Fonoterapia 2P
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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes condiciones vocales se caracteriza por una alteración en la movilidad de las cuerdas vocales?

  • Parálisis vocal (correct)
  • Nódulos vocales
  • Disfonía
  • Pólipos vocales

¿Qué procedimiento NO se considera parte de la valoración subjetiva en el estudio de la voz?

  • Espirometría (correct)
  • Análisis clínico de la voz
  • Exploración física médica
  • Exploración vocal instrumental acústica

¿De qué elementos depende principalmente el tiempo máximo de fonación (TMF)?

  • La calidad vocal y la intensidad de la voz
  • El tono y la frecuencia vocal
  • La capacidad pulmonar y el cierre eficaz de las cuerdas vocales (correct)
  • La resonancia nasal y flexibilidad tonal

¿Qué rango en el cociente de fonación indica un balance adecuado entre la función respiratoria y laríngea?

<p>Igual o menor a 1 (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de calcular el cociente de fonación en la evaluación vocal?

<p>Evaluar la eficiencia y coordinación entre la respiración y la función laríngea (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué parámetro específico se mide mediante la espirometría durante la evaluación de la respiración?

<p>La cantidad y velocidad del aire exhalado (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el valor del índice S/Z que se considera dentro del rango normal?

<p>1.0 (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué puede indicar un valor del índice S/Z superior a 1.4 en la evaluación vocal?

<p>Disfunción de las cuerdas vocales (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de los ejercicios de respiración en la fonoterapia?

<p>Mejorar la coordinación fono-respiratoria (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué método específico se emplea para evaluar la resonancia vocal pidiendo al paciente que repita la frase 'noventa y nueve'?

<p>Evaluación de la resonancia (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe con mayor precisión el propósito principal del trabajo vocal?

<p>Optimizar la calidad y claridad de la voz a través de técnicas específicas. (A)</p> Signup and view all the answers

De los siguientes, ¿cuál representa un beneficio real y directo del trabajo vocal constante y consciente?

<p>Mayor seguridad y confianza al comunicarse en diversos contextos. (D)</p> Signup and view all the answers

Cuando se habla de nódulos vocales, ¿a qué nos referimos exactamente?

<p>A pequeñas protuberancias benignas que se forman en las cuerdas vocales. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes situaciones es la causa más frecuente de los pólipos vocales?

<p>El uso excesivo o indebido de la voz, especialmente al forzarla. (D)</p> Signup and view all the answers

Cuando un paciente presenta disfonía, ¿qué característica principal se ve afectada?

<p>La calidad, tonalidad o volumen de la voz producida. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el instrumento o técnica más utilizada en la evaluación objetiva de la voz?

<p>Un espectrograma para visualizar y medir las características del sonido vocal. (C)</p> Signup and view all the answers

Entre las siguientes opciones, ¿cuál representa un hábito que NO es perjudicial para la salud de la voz?

<p>Utilizar la voz de manera controlada y con la técnica adecuada. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué técnica específica se enfoca en mejorar la postura corporal en relación con la emisión vocal?

<p>El método Feldenkrais. (B)</p> Signup and view all the answers

En el contexto de la terapia vocal, ¿cuál de los siguientes NO es un objetivo principal que se busca alcanzar?

<p>Aumentar la tensión muscular en el área del cuello y la garganta. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué significan las siglas SOVT en el campo de la foniatría?

<p>Una técnica de terapia vocal basada en la oclusión parcial del tracto vocal. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe un efecto directo de un hábito vocal perjudicial?

<p>Daño nervioso en las cuerdas vocales que afecta la vibración y el tono. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el enfoque principal de la terapia cognitivo-conductual en relación con trastornos de la voz?

<p>Modificar la respuesta emocional a la disfonía, reduciendo factores perjudiciales relacionados a la ansiedad. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué elemento de la educación vocal tiene como objetivo proporcionar herramientas para una gestión emocional más efectiva?

<p>Psicoeducación sobre la conexión entre las emociones y su impacto en la voz. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué técnica se utiliza para disminuir la sobrecarga de la musculatura del cuello y mejorar la calidad vocal?

<p>Práctica de relajación progresiva que disminuye la tensión muscular acumulada. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes estrategias se enfoca en optimizar el rendimiento del sistema respiratorio para mejorar la producción de la voz?

<p>Practicar la respiración diafragmática para utilizar mejor la musculatura respiratoria. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué prueba proporciona información visual detallada de la laringe, permitiendo un diagnóstico preciso de patologías vocales?

<p>Video-laringoestroboscopia para obtener visualización detallada de la vibración de las cuerdas vocales. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué hábito común, aunque a menudo pasado por alto, puede generar problemas en las cuerdas vocales?

