Tema 2: Fuentes de Información Científicas en Odontología

Fuentes de Información Científicas en Odontología

• Las fuentes de información son todos los documentos o recursos que se utilizan para satisfacer las necesidades de información.
• Se clasifican en:
  • Fuentes primarias: permiten el acceso a la información original, tal como la reproducen los autores.
  • Fuentes secundarias: permiten el acceso a la información fruto del análisis o síntesis de la información original.

Documentos Científicos Primarios

• Libros: cumplen una función importante en el aprendizaje, tienen un papel fundamental en la transmisión de la información básica y consolidada.
• Tesis: son documentos científicos primarios no periódicos, contienen información original y son documentos de investigación por excelencia.
• Comunicaciones a Congresos: suelen ser especializados, promovidos y organizados por sociedades científicas, y se clasifican en:
  • Por encargo: conferencias inaugurales y de clausura, ponencias, participaciones en mesas redondas y de debate.
  • Espontáneas: comunicaciones orales, posters.

Revistas Científicas

• Son documentos científicos periódicos publicados, su objetivo es dar a conocer el avance de la ciencia.
• Se clasifican en:
  • Revistas de divulgación: objetivo es dar a conocer al público en general los avances logrados en la ciencia médica.
  • Revistas de formación y educación médica continua: orientadas a la formación y actualización, suelen ofrecer artículos y otros instrumentos de formación e información.
  • Revistas de odontología basada en la evidencia: orientadas a la exposición de investigaciones cuyos resultados tienen influencia sobre la práctica clínica.
• Estructura:
  • Titulo
  • Editorial: comercial y/o científica
  • Numeración: año-volumen-numero-epoca
  • Códigos y números normalizados: ISSN y DEPÓSITO LEGAL
  • Comité científico
• Funcionamiento:
  • Director o consejo de dirección: dirección y secretaría de dirección, decide en último término la aceptación de un artículo y asigna los expertos que deberán revisar los manuscritos.
  • Comité de redacción: recibe los artículos candidatos para su publicación, coordina la revisión y establece la correspondencia con los autores.
  • Comité de expertos o comité editorial: personas de reconocido prestigio, realizan la revisión anónima de los manuscritos.

Proceso Editorial

• El proceso de selección de lo que se publica: el proceso de revisión por pares.
• La transferencia de derechos que el autor realiza a la editorial y las posibilidades de reutilizar el material publicado.

Peer Review o Proceso Editorial

• Proceso mediante el cual una revista selecciona los artículos para su publicación y rechaza los que son inadecuados, irrelevantes, triviales, dudosos, equivocados o potencialmente dañinos.
• Mejora la claridad y la transparencia.
• Puede ser realizado por:
  • Autores y revisores anónimos (doble ciego)
  • Autores no anónimos pero revisores si que lo son (ciego simple)

Responsabilidades del Revisor

• Confidencialidad
• No retrasar el manuscrito
• No plagiar ideas
• Humildad para rechazar una evaluación
• Utilización de un lenguaje cortés
• Utilizar el tiempo necesario para la evaluación
• Si se sospecha fraude… denunciarlo

Fuentes de Información Científicas en Odontología

• Las fuentes de información científicas se clasifican en primarias y secundarias según la originalidad de la información que contienen.
• Las fuentes primarias permiten el acceso a la información original tal como la reproducen los autores.
• Las fuentes secundarias permiten el acceso a la información fruto del análisis o síntesis de la información original.

Documentos Científicos Primarios

• Artículos de revista
• Libros
• Tesis
• Comunicaciones congresos
• Folletos y libros (documentos científicos primarios no periódicos)
• Principalmente folletos y libros, publicaciones que no tienen una periodicidad
• Un folleto tiene menos de 50 páginas, y un libro tiene más de 49 páginas.

Revistas Científicas

• Documentos científicos periódicos publicados con periodicidad continua
• Sirven para difundir nueva información y ayudar a generar nuevo conocimiento
• Están estructuradas por volúmenes con paginación propia
• Tienen un comité científico y un director o consejo de dirección

Proceso Editorial

• El proceso de selección de lo que se publica es mediante el proceso de revisión por pares
• El autor envía el artículo original a la dirección, siempre cumpliendo con las normas de publicación de la revista
• El consejo de dirección se encarga de dictaminar que dicho artículo puede ser evaluado y lo envía al comité de redacción
• El comité de redacción designa a dos expertos del comité editorial para la revisión anónima del trabajo

Ventajas y Inconvenientes del Proceso de Revisión por Pares

• Ventajas:
  • Detección de defectos en la credibilidad o en la originalidad
  • Resolver problemas y defectos de estilo
  • Incremento de la calidad
  • Aporta respetabilidad y credibilidad a las publicaciones
  • Minimiza la posibilidad de publicaciones duplicadas
  • Previne la publicación de trabajos de escasa calidad
  • Defiende al autor contra sus errores
• Inconvenientes:
  • El editor no es anónimo
  • Retraso de las publicaciones
  • Puede haber un conflicto de intereses
  • Es caro
  • No es posible determinar si los resultados están presentados con honestidad y sin fraude
  • No es posible asegurar la no duplicidad de los trabajos

Literatura Gris

• Escaso número de usuarios o lectores
• No suelen difundirse o tienen poca difusión
• No presentan formato regular o estandarizado
• Tienen escasos datos de identificación, lo que plantea dificultades para el control bibliográfico
• No aparece recogida en repertorios comunes: bibliografías, catálogos...
• Ejemplos: tesis doctorales, memorias de investigación, informes oficiales, comunicaciones a congresos

Comunicaciones a Congresos

• Suelen ser especializadas
• Los promueven y organizan las sociedades científicas
• Aceptación de las comunicaciones y posters suele estar determinada por el comité científico del congreso que revisa la adecuación y "calidad" de lo que se quiere exponer.