environnement.
• L'observation en laboratoire est également utilisée.

La méthode de l'enquête

• Les questionnaires et les interviews permettent d'étudier des problèmes difficiles à analyser par observation directe.

La méthode des tests

• Permet d'observer et de mesurer les différences individuelles.

La méthode corrélationnelle

• Permet de comparer deux ou plusieurs caractéristiques.
• Le coefficient de corrélation (r) est utilisé pour mesurer la force de la relation entre deux variables, allant de -1 à 1.
• Une corrélation ne signifie pas un lien de cause à effet.

La méthode expérimentale

• Permet de mettre en lumière un lien de cause à effet en intervenant sur le phénomène observé.
• Exemple : l'expérience de Rosenthal montre que les préjugés des enseignants sur les élèves peuvent influencer les performances de ceux-ci.