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Questions and Answers
¿Cuál es la característica principal de los meduloblastomas?
¿Cuál es la característica principal de los meduloblastomas?
- Afectan principalmente a adultos.
- Representan un tipo de epilepsia sintomática.
- Son formaciones benignas que no causan síntomas.
- Son tumores embrionarios malignos que afectan principalmente a niños. (correct)
Qué tipo de epilepsia constituye el 60% de los casos según la literatura?
Qué tipo de epilepsia constituye el 60% de los casos según la literatura?
- Epilepsias sintomáticas.
- Epilepsias focales.
- Epilepsias criptogénicas.
- Epilepsias idiopáticas. (correct)
¿Cuáles son algunos de los síntomas graves relacionados con la hidrocefalia?
¿Cuáles son algunos de los síntomas graves relacionados con la hidrocefalia?
- Bloqueo en el drenaje del líquido cefalorraquídeo y aumento de la audición.
- Cefaleas, vértigo y pérdida de memoria.
- Pérdida de coordinación y excesivo movimiento.
- Vómitos, letargo y dificultad para voltear los ojos. (correct)
Según la Liga Internacional contra la Epilepsia, ¿cuál es una de las clasificaciones propuesta?
Según la Liga Internacional contra la Epilepsia, ¿cuál es una de las clasificaciones propuesta?
¿Qué síntomas pueden indicar un bloqueo en el drenaje del líquido cefalorraquídeo?
¿Qué síntomas pueden indicar un bloqueo en el drenaje del líquido cefalorraquídeo?
¿Cuántas personas aproximadamente son afectadas por la epilepsia en todo el mundo?
¿Cuántas personas aproximadamente son afectadas por la epilepsia en todo el mundo?
¿Cuál de las siguientes no es una causa del trauma según el contenido?
¿Cuál de las siguientes no es una causa del trauma según el contenido?
¿Cuál es la principal consecuencia de los traumatismos craneoencefálicos (TCE)?
¿Cuál es la principal consecuencia de los traumatismos craneoencefálicos (TCE)?
¿Cuál de los siguientes fenómenos NO se requiere para determinar la presencia de un TCE?
¿Cuál de los siguientes fenómenos NO se requiere para determinar la presencia de un TCE?
¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera respecto a los TCE en menores de 45 años?
¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera respecto a los TCE en menores de 45 años?
Las complicaciones de la epilepsia pueden incluir:
Las complicaciones de la epilepsia pueden incluir:
El trauma se caracteriza por ser:
El trauma se caracteriza por ser:
¿Cuál de los siguientes aspectos del desarrollo humano puede verse afectado por los TCE?
¿Cuál de los siguientes aspectos del desarrollo humano puede verse afectado por los TCE?
¿Cuál de las siguientes características se asocia con las lesiones cerradas en un traumatismo cranioencefálico?
¿Cuál de las siguientes características se asocia con las lesiones cerradas en un traumatismo cranioencefálico?
Qué función neuropsicológica se ve más afectada en casos de TCE moderado a grave?
Qué función neuropsicológica se ve más afectada en casos de TCE moderado a grave?
Los accidentes de tránsito son responsables de qué porcentaje aproximado de los traumatismos cranioencefálicos?
Los accidentes de tránsito son responsables de qué porcentaje aproximado de los traumatismos cranioencefálicos?
¿Qué aspecto de la atención se ve comprometido en pacientes con TCE moderado y grave?
¿Qué aspecto de la atención se ve comprometido en pacientes con TCE moderado y grave?
¿Qué relación existe entre el daño axonal difuso y la velocidad de procesamiento en TCE?
¿Qué relación existe entre el daño axonal difuso y la velocidad de procesamiento en TCE?
¿Qué función cerebral se compromete debido al daño en el Sistema Activador Reticular Ascendente (SARA)?
¿Qué función cerebral se compromete debido al daño en el Sistema Activador Reticular Ascendente (SARA)?
Las lesiones suelen producirse por un fenómeno de golpe-contragolpe en qué tipo de lesiones?
Las lesiones suelen producirse por un fenómeno de golpe-contragolpe en qué tipo de lesiones?
¿Qué factor de riesgo, además de accidentes de tránsito, se menciona como relevante para los TCE?
¿Qué factor de riesgo, además de accidentes de tránsito, se menciona como relevante para los TCE?
