Fondements des Sciences Infirmières
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Questions and Answers

Quel est l'indice de masse corporel (IMC) de Me R ?

  • 21,0
  • 20,5
  • 17,7 (correct)
  • 19,2

Quel traitement Me R reçoit-elle pour sa crise d’épilepsie ?

  • Keppra 250mg (correct)
  • CLINUTREN
  • Séresta 10mg
  • Deroxat 20mg/10ml

Quel est le type de régime alimentaire que Me R suit ?

  • Régime céto
  • Régime végétalien
  • Régime riche en protéines
  • Alimentation mixée et eau gélifiée (correct)

Comment Me R exprime-t-elle sa douleur ?

<p>Par un cri (B)</p> Signup and view all the answers

Quel est l'intérêt principal d'utiliser la musique pendant les soins de Me R ?

<p>Pour rendre Me R plus collaborative (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la condition physique principale de Me R ?

<p>Elle est dépendante et confinée (C)</p> Signup and view all the answers

Pour quelles raisons Me R reçoit-elle des visites fréquentes ?

<p>Pour maintenir des liens familiaux (A)</p> Signup and view all the answers

Quel est le but de la prescription de contention pour Me R ?

<p>Prévenir les chutes (B)</p> Signup and view all the answers

Quelle caractéristique n'est pas associée à la discipline infirmière selon Donaldson & Crowley ?

<p>Perméable (B)</p> Signup and view all the answers

Quel élément du métaparadigme des soins infirmiers ne fait pas partie de ses composantes selon Fawcett ?

<p>Gestion (C)</p> Signup and view all the answers

Comment est définie la santé dans le métaparadigme des soins infirmiers ?

<p>État de bien être éprouvé par le bénéficiaire des soins (A)</p> Signup and view all the answers

Quel aspect est mentionné comme influençant le développement de la discipline infirmière ?

<p>La création d'espaces pour la pratique et la recherche (C)</p> Signup and view all the answers

Quelle affirmation décrit le mieux la portée des soins infirmiers selon l'énoncé proposé ?

<p>Les soins infirmiers englobent divers contextes et populations. (D)</p> Signup and view all the answers

Qui a proposé le concept de métaparadigme des soins infirmiers ?

<p>Fawcett (B)</p> Signup and view all the answers

Dans laquelle des définitions suivantes la discipline infirmière n'est-elle pas mentionnée ?

<p>Système de soins (B)</p> Signup and view all the answers

Quel aspect n'est pas pris en compte dans la définition de l'environnement dans le métaparadigme ?

<p>Conditions politiques (D)</p> Signup and view all the answers

Quelle est l'origine étymologique du terme 'épistémologie'?

<p>Du grec 'épistémè' et 'logos' (B)</p> Signup and view all the answers

Quel aspect de la discipline infirmière est lié à l'évolution des connaissances?

<p>L'échange interdisciplinaire (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle affirmation décrit le mieux la discipline dans le contexte des sciences infirmières?

<p>Un savoir partagé par une communauté spécialisée (B)</p> Signup and view all the answers

Quel modèle est essentiel à la compréhension des sciences infirmières?

<p>Modèle métaparadigmatique (B)</p> Signup and view all the answers

Quelle contribution significative les sciences infirmières apportent-elles aux échanges de connaissances?

<p>Elles encouragent le dialogue entre disciplines (C)</p> Signup and view all the answers

Quel facteur a influencé le développement des sciences infirmières en France?

<p>L'essor de la recherche et de la pratique fondée sur des données probantes (A)</p> Signup and view all the answers

Quel est l'objet d'étude principal de l'épistémologie?

<p>La nature, les origines et les limites des connaissances (C)</p> Signup and view all the answers

Pourquoi la compréhension des modèles est-elle cruciale en sciences infirmières?

<p>Elle aide à la reconnaissance de la complexité des soins (B)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

L'écrit fondateur de la discipline infirmière

L'œuvre de Florence Nightingale, "Notes on nursing", est considérée comme l'écrit fondateur de la discipline infirmière.

Les trois aspects de la discipline infirmière

La discipline infirmière est à la fois professionnelle (liée à la pratique), scientifique (construction de connaissances) et universitaire (enseignement de ces connaissances).

Le "métaparadigme" des soins infirmiers

Le métaparadigme des soins infirmiers, défini par Fawcett, est un modèle conceptuel qui identifie les concepts fondamentaux de la discipline.

La santé dans le métaparadigme

La santé est un état de bien-être perçu par la personne recevant les soins.

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La personne dans le métaparadigme

La personne peut être un individu, une famille, une communauté, ou un groupe qui bénéficie des soins infirmiers.

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L'environnement dans le métaparadigme

L'environnement inclut le lieu physique, mais aussi le contexte social et culturel dans lequel la personne reçoit les soins.

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Les soins infirmiers dans le métaparadigme

Les soins infirmiers constituent un processus organisé de soins prodigués à la personne.

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Le champ d'application de la discipline infirmière

La discipline infirmière s'intéresse au soin dans ses différentes formes, auprès des personnes, des familles, des communautés et des populations.

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Épistémologie

La branche de la philosophie qui étudie la nature, les origines et les limites des connaissances.

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Discipline

Un domaine du savoir développé par une communauté de spécialistes qui partagent les mêmes principes de recherche.

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Émergence de la discipline infirmière

L'émergence des sciences infirmières en tant que domaine d'étude distinct.

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Contribution des sciences infirmières aux échanges de connaissances

Le rôle des sciences infirmières dans la diffusion de connaissances et d'informations.

