Tema 2: Fuentes de Información Científicas en Odontología
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Questions and Answers

¿Cuál es el propósito principal de la cesión de derechos del autor a las editoriales?

  • Posibilitar la explotación comercial de las revistas y el cobro por su acceso (correct)
  • Garantizar la calidad de los artículos científicos
  • Permitir al autor del trabajo colgar el artículo en su web
  • Facilitar la difusión de la literatura gris
  • ¿Qué caracteriza a los documentos científicos no publicados que se consideran literatura gris?

  • Son de fácil acceso y difusión
  • Presentan un formato regular y estandarizado
  • Tienen un escaso número de usuarios o lectores y dificultades para el control bibliográfico (correct)
  • Son reproducidos y difundidos a través de canales comerciales
  • ¿Por qué las tesis doctorales son documentos científicos primarios no periódicos?

  • Porque contienen información desactualizada
  • Porque no son publicadas en revistas científicas
  • Porque son elaboradas por expertos en el campo
  • Porque contienen información original elaborada por sus autores (correct)
  • ¿Qué tipo de comunicaciones a congresos son promovidos y organizados por las sociedades científicas?

    <p>Conferencias inaugurales y de clausura</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué era difícil obtener información sobre las aportaciones a los congresos en el pasado?

    <p>Porque solo se registraban en los libros de actas del congreso</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué condiciona el uso del material en un trabajo científico?

    <p>La cesión de derechos del autor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a la literatura gris en cuanto a su difusión?

    <p>Se difunde mecanográficamente o de forma reprográfica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de documentos científicos son las tesis doctorales?

    <p>Documentos científicos primarios no periódicos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué hace que la literatura gris sea difícil de localizar y acceder?

    <p>La falta de datos de identificación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué cambios han traído internet y los repositorios de acceso abierto a la literatura gris?

    <p>Un aumento en la accesibilidad y consulta de las tesis</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de comunicaciones a congresos son más especializados?

    <p>Poster</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué determina la aceptación de las comunicaciones y posters en un congreso?

    <p>El comité científico del congreso</p> Signup and view all the answers

    ¿Dónde se recogía habitualmente la información sobre las aportaciones a los congresos en el pasado?

    <p>En los libros de actas del congreso</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué la cesión de derechos del autor es importante para las editoriales?

    <p>Para que las editoriales puedan explotar comercialmente las revistas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de documentos científicos son los informes oficiales?

    <p>Documentos científicos no publicados</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Fuentes de Información Científicas en Odontología

    • Las fuentes de información son todos los documentos o recursos que se utilizan para satisfacer las necesidades de información.
    • Se clasifican en:
      • Fuentes primarias: permiten el acceso a la información original, tal como la reproducen los autores.
      • Fuentes secundarias: permiten el acceso a la información fruto del análisis o síntesis de la información original.

    Documentos Científicos Primarios

    • Libros: cumplen una función importante en el aprendizaje, tienen un papel fundamental en la transmisión de la información básica y consolidada.
    • Tesis: son documentos científicos primarios no periódicos, contienen información original y son documentos de investigación por excelencia.
    • Comunicaciones a Congresos: suelen ser especializados, promovidos y organizados por sociedades científicas, y se clasifican en:
      • Por encargo: conferencias inaugurales y de clausura, ponencias, participaciones en mesas redondas y de debate.
      • Espontáneas: comunicaciones orales, posters.

    Revistas Científicas

    • Son documentos científicos periódicos publicados, su objetivo es dar a conocer el avance de la ciencia.
    • Se clasifican en:
      • Revistas de divulgación: objetivo es dar a conocer al público en general los avances logrados en la ciencia médica.
      • Revistas de formación y educación médica continua: orientadas a la formación y actualización, suelen ofrecer artículos y otros instrumentos de formación e información.
      • Revistas de odontología basada en la evidencia: orientadas a la exposición de investigaciones cuyos resultados tienen influencia sobre la práctica clínica.
    • Estructura:
      • Titulo
      • Editorial: comercial y/o científica
      • Numeración: año-volumen-numero-epoca
      • Códigos y números normalizados: ISSN y DEPÓSITO LEGAL
      • Comité científico
    • Funcionamiento:
      • Director o consejo de dirección: dirección y secretaría de dirección, decide en último término la aceptación de un artículo y asigna los expertos que deberán revisar los manuscritos.
      • Comité de redacción: recibe los artículos candidatos para su publicación, coordina la revisión y establece la correspondencia con los autores.
      • Comité de expertos o comité editorial: personas de reconocido prestigio, realizan la revisión anónima de los manuscritos.