¿Cuál de las siguientes sintomatologías fue más prevalente en la protagonista de la historia?
¿Cuál de las siguientes sintomatologías fue más prevalente en la protagonista de la historia?
¿Qué tipo de conductas se mencionan como parte de los trastornos externalizantes de Juana?
¿Qué tipo de conductas se mencionan como parte de los trastornos externalizantes de Juana?
¿Qué figura se menciona como protectora en la vida de Juana tras las atrocidades cometidas por su madre?
¿Qué figura se menciona como protectora en la vida de Juana tras las atrocidades cometidas por su madre?
¿Cuál es un efecto del maltrato emocional y físico en Juana?
¿Cuál es un efecto del maltrato emocional y físico en Juana?
Según el contenido, ¿qué se observa en la actividad eléctrica del lóbulo frontal de Juana?
Según el contenido, ¿qué se observa en la actividad eléctrica del lóbulo frontal de Juana?
¿Qué característica define a los niños hipervigilantes como Juana?
¿Qué característica define a los niños hipervigilantes como Juana?
La negligencia emocional a la que fue sometida Juana se manifiesta en...
La negligencia emocional a la que fue sometida Juana se manifiesta en...
¿Cómo se describe el desarrollo intelectual de Juana, según lo observado?
¿Cómo se describe el desarrollo intelectual de Juana, según lo observado?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los meningiomas es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los meningiomas es correcta?
En relación a la epilepsia, ¿cuál de los siguientes enunciados es cierto?
En relación a la epilepsia, ¿cuál de los siguientes enunciados es cierto?
¿Qué factor se asocia con un mayor riesgo de deterioro cognitivo en pacientes epilépticos?
¿Qué factor se asocia con un mayor riesgo de deterioro cognitivo en pacientes epilépticos?
¿Cuál de las siguientes áreas del funcionamiento cognitivo se ve afectada en pacientes con epilepsia?
¿Cuál de las siguientes áreas del funcionamiento cognitivo se ve afectada en pacientes con epilepsia?
¿Qué se menciona como una característica del rendimiento cognitivo en pacientes epilépticos?
¿Qué se menciona como una característica del rendimiento cognitivo en pacientes epilépticos?
¿Qué tipo de crisis convulsivas se considera un criterio esencial para el diagnóstico de epilepsia?
¿Qué tipo de crisis convulsivas se considera un criterio esencial para el diagnóstico de epilepsia?
¿Cuál es uno de los efectos neuropsicológicos mencionados relacionado con la edad de inicio de la epilepsia?
¿Cuál es uno de los efectos neuropsicológicos mencionados relacionado con la edad de inicio de la epilepsia?
¿Qué afirmación es incorrecta respecto a la afectación cognitiva en pacientes con epilepsia?
¿Qué afirmación es incorrecta respecto a la afectación cognitiva en pacientes con epilepsia?
¿Qué factores no se han tomado en cuenta en el diagnóstico del daño cerebral según el documento?
¿Qué factores no se han tomado en cuenta en el diagnóstico del daño cerebral según el documento?
¿Cuál es la finalidad principal de la información teórica mencionada en el documento?
¿Cuál es la finalidad principal de la información teórica mencionada en el documento?
¿Qué condiciones se revisarán en la segunda parte del trabajo?
¿Qué condiciones se revisarán en la segunda parte del trabajo?
¿Qué herramienta se menciona como útil para evaluar el daño cerebral?
¿Qué herramienta se menciona como útil para evaluar el daño cerebral?
¿Cuál de las siguientes estrategias se sugiere como posible enfoque futuro?
¿Cuál de las siguientes estrategias se sugiere como posible enfoque futuro?
¿Qué tipo de lesiones se aborda en el contexto del documento?
¿Qué tipo de lesiones se aborda en el contexto del documento?
¿Qué organismo proporcionó información sobre las lesiones cerebrales en Estados Unidos?
¿Qué organismo proporcionó información sobre las lesiones cerebrales en Estados Unidos?
¿Qué aspecto del daño cerebral adquirido se considera importante para los interesados?
¿Qué aspecto del daño cerebral adquirido se considera importante para los interesados?
¿Cuál de los siguientes medicamentos está aprobado para el tratamiento de la excesiva somnolencia diurna en pacientes con narcolepsia?
¿Cuál de los siguientes medicamentos está aprobado para el tratamiento de la excesiva somnolencia diurna en pacientes con narcolepsia?
¿Cuál de los siguientes efectos se asocia con la atomoxetina en pacientes con TDAH?
¿Cuál de los siguientes efectos se asocia con la atomoxetina en pacientes con TDAH?
¿Qué efecto se reconoce comúnmente tras el uso de donepecilo en pacientes en fase crónica después de un TCE?
¿Qué efecto se reconoce comúnmente tras el uso de donepecilo en pacientes en fase crónica después de un TCE?
¿Cuál de los siguientes medicamentos es un inhibidor de colinesterasa mencionado en los estudios?
¿Cuál de los siguientes medicamentos es un inhibidor de colinesterasa mencionado en los estudios?
¿Cuál es una propiedad procolinérgica de la atomoxetina que se asocia con sus efectos en la memoria?
¿Cuál es una propiedad procolinérgica de la atomoxetina que se asocia con sus efectos en la memoria?
¿Cuál es uno de los efectos de una lesión en las proyecciones colinérgicas?
¿Cuál es uno de los efectos de una lesión en las proyecciones colinérgicas?
¿Qué principio es fundamental antes de iniciar el tratamiento de alteraciones cognitivas tras un TCE?
¿Qué principio es fundamental antes de iniciar el tratamiento de alteraciones cognitivas tras un TCE?
¿Cuál es un desafío en la demostración de la eficacia de los fármacos para tratar alteraciones cognitivas?
¿Cuál es un desafío en la demostración de la eficacia de los fármacos para tratar alteraciones cognitivas?
¿Qué debe considerarse al elegir un fármaco para tratar alteraciones cognitivas?
¿Qué debe considerarse al elegir un fármaco para tratar alteraciones cognitivas?
¿Cómo pueden las alteraciones cognitivas afectar el rendimiento general del paciente?
¿Cómo pueden las alteraciones cognitivas afectar el rendimiento general del paciente?
¿Qué relación existe entre déficit colinérgico y alteraciones de la memoria?
¿Qué relación existe entre déficit colinérgico y alteraciones de la memoria?
¿Qué aspecto no debe olvidarse al realizar la revisión del tratamiento farmacológico?
¿Qué aspecto no debe olvidarse al realizar la revisión del tratamiento farmacológico?
¿Qué se debe hacer en caso de que la causa de las alteraciones cognitivas parezca ser la misma?
¿Qué se debe hacer en caso de que la causa de las alteraciones cognitivas parezca ser la misma?
¿Cuál de los siguientes factores podría dificultar la eficacia del tratamiento farmacológico en alteraciones cognitivas?
¿Cuál de los siguientes factores podría dificultar la eficacia del tratamiento farmacológico en alteraciones cognitivas?
¿Cuál de los siguientes neurotransmisores se libera en exceso y provoca efectos neurotóxicos después de un TCE?
¿Cuál de los siguientes neurotransmisores se libera en exceso y provoca efectos neurotóxicos después de un TCE?
¿Qué alteración cognitiva es más notable debido al daño en el lóbulo frontal tras un TCE?
¿Qué alteración cognitiva es más notable debido al daño en el lóbulo frontal tras un TCE?
¿Cuál es la consecuencia del daño citotóxico relacionado con el TCE?
¿Cuál es la consecuencia del daño citotóxico relacionado con el TCE?
¿En qué parte del cerebro se produce el daño crítico por excitotoxicidad del glutamato?
¿En qué parte del cerebro se produce el daño crítico por excitotoxicidad del glutamato?
Después de un TCE, ¿qué sistema presenta un déficit crónico en las dos semanas posteriores?
Después de un TCE, ¿qué sistema presenta un déficit crónico en las dos semanas posteriores?
¿Qué efecto provoca el estiramiento y la torsión neuronal tras un TCE?
¿Qué efecto provoca el estiramiento y la torsión neuronal tras un TCE?
¿Cuál es uno de los efectos de la excitotoxicidad inducida por el glutamato?
¿Cuál es uno de los efectos de la excitotoxicidad inducida por el glutamato?
¿Cuál es una característica de las catecolaminas en relación al trauma encefálico?
¿Cuál es una característica de las catecolaminas en relación al trauma encefálico?