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Développement de la discipline en sciences infirmières en France

Le développement des sciences infirmières en tant que domaine d'étude en France.

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Fondements des sciences infirmières

Les principes de base de la discipline des sciences infirmières.

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Modèles en sciences infirmières

Des outils utilisés dans les sciences infirmières pour comprendre les phénomènes liés aux soins.

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Évolution des sciences infirmières

L'évolution de la discipline des sciences infirmières au fil du temps.

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DMLA de Madame R

Madame R est atteinte d'une déficience visuelle due à une DMLA, ce qui signifie que sa vision centrale est affectée. Elle a du mal à voir les détails.

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Édentée, Madame R

Madame R est édentée, ce qui signifie qu'elle n'a plus de dents naturelles. Par conséquent, elle ne peut pas mâcher les aliments solides.

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Difficultés à la déglutition de Madame R

Madame R ne peut pas déglutir correctement, ce qui peut entraîner un risque d'étouffement. Ses repas sont donc mixés pour faciliter la déglutition.

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Troubles cognitifs de Madame R

Madame R a des troubles cognitifs, ce qui signifie qu'elle a des difficultés à penser, à se concentrer et à se souvenir. Elle a besoin d'aide pour effectuer les tâches quotidiennes.

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Dépendance de Madame R

Madame R est dépendante pour tous les actes de la vie quotidienne, ce qui signifie qu'elle a besoin d'assistance pour se lever, se laver, s'habiller, manger et aller aux toilettes.

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Incontinence de Madame R

Madame R est incontinente urinaire et fécale, ce qui signifie qu'elle n'a pas le contrôle de ses urines et de ses selles. Elle porte des protections pour éviter les fuites.

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GIR 2 de Madame R

Madame R est classée GIR 2, ce qui signifie qu'elle est dépendante pour plusieurs actes de la vie quotidienne et a besoin d'une assistance importante.

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IMC de Madame R

Madame R a un indice de masse corporelle (IMC) de 17,7, ce qui est inférieur aux normes. Cela signifie qu'elle est en sous-poids et a besoin de surveiller son alimentation.

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Study Notes

Introduction à l'UE

  • L'UE porte sur les fondements des sciences infirmières et l'épistémologie des sciences infirmières.
  • Le professeur est Marvin Duchadeau, infirmier, MSc, Ph.D(c), enseignant en sciences infirmières à l'École des Sciences Infirmières de l'Université Aix-Marseille.

Objectifs

  • Décrire et comprendre les fondements de la discipline en sciences infirmières.
  • Comprendre et utiliser les modèles en sciences infirmières.
  • Décrire et comprendre l'évolution des sciences infirmières et son organisation.

Déroulement de la séance

  • Séance en classe entière (50 minutes de cours + 10 minutes de pause) x2: Présentation de l'apport théorique.
  • Séance en groupe de 7/8 (50 minutes de cours + 10 minutes de pause) x2: Présentation de situations de soins.

Plan de la séance

  • Définitions : Épistémologie (étude de la connaissance, du grec "épistémè" et "logos"), discipline (partie du savoir développée par une communauté de spécialistes).
  • L'émergence de la discipline infirmière.
  • Contribution des sciences infirmières aux échanges de connaissances.
  • Développement de la discipline en sciences infirmières en France.

Définitions

  • L'épistémologie étudie la nature, les origines et les limites des connaissances (du grec "épistémè" et "logos").
  • Une discipline est une partie du savoir, développée par une communauté de spécialistes adhérant à des principes de recherche communs.

L'émergence de la discipline

  • Le texte discute des facteurs liés à l'émergence de la discipline.

Contribution des sciences

  • L'évolution de la discipline infirmière, les publications mondiales de 2000 à 2020 et leurs répartitions par pays, selon la base de données Web of Science.

Développement de la discipline en France

  • L'évolution des sciences infirmières en France: présentation des événements importants tels que la création du programme hospitalier de recherche infirmière (2011).
  • Création de diplômes et sections (CNU 92 Sciences Infirmières), le diplôme d'État d'infirmier, diplôme en pratique avancée à un master ainsi que la reconnaissance officielle de l'infirmière comme investigateur principal.
  • L'évolution des sciences infirmières à l'AMU avec les différents projets et évènements (création du Département Universitaire de Sciences Infirmières.

Organisation de la filière infirmière

  • Organisation de la filière infirmière à l'Université Aix-Marseille en septembre 2022, avec les différents postes, les spécialités, et les diplômes.

Exemple

  • Développent des études de cas (ex: étude de cas multiples concernant le développement des pratiques infirmières avancées en France). 
  • Préciser les auteurs des publications avec les dates de parution.

Situation de soin

  • Présentation de la situation d'une patiente âgée (histoire de vie ; prise en charge médicale; affections, prise en charge sociale et accompagnement).

Bibliographie

  • Liste des sources utilisées dans l'UE pour la recherche.

Perspectives

  • Points importants concernant l'avenir des sciences infirmières (recherche, formation, professions).

Expérimentations en cours à Aix-Marseille Université

  • Détails sur l'évolution des spécialités infirmières, harmonisation, création d'une licence en sciences infirmières à l'université.

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Description

Ce quiz explore les principes de base et l'épistémologie des sciences infirmières. Les étudiants apprendront à décrire l'évolution et l'organisation de cette discipline ainsi qu'à utiliser les modèles en sciences infirmières. Il s'agit d'une introduction essentielle pour toute personne intéressée par ce domaine.

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