Geschiedenisles Vragen en Antwoorden
45 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Wat is het belangrijkste aspect van het begrijpen van geschiedenis volgens de tekst?

  • Het memoriseren van namen en data.
  • Het begrijpen van de samenhang tussen verschillende verhalen. (correct)
  • Het uit je hoofd leren van belangrijke gebeurtenissen.
  • Het kunnen navertellen van verhalen.
  • Welke methode wordt aanbevolen om je kennis over geschiedenis te toetsen?

  • Alleen de namen en data uit je hoofd leren.
  • De deelvragen en controlevragen bij hoofdstukken gebruiken. (correct)
  • Een samenvatting schrijven van elk hoofdstuk.
  • Het maken van quizzen met andere studenten.
  • Wat wordt aanbevolen om te vermijden tijdens het leren van geschiedenis?

  • Te veel tijd besteden aan het memoriseren van feiten. (correct)
  • Gebruik maken van de lijst 'kennen en kunnen'.
  • Het begrijpen van belangrijke verbanden.
  • Proberen verhalen nauwkeurig na te vertellen.
  • Wat is een van de nuttige hulpmiddelen voor het leren in de geschiedenis volgens de tekst?

    <p>De lijst 'kennen en kunnen' in de cursus.</p> Signup and view all the answers

    Wat is een belangrijke vaardigheid bij het bestuderen van geschiedenis?

    <p>Het begrijpen van de verbanden tussen verschillende verhalen.</p> Signup and view all the answers

    Welke aspecten zullen in het tweede trimester bestudeerd worden?

    <p>De evoluties van de wereld tijdens en na WOII</p> Signup and view all the answers

    Wat is een belangrijk doel van de lessen tijdens dit jaar?

    <p>Oefenen van onderzoekscompetenties</p> Signup and view all the answers

    Welke internationale instellingen zullen worden behandeld in het tweede trimester?

    <p>De NAVO en de VN</p> Signup and view all the answers

    Wat voor soort bronnen zullen gebruikt worden tijdens de lessen?

    <p>Teksten, internet, cartoons en primaire bronnen</p> Signup and view all the answers

    Wat wordt er verwacht van de studenten in termen van zelfwerkzaamheid?

    <p>Dat ze opdrachten zelfstandig volgens de historische methode uitwerken</p> Signup and view all the answers

    Welk onderwerp wordt vooral in het derde trimester behandeld?

    <p>De hedendaagse politieke organisatie en actuele gebeurtenissen</p> Signup and view all the answers

    Wat voor materiaal wordt specifiek genoemd dat gebruikt zal worden?

    <p>Een historische atlas</p> Signup and view all the answers

    Wat is een belangrijk kenmerk van de aanpak gedurende het jaar?

    <p>Onderzoek aan de hand van diverse materialen</p> Signup and view all the answers

    Wat was een belangrijk motief voor grootmachten om poolgebieden in te palmen?

    <p>Economische winst en grondstoffen</p> Signup and view all the answers

    Wat wordt er beschreven als het kruitvat van Europa?

    <p>De Balkan</p> Signup and view all the answers

    Hoe kan de wedloop om de poolgebieden het beste politiek geregeld worden?

    <p>Door samenwerkingsverdragen met betrokken landen</p> Signup and view all the answers

    Wat houdt modern imperialisme in, zoals dat in de 19e eeuw voorkwam?

    <p>De onderwerping en uitbuiting van andere landen</p> Signup and view all the answers

    Welke landen vielen samen het Ottomaanse rijk aan in de Eerste Balkanoorlog?

    <p>Servië, Bulgarije, Griekenland en Montenegro</p> Signup and view all the answers

    Wat was een belangrijke aanleiding voor de betrokkenheid van grote mogendheden op de Balkan?

    <p>De strijd om toegang tot warme havens</p> Signup and view all the answers

    Welke actie behoort niet tot moderne imperialistische strategieën van de 19e eeuw?

    <p>Het ondersteunen van lokale opstanden</p> Signup and view all the answers

    Wie werd vermoord in Sarajevo, wat leidde tot grotere conflicten?

    <p>Frans-Ferdinand</p> Signup and view all the answers

    Welke van de volgende gebieden kan momenteel nog een wedloop zijn tussen landen?

    <p>De Zuidpool</p> Signup and view all the answers

    Welk volk was NIET een van de sterkste groepen op de Balkan in de begin 20ste eeuw?

    <p>Zwitserlingen</p> Signup and view all the answers

    Welke van de volgende factoren speelt een rol in de politiek van moderne grootmachten?

    <p>Energieonafhankelijkheid</p> Signup and view all the answers

    Wat is een belangrijk kenmerk van de 19e-eeuwse imperialistische politiek?

    <p>Concurrentie om grondstoffen en markten</p> Signup and view all the answers

    Welke gebeurtenis vond plaats na de Eerste Balkanoorlog?

    <p>De tweede Balkanoorlog</p> Signup and view all the answers

    Wat was de rol van nationalisme in de Balkan tijdens het begin van de 20ste eeuw?

    <p>Het riep op tot onafhankelijkheid van verschillende volkeren.</p> Signup and view all the answers

    Welke negatieve gevolgen had het westerse imperialisme voor de veroverde gebieden?

    <p>Economische exploitatie en ongelijkheid</p> Signup and view all the answers

    Welke macht had belang bij de controle over de Bosporus en de Dardanellen?

    <p>Rusland</p> Signup and view all the answers

    Wat was een belangrijk verschil tussen kolonisatie in vroegere eeuwen en modern imperialisme van de 19de eeuw?