¿Qué efecto tiene la elevación excesiva de serotonina en la fase aguda de trauma encefálico?
¿Qué efecto tiene la elevación excesiva de serotonina en la fase aguda de trauma encefálico?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la acetilcolina es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la acetilcolina es correcta?
¿Qué influencia tienen las variaciones en el metabolismo de los neurotransmisores COMT?
¿Qué influencia tienen las variaciones en el metabolismo de los neurotransmisores COMT?
¿Cuál es una consecuencia de la reducción de serotonina en la fase crónica tras un TCE?
¿Cuál es una consecuencia de la reducción de serotonina en la fase crónica tras un TCE?
¿Qué se puede deducir sobre la efectividad de los moduladores serotoninérgicos en el tratamiento de alteraciones cognitivas por TCE?
¿Qué se puede deducir sobre la efectividad de los moduladores serotoninérgicos en el tratamiento de alteraciones cognitivas por TCE?
¿Cómo se relacionan los efectos neurotóxicos del glutamato y las catecolaminas durante la fase aguda?
¿Cómo se relacionan los efectos neurotóxicos del glutamato y las catecolaminas durante la fase aguda?
¿Cuál es un efecto negativo específico asociado a un aumento de norepinefrina?
¿Cuál es un efecto negativo específico asociado a un aumento de norepinefrina?
¿Qué daño se asocia a las catecolaminas además de los efectos neurotóxicos?
¿Qué daño se asocia a las catecolaminas además de los efectos neurotóxicos?
¿Cuál es un efecto de los antidepresivos tricíclicos sobre las funciones cognitivas?
¿Cuál es un efecto de los antidepresivos tricíclicos sobre las funciones cognitivas?
¿Cuál de los siguientes medicamentos tiene efectos negativos sobre el rendimiento cognitivo?
¿Cuál de los siguientes medicamentos tiene efectos negativos sobre el rendimiento cognitivo?
¿Qué beneficio se ha relacionado con la bromocriptina en el contexto de las funciones cognitivas?
¿Qué beneficio se ha relacionado con la bromocriptina en el contexto de las funciones cognitivas?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las benzodiacepinas es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las benzodiacepinas es correcta?
¿Cuál es uno de los mecanismos de acción de la amantadina?
¿Cuál es uno de los mecanismos de acción de la amantadina?
¿Qué característica se asocia con el uso de anticonvulsivantes como la fenitoína?
¿Qué característica se asocia con el uso de anticonvulsivantes como la fenitoína?
¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente un efecto de los antipsicóticos típicos?
¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente un efecto de los antipsicóticos típicos?
¿Qué efecto se asocia con el uso de amantadina en pacientes con riesgo de crisis epilépticas?
¿Qué efecto se asocia con el uso de amantadina en pacientes con riesgo de crisis epilépticas?
¿Cuál de las siguientes es una consecuencia del uso de antidepresivos tricíclicos?
¿Cuál de las siguientes es una consecuencia del uso de antidepresivos tricíclicos?
Flashcards
Lesión Cerebral Traumática (TCE)
Lesión Cerebral Traumática (TCE)
Una lesión cerebral traumática (TCE) es un daño en el cerebro causado por una fuerza externa, como un golpe o una caída. Puede ser de origen mecánico, químico, térmico, eléctrico o una combinación de estos.
Características del Trauma
Características del Trauma
El trauma se caracteriza por ser repentino e inesperado, provocando daños funcionales o estructurales en el cerebro.
Signos de TCE
Signos de TCE
Para identificar un TCE, se debe detectar al menos uno de los siguientes signos: alteración del estado de consciencia, amnesia, problemas de memoria, cambios neurológicos o neurofisiológicos, fracturas de cráneo o lesiones intracraneanas.
Prevalencia de la Epilepsia
Prevalencia de la Epilepsia
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Importancia de las TCE
Importancia de las TCE
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Efectos de las TCE
Efectos de las TCE
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Consecuencias de la Epilepsia
Consecuencias de la Epilepsia
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Importancia de la Prevención de TCE
Importancia de la Prevención de TCE
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Meduloblastomas
Meduloblastomas
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Crisis convulsivas
Crisis convulsivas
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Efectos de los meduloblastomas
Efectos de los meduloblastomas
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Hidrocefalia
Hidrocefalia
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Tipos de epilepsia
Tipos de epilepsia
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Daño cerebral difuso
Daño cerebral difuso
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Lesión cerebral cerrada
Lesión cerebral cerrada
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Escala de coma de Glasgow
Escala de coma de Glasgow
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Tiempo en estado de coma
Tiempo en estado de coma
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Sistema Activador Reticular Ascendente (SARA)
Sistema Activador Reticular Ascendente (SARA)
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Atención
Atención
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Funciones ejecutivas
Funciones ejecutivas
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Velocidad de procesamiento de la información
Velocidad de procesamiento de la información
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Meningiomas y sus Efectos
Meningiomas y sus Efectos
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Definición de Epilepsia
Definición de Epilepsia
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Factores que Afectan el Funcionamiento Cognitivo en la Epilepsia
Factores que Afectan el Funcionamiento Cognitivo en la Epilepsia
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Fluctuaciones Cognitivas en Pacientes con Epilepsia
Fluctuaciones Cognitivas en Pacientes con Epilepsia
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Epilepsia y Desarrollo del Lenguaje
Epilepsia y Desarrollo del Lenguaje
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Epilepsia Temprana y Deterioro Cognitivo
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Consecuencias del maltrato infantil
Consecuencias del maltrato infantil
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Trastorno internalizante
Trastorno internalizante
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Trastorno externalizante
Trastorno externalizante
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Problemas de interacción social
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Hipervigilancia y respuestas impulsivas
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Impacto en el procesamiento emocional
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Desregulación intelectual
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Importancia de la estimulación temprana
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Estado de Coma
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Consecuencias Neuropsicológicas del TCE
Consecuencias Neuropsicológicas del TCE
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Exceso de neurotransmisores después de un TCE
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Daño axonal difuso en el TCE
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Excitotoxicidad del Glutamato
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Antagonistas de receptores de Glutamato
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Daño cerebral específico en el TCE
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Excitotoxicidad en zonas específicas
Excitotoxicidad en zonas específicas
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Niveles de Glutamato después de un TCE
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Glutamato y TCE: ¿Cómo limitar el exceso?
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Dopamina y norepinefrina: ¿Dónde se encuentran en el cerebro?
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Dopamina y norepinefrina: ¿Efectos en la fase aguda del TCE?
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Dopamina y norepinefrina: ¿Efectos en la función cognitiva?
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COMT: ¿Cuál es su función en el TCE?
COMT: ¿Cuál es su función en el TCE?
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Serotonina: ¿Qué función cumple en el cerebro?
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Serotonina: ¿Efectos en la fase aguda del TCE?
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Serotonina: ¿Efectos en la fase crónica del TCE?
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Acetilcolina: ¿Qué función cumple en el cerebro?
Acetilcolina: ¿Qué función cumple en el cerebro?
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Fármacos que empeoran las funciones cognitivas
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Antipsicóticos típicos
Antipsicóticos típicos
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Antidepresivos tricíclicos
Antidepresivos tricíclicos
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Bromocriptina
Bromocriptina
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Amantadina y memantina
Amantadina y memantina
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Daño cerebral específico
Daño cerebral específico
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Proyecciones colinérgicas: Papel en la Cognición
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Daño a las Proyecciones Colinérgicas
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Déficit Colinérgico y TCE
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Tratamiento Farmacológico para TCE
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Dificultades para Demostrar la Eficacia
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Evaluación Previa al Tratamiento
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Elección del Fármaco: Bases Neurobiológicas
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Importancia de la Salud Mental
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Revisión del Tratamiento Farmacológico
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Interconexión de las Funciones Cognitivas
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Modafinilo: ¿Para qué se utiliza?
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Atomoxetina: ¿Para qué sirve?
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Lamotrigina: ¿Qué efecto tiene en la cognición?
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Inhibidores de la colinesterasa: ¿Cómo funcionan?
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Study Notes
Etiología del Daño Cerebral: Un Aporte Neuropsicológico
- El cerebro humano es responsable de las actividades complejas.
- Un daño cerebral adquirido puede generar problemas cognitivos y conductuales.
- El traumatismo craneoencefálico (TCE) es la causa principal de disfunción prolongada en países desarrollados.
- Los tumores cerebrales pueden afectar cualquier área del Sistema Nervioso Central (SNC), con efectos variables según la localización, gravedad, naturaleza y cirugía.
