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Questions and Answers
Quelle est la définition d'un modèle conceptuel dans la discipline infirmière ?
Quelle est la définition d'un modèle conceptuel dans la discipline infirmière ?
Quel est l'objectif principal de l'utilisation des théories en soins infirmiers ?
Quel est l'objectif principal de l'utilisation des théories en soins infirmiers ?
Quelle affirmation représente le mieux l'essence du concept de 'caring' selon J. Watson?
Quelle affirmation représente le mieux l'essence du concept de 'caring' selon J. Watson?
Quel élément N'EST PAS inclus dans la structure commune des modèles conceptuels selon Johnson ?
Quel élément N'EST PAS inclus dans la structure commune des modèles conceptuels selon Johnson ?
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Dans le modèle de l’humain en devenir de R.R. Parse, quel aspect est mis en avant?
Dans le modèle de l’humain en devenir de R.R. Parse, quel aspect est mis en avant?
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Quel est le but principal des théories de soin infirmier ?
Quel est le but principal des théories de soin infirmier ?
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Quel rôle joue l'infirmière dans la promotion de la santé selon le modèle conceptuel?
Quel rôle joue l'infirmière dans la promotion de la santé selon le modèle conceptuel?
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Comment l’école du 'caring' différencie-t-elle les soins transculturels selon M. Leininger?
Comment l’école du 'caring' différencie-t-elle les soins transculturels selon M. Leininger?
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Quels sont les éléments d'un modèle conceptuel selon le contenu ?
Quels sont les éléments d'un modèle conceptuel selon le contenu ?
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Quel est un des besoins fondamentaux que l'infirmière doit identifier, selon les travaux de Carl Rogers?
Quel est un des besoins fondamentaux que l'infirmière doit identifier, selon les travaux de Carl Rogers?
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Quel est le rôle des théories en soins infirmiers dans la pratique clinique ?
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Comment la recherche en sciences infirmières est-elle soutenue ?
Comment la recherche en sciences infirmières est-elle soutenue ?
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Dans l’approche de Carl Rogers, comment est envisagée la personne?
Dans l’approche de Carl Rogers, comment est envisagée la personne?
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Quelle est une caractéristique clé de l'art infirmier?
Quelle est une caractéristique clé de l'art infirmier?
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Qu'est-ce qui différencie une théorie d'un modèle conceptuel en soins infirmiers ?
Qu'est-ce qui différencie une théorie d'un modèle conceptuel en soins infirmiers ?
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Qu'est-ce qui caractérise l'école des patterns en soins infirmiers?
Qu'est-ce qui caractérise l'école des patterns en soins infirmiers?
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Quelle affirmation décrit correctement le modèle conceptuel de Peplau?
Quelle affirmation décrit correctement le modèle conceptuel de Peplau?
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Quel aspect est central dans la conception humaniste du Nursing selon JG Paterson et LT Zderad?
Quel aspect est central dans la conception humaniste du Nursing selon JG Paterson et LT Zderad?
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Dans le modèle de santé de McGill, quel est le rôle principal de l'infirmière?
Dans le modèle de santé de McGill, quel est le rôle principal de l'infirmière?
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Selon C.Roy, quel est le principe sur lequel repose l'adaptation d'une personne?
Selon C.Roy, quel est le principe sur lequel repose l'adaptation d'une personne?
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Dans l'Ecole de l'apprentissage de la santé, comment est perçue la santé?
Dans l'Ecole de l'apprentissage de la santé, comment est perçue la santé?
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Quel est le point central du concept de l'être humain unitaire selon le modèle abordé?
Quel est le point central du concept de l'être humain unitaire selon le modèle abordé?
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Comment la dépendance aux influences de l'environnement est-elle décrite dans l'adaptation selon C.Roy?
Comment la dépendance aux influences de l'environnement est-elle décrite dans l'adaptation selon C.Roy?
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Qu'est-ce qui caractérise le concept de 'pratique avancée' selon Peplau?
Qu'est-ce qui caractérise le concept de 'pratique avancée' selon Peplau?
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Quel est le principal objectif d'un modèle conceptuel dans la discipline infirmière ?
Quel est le principal objectif d'un modèle conceptuel dans la discipline infirmière ?
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Parmi les éléments suivants, lequel est N'EST PAS un aspect des théories de soins infirmiers ?
Parmi les éléments suivants, lequel est N'EST PAS un aspect des théories de soins infirmiers ?
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Quel est un des rôles des théories en soins infirmiers par rapport aux modèles conceptuels ?
Quel est un des rôles des théories en soins infirmiers par rapport aux modèles conceptuels ?
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Quelle définition décrit le mieux une théorie dans le contexte des soins infirmiers ?
Quelle définition décrit le mieux une théorie dans le contexte des soins infirmiers ?
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Dans les théories de soins infirmiers, quel élément est essentiel pour analyser une situation clinique ?
Dans les théories de soins infirmiers, quel élément est essentiel pour analyser une situation clinique ?
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Quelle affirmation reflète correctement le rôle social de l'infirmière selon les modèles conceptuels ?
Quelle affirmation reflète correctement le rôle social de l'infirmière selon les modèles conceptuels ?
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Quel est l'élément fondamental que les théories de soins cherchent à clarifier ?
Quel est l'élément fondamental que les théories de soins cherchent à clarifier ?
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Quel aspect N'EST PAS typiquement couvert par les théories de soins infirmiers ?
Quel aspect N'EST PAS typiquement couvert par les théories de soins infirmiers ?
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Quelle affirmation définit le mieux l'art infirmier ?
Quelle affirmation définit le mieux l'art infirmier ?
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Quel concept est au cœur de l'approche de l'école du 'caring' de J. Watson ?
Quel concept est au cœur de l'approche de l'école du 'caring' de J. Watson ?
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Quel élément N'EST PAS associé au soin transculturel selon M. Leininger ?
Quel élément N'EST PAS associé au soin transculturel selon M. Leininger ?
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Quels sont les éléments principaux du métaparadigme des sciences infirmières ?
Quels sont les éléments principaux du métaparadigme des sciences infirmières ?
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Quel besoin essentiel doit l'infirmière être attentive, selon Carl Rogers ?
Quel besoin essentiel doit l'infirmière être attentive, selon Carl Rogers ?
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Quelle est la contribution des infirmières aux soins de santé, selon les principes du 'caring' ?
Quelle est la contribution des infirmières aux soins de santé, selon les principes du 'caring' ?
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Quel aspect fait partie de l'école des patterns en soins infirmiers ?
Quel aspect fait partie de l'école des patterns en soins infirmiers ?
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Quelle phrase décrit le mieux la conception de la santé selon l'école de l'apprentissage de la santé de McGill ?
Quelle phrase décrit le mieux la conception de la santé selon l'école de l'apprentissage de la santé de McGill ?
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Dans le modèle de Peplau, quel aspect représente le principal défi pour une personne ?
Dans le modèle de Peplau, quel aspect représente le principal défi pour une personne ?
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Quel est l'objectif principal de l'école des effets souhaités selon C. Roy ?
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Selon Gottlieb en 2013, sur quoi repose l'évolution du modèle de McGill ?
Selon Gottlieb en 2013, sur quoi repose l'évolution du modèle de McGill ?
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Quel est un élément caractéristique du modèle conceptuel de l'être humain unitaire ?
Quel est un élément caractéristique du modèle conceptuel de l'être humain unitaire ?
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Dans la conception humaniste du Nursing de JG Paterson et LT Zderad, quelle est la priorité de l'infirmière ?
Dans la conception humaniste du Nursing de JG Paterson et LT Zderad, quelle est la priorité de l'infirmière ?
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Quelle affirmation décrit le rôle de l'infirmière dans l'école de l'interaction ?
Quelle affirmation décrit le rôle de l'infirmière dans l'école de l'interaction ?
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Quelle est la définition de 'pratique avancée' dans le contexte de Peplau ?
Quelle est la définition de 'pratique avancée' dans le contexte de Peplau ?
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Study Notes
Unit of Fundamental Nursing Sciences
- Course title: Fundamental Nursing Sciences
- Course subtitle: Epistemology of Nursing Sciences
- Instructor: Marvin Duchadeau
- Affiliation: Aix-Marseille University
Course Objectives
- Describe and understand the foundations of the nursing discipline.
- Understand and use models in nursing science.
- Describe and understand the evolution of nursing science and its organization.
Session Plan
- Definitions
- Emergence of the nursing discipline
- Contribution of nursing science to knowledge exchange
- Development of the nursing discipline in France
Definitions
- Etymology: from the Greek "epistémè" (knowledge) and "logos" (discourse).
- Epistemology: a branch of philosophy that studies the nature, origins, and limits of knowledge.
- Discipline: a body of knowledge developed by a community of specialists adhering to the same research principles.
Emergence of the Nursing Discipline
- (No specific details given - further study is needed)
Contribution of Nursing Sciences to Knowledge Exchange
- (No specific details given - further study is needed)
Development of the Nursing Discipline in France
- (No specific details given - further study is needed)
"Notes on Nursing"
- Author: Florence Nightingale
- (No specific details given - further study is needed)
Nursing Professional Discipline
- Quotation from Donaldson & Crowley (1978):
"Nursing is a professional, scientific, and scholarly discipline, with close links to practice, developed and taught over 100 years within universities."
- It features clinical and university settings for development as intertwined.