    <p>Vroegere kolonisatie was vaak kortstondig en niet systematisch.</p> Signup and view all the answers

    Welke van de volgende redenen vormde een motief voor westerse landen om tot imperialisme over te gaan?

    <p>De overtuiging dat kolonisatie moreel gerechtvaardigd was.</p> Signup and view all the answers

    Wie waren de belangrijkste kolonisers tijdens de 19de eeuw?

    <p>Frankrijk, Groot-Brittannië en Duitsland.</p> Signup and view all the answers

    Welke manier van koloniseren werd het meeste toegepast?

    <p>Door gewapende conflicten en militaire bezetting.</p> Signup and view all the answers

    Wat was een hoofddoel van de conferentie van Berlijn?

    <p>Om de verdeling van Afrika onder Europese landen te reguleren.</p> Signup and view all the answers

    Welke gevolgen had de conferentie van Berlijn voor Afrika?

    <p>De versnippering van het continent in koloniale gebieden.</p> Signup and view all the answers

    Wat wordt bedoeld met 'historische inleving' in het kader van het onderzoeksonderwerp?

    <p>Het gevoel krijgen van de culturele en sociale context van die tijd.</p> Signup and view all the answers

    Waarom wordt muziek gebruikt tijdens het groepswerk over imperialisme?

    <p>Om historisch besef en gevoel te creëren.</p> Signup and view all the answers

    Wat speelt een rol in de connectie tussen het publiek en de mensen die lijden onder een oorlog?

    <p>Historische en economische banden</p> Signup and view all the answers

    Hoe verandert de berichtgeving over conflicten als er minder overlap is tussen 'wij' en 'zij'?

    <p>De berichtgeving wordt afstandelijker en sensationeler</p> Signup and view all the answers

    Waarom wordt de berichtgeving over de overstromingen in Henan in China vaak vergeten?

    <p>Door een gebrek aan media-aandacht</p> Signup and view all the answers

    Welke uitspraak over de berichtgeving van vluchtelingen- en migratiestromen is correct?

    <p>Mannelijke vluchtelingen worden vaak als bedreiging neergezet</p> Signup and view all the answers

    Wat is een kenmerk van de berichtgeving tijdens de oorlog in Oekraïne?

    <p>Er is een focus op tijdelijke hulp en opvang</p> Signup and view all the answers

    Wat kan een reden zijn voor de selectieve verbindingen van mensen met lijdende groepen?

    <p>Culturele en historische context</p> Signup and view all the answers

    Welke observatie maakt de studente met migratieachtergrond over de berichtgeving?

    <p>De focus ligt meer op witte vluchtelingen dan op zwarte</p> Signup and view all the answers

    Wat zijn de gevolgen van verschillende beeldvorming van vluchtelingen in de media?

    <p>De perceptie van bedreiging verschuift op basis van ras</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Cursus Geschiedenis 6º jaar (20e -21e eeuw) 2024-2025

    • Het vak geschiedenis bestudeert en onderzoekt het verleden, in chronologische volgorde met aandacht voor de sociaal-economische, politieke en culturele domeinen.
    • Vorig jaar werd de 19e eeuw bestudeerd op sociaal, economisch en politiek vlak.
    • Dit schooljaar wordt het einde van de 19e eeuw en de aanloop tot WO I bestudeerd, gevolgd door het interbellum (tussen de twee wereldoorlogen) met een focus op de ontwikkelingen in België.
    • Het tweede trimester behandelt de evoluties na WOII en de Koude Oorlog, de rol van internationale instellingen (VN en NAVO).
    • De lessen zijn gebaseerd op teksten, internet, cartoons en primaire bronnen.
    • Studenten worden verwacht zelfstandig te werken aan opdrachten.
    • Gebruikt materiaal: historische atlas en 'Pioneer 5'. De atlas wordt gebruikt bij thuiswerk, toetsen en examens.
    • De Pioneer 5 dient meegebracht te worden tijdens elke les.

    Kennen en kunnen in de derde graad: de onderwijsdoelen historisch bewustzijn 8 voor finaliteit doorstroom (na modernisering, vanaf september 2023)

    • De leerlingen bouwen een historisch referentiekader op met structuurbegrippen, scharnierpunten en kenmerken eigen aan het moderne en hedendaagse tijdperk.
    • Structuurbegrippen hebben betrekking op tijd, ruimte, en maatschappelijke domeinen. (bv. tijdrekening, periode, continuïteit, verandering, geografische locatie, ruimte).
    • De leerlingen lichten verbanden toe tussen maatschappelijke domeinen van westerse en niet-westerse samenlevingen, uit de moderne en hedendaagse tijd.
    • De leerlingen vergelijken kenmerken van onderzochte samenlevingen in dezelfde periode en tussen verschillende periodes.
    • De leerlingen reflecteren over de verschillen in periodisering in tijd en ruimte.
    • De leerlingen analyseren kritisch historische bronnen met betrekking voor verschillende periodes.
    • De leerlingen beantwoorden vragen op basis van historisch onderzoek en redeneerwijze.
    • De leerlingen beoordelen voorbeelden van historische opvattingen gebaseerd op historische redeneerwijzen
    • De leerlingen lichten de betekenis toe van actuele fenomenen in relatie tot historische fenomenen.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Description

    Test je kennis over de belangrijke aspecten van het leren van geschiedenis. Dit quiz behandelt methoden, bronnen en vaardigheden die cruciaal zijn voor het begrijpen van historische onderwerpen. Ontdek wat te vermijden en welke hulpmiddelen nuttig zijn in de geschiedenislessen.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser