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Questions and Answers
¿Cuál es el principal objetivo de la ciencia?
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¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde al razonamiento inductivo?
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¿Qué son las fuentes secundarias en el contexto de la investigación?
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¿Cuál de los siguientes no es un principio de honestidad en la investigación?
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¿Qué implica 'Registro de resultados' en la investigación ética?
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¿Cuál es una característica de las publicaciones divulgativas?
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¿Cuál es un componente de la RCR (Conducta Responsable de la Investigación)?
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En el método científico, ¿en qué etapa se realiza la comprobación de la validez de la hipótesis?
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¿Cuál de los siguientes es un principio de la bioética?
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¿Qué aspecto debe ser aprobado antes de comenzar un proyecto de investigación?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el consentimiento informado es correcta?
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¿Qué significa las 3 R's en experimentación con animales?
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¿Qué tipo de cita se utiliza para mencionar las ideas de un autor con palabras del escritor?
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¿Cuál es la función principal de una referencia bibliográfica al final de un documento?
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¿Qué significa el término 'op. cit.' en el contexto de las citas?
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¿Cuál de las siguientes no es una R de la experimentación con animales?
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¿Cuál de los siguientes criterios no se considera al seleccionar contenidos web?
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¿Qué fase NO forma parte de la metodología basada en la evidencia?
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La investigación aplicada se caracteriza principalmente por:
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¿Qué tipo de investigación se utiliza principalmente para mejorar la tecnología existente?
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¿Cuál es el propósito principal del índice h en la evaluación científica?
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¿Qué describe mejor la relación entre la práctica clínica basada en la evidencia (PCBE) y la calidad del cuidado del usuario?
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El principio de la navaja de Ockham se refiere a:
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Una buena pregunta de investigación debe cumplir con el criterio:
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¿Qué es un factor de impacto en el contexto de revistas científicas?
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¿Cuál de las siguientes NO es una fuente en la pirámide de Haynes?
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¿Cuál de los siguientes elementos no forma parte de la pregunta PICO en la investigación clínica?
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Una investigación que genera nuevas ideas y teorías se clasifica como:
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¿Qué NO es una característica de la información científica?
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¿Cuál es la función principal de la búsqueda bibliográfica en la metodología basada en la evidencia?
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El criterio FINER en una pregunta de investigación no incluye:
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¿Qué se busca lograr con la retroalimentación permanente entre la investigación y la clínica?
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¿Qué se debe considerar al elegir la naturaleza y el tamaño de la muestra en un estudio experimental?
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¿Cuál es la principal diferencia entre un estudio de observación y un experimento?
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¿Qué son los ensayos clínicos?
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¿Qué tipo de diseño de estudio implica asignar tratamientos diferentes aleatoriamente a cada grupo?
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En el contexto de estudios epidemiológicos, ¿qué se busca establecer?
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¿Cuál es el objetivo principal del protocolo en un estudio experimental?
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En el diseño de estudios longitudinales, ¿qué aspecto es fundamental?
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¿Qué significado tiene el término 'PICO' en la formulación de preguntas de investigación?
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¿Cuál es el propósito de la metodología en un método experimental?
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En la sección de 'Resultados', ¿qué se debe evitar al interpretar los números?
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¿Qué es un 'abstract' informativo?
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¿Cuál es el propósito de la discusión en un artículo científico?
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¿Qué se recomienda hacer si hay una gran cantidad de datos en un estudio?
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¿Qué implica el proceso de envío del artículo a un editor?
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¿Qué diferencia un artículo científico de un documento científico?
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¿Cuál es la función de las 'Acknowledgements' en un artículo científico?
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Study Notes
Metodología Cualitativa
- Permite investigar aspectos fenomenológicos.
- Estudios cualitativos pueden ser independientes o combinados con estudios experimentales, incluyendo estudios mixtos (cuantitativos + cualitativos).
- Se basa en un enfoque filosófico naturalista e interpretativo.
- Enfatiza la descripción, compresión y significado subjetivos.
- Datos cualitativos no se pueden generalizar.
Metodología Cuantitativa
- Se basa en un enfoque positivo lógico.
- Enfatiza la medición y el razonamiento lógico deductivo.
- Los estudios cuantitativos buscan relaciones causa-efecto.
- Datos cuantitativos se basan en la observación y la medición, proporcionando resultados objetivos que pueden generalizarse a poblaciones más amplias.
Características Cuantitativas
- Origen: Positivismo lógico.
- Enfoque: Objetivo, reduccionista, conciso.
- Razonamiento: Lógico deductivo, relaciones causa-efecto.
- Céntrico: Medición de signos y síntomas.
- Generalización: Resultados pueden generalizarse.
Características Cualitativas
- Origen: Naturalista, interpretativa.
- Enfoque: Subjetivo, holístico, extenso.
- Razonamiento: Inductivo, comprensión de significados.
- Céntrico: Describir signos, síntomas, anamnesis.
- Generalización: Resultados no pueden generalizarse.
Metodología Cualitativa en la Práctica
- Método de investigación: Entrevistas, historias de vida, estudio de caso, análisis documental.
- Se realiza en un pequeño número de casos.
- Se trabaja con datos estructurados.
- Se trabaja con datos no estructurados.
- Fase preparatoria:
- Etapa 1: Estado de la cuestión (perspectiva amplia).
- Etapa 2: Diseño (definir las facetas del dominio empírico).
Fenomenología
- Descripción de los significados vividos y existenciales.
- Explica los significados de la vida cotidiana.
- Busca comprender las experiencias individuales.
- No se enfoca en relaciones estadísticas.
Etnografía
- Estudio de una cultura.
- Datos estructurados y no estructurados.
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Description
Este cuestionario explora conceptos clave sobre la ética en la investigación científica, incluyendo principios de honestidad, el uso de fuentes, y el consentimiento informado. A través de preguntas sobre el método científico y la bioética, se evalúa la comprensión de los aspectos fundamentales que rigen la investigación responsable. Ideal para estudiantes y profesionales en el campo de las ciencias.