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Questions and Answers
¿Cuál es la clasificación de la presión arterial para considerarse hipertensión?
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¿Qué indica una circunferencia de cintura (CC) superior a 102 cm en hombres?
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¿Cuál es el valor normal de la frecuencia respiratoria en adultos?
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¿Qué temperatura corporal se considera como fiebre?
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¿Qué se debe ajustar en los valores del índice de masa corporal (IMC) para la población mayor de 65 años?
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¿Cuál es el tiempo recomendado para lavar la zona afectada por una quemadura tras un accidente?
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¿Qué se debe hacer antes de tocar a una persona que ha sufrido un accidente eléctrico?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a las quemaduras eléctricas?
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¿Qué utensilios se deben usar para separar al accidentado de un elemento en tensión si no se puede cortar la energía?
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¿Cuál es la forma correcta de apagar llamas en un accidente eléctrico?
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¿Qué aspecto se relaciona con la crisis de la mediana edad?
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¿Cuál es un tipo de dato que se recoge durante la etapa de valoración?
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En la etapa de valoración, ¿qué método se utiliza para obtener información de manera directa del paciente?
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¿Qué debe hacer una persona que desea evitar la desesperación después de los 50 años?
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Durante la etapa de planificación, ¿qué se identifica a partir de los datos de valoración?
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En la etapa de ejecución, ¿qué se realiza principalmente?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los datos primarios es correcta?
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¿Qué aspecto destaca en la necesidad de ser productivo en la mediana edad?
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¿Cuál de los siguientes momentos no es adecuado para realizar higiene de manos?
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¿Qué paso es fundamental al iniciar el lavado clínico de manos?
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La virulencia de un agente infeccioso se refiere a:
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¿Cuál es el objetivo principal de una técnica aséptica?
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¿Cuál es el primer paso en la metodología de análisis propuesta por P. Taboada?
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¿Qué tipo de asepsia se utiliza para reducir la cantidad de organismos presentes en un entorno clínico?
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En el modelo de Diego Gracia, ¿cuáles son los niveles relacionados con los principios éticos?
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¿Qué aspecto destaca el método de deliberación propuesto por Verónica Anguita?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los reservorios de agentes infecciosos es incorrecta?
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¿Cuál de los siguientes principios éticos está involucrado en el dilema presentado con el niño herido?
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¿Qué acción se debe realizar después de frotar los pulgares durante el lavado de manos?
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La puerta de salida de un agente infeccioso se refiere a:
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¿Qué caracteriza al proceso de análisis de la voluntad y competencia del paciente?
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¿Cuál es el objetivo principal de la etapa racional en el modelo de Diego Gracia?
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¿En qué se basa el modelo propuesto por Verónica Anguita para la resolución de dilemas éticos?
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¿Qué proceso se plantea en la metodología de análisis después de la evaluación de alternativas de acción?
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¿Cuál es una característica distintiva de las quemaduras térmicas?
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¿Qué medida es incorrecta al proporcionar primeros auxilios para una quemadura térmica?
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Ante quemaduras por líquidos calientes, ¿cuál es el procedimiento adecuado?
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Al tratar quemaduras faciales, ¿qué precaución se debe tomar?
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¿Cuál es una característica de las quemaduras químicas?
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¿Cuál es la acción recomendada si una persona está en llamas?
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En el caso de quemaduras por inhalación de gases calientes, ¿cuál es el principal riesgo?
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¿Qué procedimiento debe seguir un rescatador antes de entrar en una zona en llamas?
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Study Notes
Examen Bases del cuidado de Enfermería - Psicología del desarrollo
- Los cuidados humanizados mejoran la experiencia de salud de los pacientes/residentes, considerando la relación enfermera-paciente, las emociones, espiritualidad, la comprensión y confianza, otorgando una vivencia personal significativa de la situación de salud y los cuidados recibidos. La satisfacción de necesidades, los procedimientos y el crecimiento mutuo son parte integral de estos cuidados.
Etapas del desarrollo
- Recién nacido (0-28 días): Etapa inicial del desarrollo.
- Lactante menor (1 mes - 11 meses y 29 días): Desarrollo del lenguaje y habilidades motoras.
- Lactante mayor (1 año - 2 años): Continuación del desarrollo motor y del lenguaje.
- Niñez (2 años 1 día - 9 años 11 meses): Desarrollo cognitivo y social.
- Adolescencia (10 años - 19 años): Cambios físicos, emocionales y sociales.
- Etapa adulta (20 años - 59 años): Desarrollo de relaciones sociales y profesionales.
- Etapa adulto mayor (60 años y más): Cambios físicos y ajustes a la edad.
Teorías del desarrollo
- Teoría Psicosexual de Freud: El desarrollo está moldeado por fuerzas inconscientes que impulsan la conducta humana. Las personas nacen con impulsos biológicos que deben dirigirse adecuadamente para la vida en sociedad. La personalidad se forma en la infancia.
-
Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget: Los niños construyen activamente sus interpretaciones de la realidad a través de sus experiencias. Presenta etapas de desarrollo cognitivo:
- Sensoriomotriz (0-2 años): El niño conoce el mundo a través de la actividad sensorial y motora. La acción y el pensamiento son una sola cosa
- Preoperacional (2-7 años): Se desarrollan el lenguaje y el juego imaginativo.
- Operaciones concretas (7-11 años): Pensamiento lógico, pero limitado al presente.
- Operaciones formales (11 años en adelante): Pensamiento abstracto.
-
Teoría del desarrollo psicosocial de Erikson: Erikson enfatizó la influencia de la sociedad en el desarrollo de la personalidad. En cada etapa hay una tarea principal. Los progresos están determinados por lo bien que se superen las etapas precedentes. Presenta etapas:
- Confianza vs. Desconfianza (0-12 meses): Si los padres son cariñosos y responden a las necesidades, el niño desarrollará confianza.
- Autonomía vs. Vergüenza (1-3 años): La exploración de autonomía es esencial, si no es permitido explorarla, la vergüenza aparece.
- Iniciativa vs. Culpa (3-6 años): Iniciativa y autonomía en actividades.
- Laboriosidad vs. Inferioridad (6-12 años): Aprendizaje y superación de retos.
- Identidad vs. Confusión de roles (12-18 años): Desarrollo y búsqueda de identidad.
- Intimidad vs. Aislamiento (20-28 años): Desarrollo de relaciones significativas.
- Generatividad vs. Estancamiento (30-65 años): Contribución a la sociedad.
- Integridad vs. Desesperación (65+ años): Aceptación de la vida y la muerte.
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Description
Este examen evalúa el conocimiento sobre la psicología del desarrollo en el contexto del cuidado de enfermería. Se abordan las etapas del desarrollo humano, desde el recién nacido hasta la adultez, enfatizando la importancia de los cuidados humanizados y la relación enfermera-paciente. El objetivo es garantizar una atención que respete y valore las experiencias significativas de los pacientes.