<p>Consumir bebidas que contienen altos niveles de cafeína de manera habitual. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué elemento específico de la anamnesis proporciona una comprensión más profunda sobre los hábitos preexistentes que podrían influir en la salud vocal?

<p>Seguimiento continuo de la conducta del paciente en actividades vocales cotidianas. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es un propósito fundamental de la intervención terapéutica cuando se aborda una patología vocal de origen orgánico?

<p>Optimizar la calidad de la voz para una mejor comunicación. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué procedimientos se realizan para promover la flexibilidad y elasticidad de los tejidos vocales?

<p>Aplicación de ejercicios específicos que aumentan la amplitud de movimiento de las cuerdas vocales. (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Objetivo del trabajo vocal

El objetivo principal del trabajo vocal es mejorar la calidad y la claridad de la voz.

Beneficios del trabajo vocal

El trabajo vocal puede aumentar la confianza al comunicarse, ya que ayuda a las personas a hablar de forma más eficaz.

Nódulos vocales

Los nódulos vocales son pequeñas protuberancias que se forman en las cuerdas vocales debido a un uso excesivo o incorrecto de la voz.

Causas de los pólipos vocales

Los pólipos vocales pueden ser causados por el uso excesivo de la voz, lo que provoca inflamación y crecimiento en las cuerdas vocales.

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Definición de disfonía

La disfonía es una alteración en la calidad de la voz, lo que significa que la voz suena diferente de lo normal.

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Herramienta de evaluación vocálica

Los espectrogramas son herramientas utilizadas en la evaluación vocálica para analizar visualmente las frecuencias y la intensidad de la voz.

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Hábitos dañinos para la voz

Hablar controladamente no es un hábito dañino para la voz. Es importante evitar el exceso de esfuerzo vocal.

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Técnica para mejorar la postura

El método Feldenkrais es una técnica corporal que ayuda a mejorar la postura, la coordinación y la conciencia corporal, lo cual influye en la calidad vocal.

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Técnica SOVT

El SOVT (técnica de tracto vocal semiocluido) es una técnica que se utiliza para mejorar la calidad vocal mediante la modificación del tracto vocal.

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Anamnesis inicial

La anamnesis inicial es la primera parte de la evaluación vocal, que incluye información sobre los hábitos vocales del paciente.

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Daño nervioso

Un daño en el tejido nervioso de las cuerdas vocales puede resultar en la dificultad para hablar o en la pérdida de la voz.

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Terapia cognitivo-conductual

La terapia cognitivo-conductual busca identificar y modificar pensamientos y comportamientos negativos que influyen en la salud vocal.

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Educación vocal

La educación vocal abarca información sobre la estructura de las cuerdas vocales, las mejores prácticas para su cuidado, y la gestión de las emociones que pueden afectarla.

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Relajación muscular

La técnica de relajación muscular ayuda a liberar la tensión en el cuello y hombros, lo que puede mejorar la producción vocal.

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Respiración diafragmática

La respiración diafragmática, que utiliza el diafragma para controlar la respiración, es una técnica esencial para mejorar la eficiencia respiratoria y la producción vocal.

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Vídeo-laringo-estroboscopia

La vídeo-laringo-estroboscopia es una herramienta médica que permite visualizar las cuerdas vocales en movimiento, ayudando a diagnosticar patologías vocales.

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Cafeína en exceso

El consumo excesivo de cafeína puede irritar las cuerdas vocales, causando sequedad e inflamación.

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Exploración funcional

La exploración funcional durante la anamnesis evalúa cómo el paciente utiliza su voz en la vida diaria, incluyendo actividades como hablar, cantar y gritar.

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Intervención terapéutica

La intervención terapéutica en patologías vocales de origen orgánico se enfoca en mejorar la calidad de la voz.

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Ejercicios de estiramiento

Los ejercicios de estiramiento ayudan a mejorar la flexibilidad de las cuerdas vocales, lo que es importante para la producción vocal.

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Exploración física médica

Un examen físico que se realiza para observar la apariencia física de un paciente y detectar posibles problemas de salud.

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Análisis clínico de la voz

Un método de evaluación subjetiva de la voz que consiste en analizar la voz del paciente en base a su calidad, intensidad, tono y resonancia.

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Tiempo máximo de fonación (TMF)

La duración máxima que un paciente puede producir un sonido vocal sostenido.

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Espirometría

El procedimiento en el que se mide la cantidad y velocidad de aire que se exhala.

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Cociente de fonación

Un indicador de la eficiencia de la respiración y la función de las cuerdas vocales, calculado mediante la división del tiempo máximo de fonación por la capacidad vital.

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Índice S/Z

Una prueba que mide la relación entre los sonidos de alta frecuencia (S) y baja frecuencia (Z) durante la fonación.

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Ejercicios de respiración

Un conjunto de ejercicios que se utilizan para fortalecer los músculos respiratorios y mejorar la coordinación entre la respiración y la fonación.

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Evaluación de la resonancia

Una técnica de evaluación de la resonancia vocal que consiste en pedir al paciente que repita la frase "noventa y nueve".

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Prueba de caminata de 6 minutos

Una prueba que evalúa la capacidad de las personas para caminar durante 6 minutos sin sentir fatiga.

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Prueba del fondo de saco

Un método de evaluación de la resonancia vocal que consiste en observar la forma del paladar blando al pronunciar vocales.

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Study Notes

Preguntas de Fonoterapia 2P

  • Pregunta 1: El objetivo del trabajo vocal es mejorar la calidad y claridad de la voz.

  • Pregunta 2: Un beneficio del trabajo vocal es aumentar la confianza al comunicarse.

  • Pregunta 3: Los nódulos vocales son pequeñas protuberancias en las cuerdas vocales.

  • Pregunta 4: Los pólipos vocales pueden ser causados por el uso excesivo de la voz.

  • Pregunta 5: La disfonía se refiere a la pérdida de la calidad de la voz.

  • Pregunta 6: Las herramientas de evaluación vocal incluyen los espectrogramas.

  • Pregunta 7: Consumir alcohol no es un hábito saludable para la voz.

  • Pregunta 8: El método Feldenkrais ayuda a mejorar la postura.

  • Pregunta 9: La terapia vocal busca mejorar la técnica vocal y la eficiencia respiratoria, y reducir los síntomas de la disfonía.

  • Pregunta 10: El SOVT es una técnica de tracto vocal semiocluido.

  • Pregunta 11: La anamnesis inicial incluye los hábitos vocales.

  • Pregunta 12: El análisis perceptual de la voz evalúa la calidad vocal.

  • Pregunta 13: El daño nervioso puede causar parálisis de las cuerdas vocales.

  • Pregunta 14: La terapia cognitivo-conductual busca reducir los factores emocionales perjudiciales.

  • Pregunta 15: La educación vocal no incluye el uso de espectrogramas.

  • Pregunta 16: La relajación muscular ayuda a reducir la tensión en el cuello y los hombros.

  • Pregunta 17: Una estrategia para mejorar la eficiencia respiratoria es la respiración diafragmática.

  • Pregunta 18: La vídeo-laringo-estroboscopia puede diagnosticar patologías vocales.

  • Pregunta 19: El consumo excesivo de cafeína daña las cuerdas vocales.

  • Pregunta 20: La exploración funcional evalúa las conductas cotidianas con la voz.

  • Pregunta 21: Un objetivo de la intervención terapéutica en patologías vocales de origen orgánico es mejorar la calidad de la voz.

  • Pregunta 22: La terapia cognitivo-conductual se utiliza para mejorar la flexibilidad de las cuerdas vocales.

  • Pregunta 23: La terapia farmacológica no es una técnica de intervención terapéutica.

  • Pregunta 24: La parálisis vocal implica una pérdida de función muscular de las cuerdas vocales.

  • Pregunta 25: La espirometría no forma parte de la evaluación subjetiva de la voz.

  • Pregunta 26: La calidad vocal e intensidad de la voz, influyen en la evaluación del tiempo máximo de fonación.

  • Pregunta 27: Un cociente de fonación entre 1,2 y 1,4 indica un equilibrio adecuado.

  • Pregunta 28: Un propósito del cociente de fonación es evaluar la función respiratoria y laríngea.

  • Pregunta 29: La espirometría mide la cantidad y velocidad del aire exhalado.

  • Pregunta 30: Un índice S/Z normal está entre 0,8 y 1,0.

  • Pregunta 31: Un índice S/Z mayor a 1,4 sugiere deficiencia respiratoria o tensión en el tracto vocal.

  • Pregunta 32: La función principal de los ejercicios de respiración en la terapia es mejorar la coordinación fono-respiratoria.

  • Pregunta 33: La técnica que evalúa la resonancia vocal pidiendo al paciente que repita "noventa y nueve" se llama evaluación de la fonación.

  • Pregunta 34: La prueba de caminata de 6 minutos evalúa la eficiencia de los pulmones al respirar.

  • Pregunta 35: La prueba del fondo del saco en la resonancia vocal analiza la resonancia nasal.

  • Pregunta 36: La espirometría es la forma más precisa para medir la cantidad de aire que pueden contener los pulmones.

  • Pregunta 37: La prueba S/Z mide la función laríngea y respiratoria durante la fonación.

  • Pregunta 38: Un cociente de fonación superior a 1,3 indica una buena calidad vocal.

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