    Proceso Editorial

    • El proceso de selección de lo que se publica: el proceso de revisión por pares.
    • La transferencia de derechos que el autor realiza a la editorial y las posibilidades de reutilizar el material publicado.

    Peer Review o Proceso Editorial

    • Proceso mediante el cual una revista selecciona los artículos para su publicación y rechaza los que son inadecuados, irrelevantes, triviales, dudosos, equivocados o potencialmente dañinos.
    • Mejora la claridad y la transparencia.
    • Puede ser realizado por:
      • Autores y revisores anónimos (doble ciego)
      • Autores no anónimos pero revisores si que lo son (ciego simple)

    Responsabilidades del Revisor

    • Confidencialidad
    • No retrasar el manuscrito
    • No plagiar ideas
    • Humildad para rechazar una evaluación
    • Utilización de un lenguaje cortés
    • Utilizar el tiempo necesario para la evaluación
    • Si se sospecha fraude… denunciarlo

    Fuentes de Información Científicas en Odontología

    • Las fuentes de información científicas se clasifican en primarias y secundarias según la originalidad de la información que contienen.
    • Las fuentes primarias permiten el acceso a la información original tal como la reproducen los autores.
    • Las fuentes secundarias permiten el acceso a la información fruto del análisis o síntesis de la información original.

    Documentos Científicos Primarios

    • Artículos de revista
    • Libros
    • Tesis
    • Comunicaciones congresos
    • Folletos y libros (documentos científicos primarios no periódicos)
    • Principalmente folletos y libros, publicaciones que no tienen una periodicidad
    • Un folleto tiene menos de 50 páginas, y un libro tiene más de 49 páginas.

    Revistas Científicas

    • Documentos científicos periódicos publicados con periodicidad continua
    • Sirven para difundir nueva información y ayudar a generar nuevo conocimiento
    • Están estructuradas por volúmenes con paginación propia
    • Tienen un comité científico y un director o consejo de dirección

    Proceso Editorial

    • El proceso de selección de lo que se publica es mediante el proceso de revisión por pares
    • El autor envía el artículo original a la dirección, siempre cumpliendo con las normas de publicación de la revista
    • El consejo de dirección se encarga de dictaminar que dicho artículo puede ser evaluado y lo envía al comité de redacción
    • El comité de redacción designa a dos expertos del comité editorial para la revisión anónima del trabajo

    Ventajas y Inconvenientes del Proceso de Revisión por Pares

    • Ventajas:
      • Detección de defectos en la credibilidad o en la originalidad
      • Resolver problemas y defectos de estilo
      • Incremento de la calidad
      • Aporta respetabilidad y credibilidad a las publicaciones
      • Minimiza la posibilidad de publicaciones duplicadas
      • Previne la publicación de trabajos de escasa calidad
      • Defiende al autor contra sus errores
    • Inconvenientes:
      • El editor no es anónimo
      • Retraso de las publicaciones
      • Puede haber un conflicto de intereses
      • Es caro
      • No es posible determinar si los resultados están presentados con honestidad y sin fraude
      • No es posible asegurar la no duplicidad de los trabajos

    Literatura Gris

    • Escaso número de usuarios o lectores
    • No suelen difundirse o tienen poca difusión
    • No presentan formato regular o estandarizado
    • Tienen escasos datos de identificación, lo que plantea dificultades para el control bibliográfico
    • No aparece recogida en repertorios comunes: bibliografías, catálogos...
    • Ejemplos: tesis doctorales, memorias de investigación, informes oficiales, comunicaciones a congresos

    Comunicaciones a Congresos

    • Suelen ser especializadas
    • Los promueven y organizan las sociedades científicas
    • Aceptación de las comunicaciones y posters suele estar determinada por el comité científico del congreso que revisa la adecuación y "calidad" de lo que se quiere exponer.

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    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario evalúa tu comprensión sobre las fuentes de información científicas en odontología, incluyendo fuentes primarias y secundarias.

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