15 Questions
¿Cuándo se puede hablar de Atención Temprana como práctica intencionada?
En la segunda mitad del siglo XX
¿Qué facilita la aparición de distintas actuaciones políticas y sociales de apoyo a las personas con discapacidad?
Las necesidades básicas de la población
¿Cuándo se inicia la atención a personas que presentan algún tipo de déficits según el texto?
En la segunda mitad del siglo XX
¿Qué sustenta el desarrollo de distintos servicios a la infancia y a la discapacidad según el texto?
Las normas legales
¿Qué aumenta a medida que evoluciona y avanza la civilización según el texto?
Las necesidades básicas de la población
¿Cuándo se considera que se inicia la Atención Temprana como práctica intencionada, según el texto?
En la segunda mitad del siglo XX
¿Qué factores facilitan la aparición de distintas actuaciones políticas y sociales de apoyo a las personas con discapacidad, según el texto?
La consideración de las necesidades de las personas con discapacidad
¿Qué se observa a lo largo de la historia en relación a la atención a la infancia y a las personas con algún tipo de discapacidad, según el texto?
Respuestas que varían según el momento histórico y filosófico
¿Qué sustenta el desarrollo de distintos servicios a la infancia y a la discapacidad, según el texto?
Las normas legales
¿Qué impulsa el aumento de recursos que van cubriendo las necesidades básicas de la población, según el texto?
La evolución y avance de la civilización
La ______ se inicia como práctica intencionada hasta la segunda mitad del siglo XX, momento en que se inicia con la atención a personas que presentan algún tipo de déficits, y entendida desde una perspectiva actual, sólo en los últimos treinta años
Atención Temprana
Según el texto, a medida que evoluciona y avanza la civilización, aumentan las necesidades básicas de la población, aumentando con ello los recursos que __________ estas necesidades
van cubriendo
Estos planteamientos facilitan la aparición de distintas actuaciones políticas y sociales de apoyo a estas personas, y como consecuencia de las mismas, aparecen las normas legales que sustentan el desarrollo de distintos servicios a la infancia y a la discapacidad entre los cuales se encuentra la ___________
Atención Temprana
A lo largo de la historia se pueden observar las respuestas que la sociedad ha ofrecido tanto a la infancia como a las personas con algún tipo de discapacidad, según el momento histórico y filosófico que estuviera viviendo, sus creencias o los recursos sociales con los que ha contado en cada momento. Aunque existen algunos casos aislados de atención a estos sujetos, no se puede hablar de ___________, como practica intencionada, hasta la segunda mitad del siglo XX
Atención Temprana
Al mismo tiempo se empiezan a considerar las necesidades de las personas con discapacidad, sus posibilidades de supervivencia, de aprendizaje y de integración social. Estos planteamientos facilitan la aparición de distintas actuaciones políticas y sociales de apoyo a estas personas, y como consecuencia de las mismas, aparecen las normas legales que sustentan el desarrollo de distintos servicios a la infancia y a la discapacidad entre los cuales se encuentra la ___________
Atención Temprana
Este tema aborda la evolución de la atención ofrecida a la infancia y personas con discapacidad a lo largo de la historia, considerando el contexto histórico, filosófico y los recursos disponibles en cada época.
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