- La epilepsia, presente en 50 millones de personas, afecta el SNC a través de crisis convulsivas y fármacos antiepilépticos, que también pueden afectar las funciones cognitivas.
- El maltrato infantil puede alterar la configuración cerebral del menor, teniendo consecuencias neuropsicológicas significativas.
- Tipos de daño cerebral: focal y difuso.
- Cada factor etiológico presenta una definición, clasificación, factores de riesgo y efecto en el cerebro.
Traumatismos Craneoencefálicos (TCE)
- TCE ocurre por una lesión craneal externa. Es la principal causa de daño cerebral.
- Se clasifican como leves, moderados y graves según la escala de coma de Glasgow (GCS).
- Las lesiones TCE se dividen en abiertas (cráneo perforado) y cerradas (golpe-contragolpe). Además, la TCE puede ser causada por accidentes de tráfico, caídas, o agresiones.
- El 90% de muertes por TCE ocurren en países en vías de desarrollo, donde los sistemas de salud pueden ser menos efectivos al atender este tipo de emergencias.
- Las TCE pueden generar discapacidad intelectual permanente y alteraciones neuropsicológicas variables, que pueden incluir problemas con la atención, memoria, funciones ejecutivas, emociones y conducta.
- La escala de coma de Glasgow mide la respuesta del paciente (ocular, motora y verbal). Los puntajes bajos suelen indicar mayor gravedad o daño.
- Los TCE pueden ocasionar amnesia, perturbaciones cognitivas (como problemas de atención), conductuales y emocionales.
Tumores Cerebrales del SNC
- Los tumores cerebrales del SNC pueden ser benignos o malignos, impactando diversas áreas del cerebro.
- Pueden ubicarse en el cerebro, meninges o tronco cerebral causando presión intracraneal, lo que afecta el funcionamiento adecuado de las áreas cercanas.
- El daño neuropsicológico varía según la ubicación y tamaño. Son la segunda causa de daño cerebral.
- Las secuelas neuropsicológicas implican pérdida de habilidades cognitivas, emocionales y conductuales.
- La localización del tumor es clave para entender los efectos en el cerebro, afectando especialmente las áreas cercanas o áreas relacionadas.
- El glioblastoma es el tumor cerebral más común en adultos.
- Los tumores son de gran impacto en las funciones cerebrales, pues pueden comprimir o dañar áreas importantes.
- Posibles causas son la radiación, factores ambientales.
Epilepsia
- Es un trastorno neurológico caracterizado por crisis convulsivas.
- Afecta a 50 millones de personas en el mundo.
- Consecuencias incluyen alteraciones en funciones cognitivas y conductuales, como disminución de la atención, memoria y funciones ejecutivas, y dificultad para la vida diaria.
- La edad de inicio de la epilepsia afecta en el desarrollo, y la frecuencia de crisis.
- Los medicamentos antiepilépticos también pueden afectar las funciones cognitivas del paciente.
- Tipos: idiopáticas (genéticas), sintomáticas (causadas por otra lesión, como tumores), criptogénicas (causa desconocida).
- Variación en los efectos neuropsicológicos según el tipo, la severidad y frecuencia de las crisis, que pueden ser generalizadas o focales.
Maltrato Infantil
- Cualquier abuso o negligencia hacia menores de 18 años, causando daño a la integridad física o mental.
- Daños a nivel neurobiológico, que pueden afectar diversas áreas del cerebro.
- Efectos incluyen alteraciones en el desarrollo del cerebro, afectando significativamente las funciones cognitivas, conductuales y emocionales.
- Los efectos neuropsicológicos son significativos y pueden afectar la memoria, lenguaje, atención y rendimiento cognitivo.
- Algunos tipos de maltrato son: físico, psicológico o abuso sexual, negligencia, privaciones, abandono o explotación laboral.
- El maltrato infantil afecta a múltiples niveles del desarrollo neurológico, emocional y social, teniendo consecuencias a largo plazo..
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Description
Este cuestionario explora las causas neuropsicológicas del daño cerebral, incluyendo el traumatismo craneoencefálico y la epilepsia. Se abordarán definiciones, clasificaciones y efectos de diversas condiciones que afectan al sistema nervioso central. Ideal para estudiantes y profesionales interesados en neurociencias.