Metanursing Paradigm
- Fawcett (1984):
- Defined the metaparadigm as having concepts of person, environment, health, and nursing, which will be further detailed
- (Further details expected in subsequent slides)
Elements of Metanursing Paradigm
- Health: the state of well-being experienced by the recipient of care.
- Person: the individual, family, community, or group receiving nursing care.
- Environment: the physical environment of the recipient, as well as the context in which they receive care.
- Nursing care: the systematic process of nursing care provided to the recipient.
Enunciated Proposal of the Nursing Field
- Quotation: "The nursing discipline is interested in care, in its various expressions, with individuals, families, communities and populations, which, in continuous interaction with their environment, experience health." (Pepin, Ducharme & Kerouac, 2017, p. 16)
Global Nursing Science Publications (2000-2020)
- Graph showing an upward trend in publications since 2000
- Publication source: Web of Science
Distribution of Nursing Publications by Country (2016-2020)
- A visualization of publications by country over this period, with the US leading.
Nursing Science Publications by Field (2016-2020)
- A breakdown of publications by specific nursing research areas, globally.
Nursing Science Publications by Field (2016-2020) - France
- A breakdown of publications by specific nursing research areas in France.
Development of the Nursing Discipline in France
- (Timeline of key developments in French nursing, including legislative and educational milestones - further detail is expected)
Evolution of Nursing Sciences in France
- Presentation of a timeline of key events in the evolution of nursing science in France.
- Key events include the creation of nursing programs, diplomas, and Masters. (Specific dates and details are included in the provided slides)
Evolution of Nursing Sciences at Aix Marseille University
- Presentation of a timeline of key events in the evolution of nursing science at Aix-Marseille University, including creation of departments, experimentation and faculty development. (Specific dates and details are included in the provided slides)
Organization of the Nursing Field - September 2022
- A chart displaying the organization of the nursing field, detailing roles, specializations, and education pathways.
- Includes titles such as professors, masters, doctors, and various roles and specialities. (Specific details on qualifications and experience)
Future Developments of Nursing
- Possible revisions of decrees and/or training programs.
- A desire to establish a university status for researchers in the field of nursing.
Nursing Theories of Care
- Course Objectives: Describe and understand nursing theories
- Describe and understand theories in nursing care
- To utilize theories in care situations.
- To analyze application of theories during care-related problems
Definitions
- Model conceptual: Abstract representation explaining nursing perspective.
- Theory: A coherent set of statements proposing or intending to explain or predict a phenomenon.
Conceptual Nursing Models
- Common structure:
- Goals of nursing care.
- Target beneficiaries.
- Role of the nurse.
- Sources of difficulties experienced by beneficiaries.
- Nursing interventions.
- Consequences of interventions
Development of Nursing Theories and Models
- Originated from Florence Nightingale
- Early development in the 1950s, with growing thought and theories surfacing (Details expected in the slides regarding specific nursing theories)
Chronological Table of Nursing Theorists
- (Table listing prominent nursing theorists and the years of their contributions)
Interest of Conceptualizing Nursing Care
- Guidance for professional practice.
- Organizing the discipline of nursing.
- Building the science of nursing.
- Supporting collective approaches to nursing.
- Facilitating the transmittal of clear and consistent nursing identity.
- Guiding future areas of inquiry.
Theory of Needs
- Independence in meeting basic needs (V. Henderson)
- Helping patients manage daily and essential needs.
- Self-care (D.E. Orem)
- Supporting patients in their own self-care.
- (Further details and examples are available in subsequent slides)
Theory of Interaction
-
Interpersonal process (H.E. Peplau).
- Emphasizes the bio-psycho-social-spiritual aspects of the person, focusing on communication.
-
Humanistic Care (JPateron & LT Zderad).
- Emphasises the importance of a philosophical, existentially-focused relationship in clinical care.
Theory of Learning Health
- (Model of McGill (Moyra Allen), focusing on learning and teamwork in the community and family's care.)
Theory of Adaptations
- Adaptation (C. Roy): describes how a person interacts with the outside world and adapts to changes.
- Importance of assessing factors that affect a patient's well being in order to improve care.
The Theory of Patterns
- The human being is a whole entity (M. Rogers).
- Each person is unique and the patterns of their relationships with their life.
- Understanding unique interactions in care practices.
Caring Theory
- Human Caring (J. Watson).
- Approach that encourages nurses to demonstrate care using a strong empathic and moral compass.
- Transcultural Caring (M. Leininger).
- Approach that gives consideration to the impact of a person's culture on their experience of care.
(Additional details and specifics related to each theory are expected)
Studying That Suits You
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Description
Ce quiz porte sur les fondements des sciences infirmières, y compris leur évolution et leur organisation. Découvrez comment utiliser les modèles dans les sciences infirmières et les contributions de cette discipline à l'échange de connaissances. Testez vos connaissances sur les définitions et l'émergence de la discipline infirmière en France.