Podcast
Questions and Answers
¿Cuál es el propósito del Consejo Institucional de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros?
¿Cuál es el propósito del Consejo Institucional de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros?
- Realizar tareas administrativas y financieras de la institución
- Evaluar el desempeño de los maestros y maestras
- Tomar decisiones que atañen a la estructura organizativa de la institución
- Integrar a los diferentes estamentos en la gestión educativa comunitaria (correct)
¿Quién convoca la primera reunión constitutiva del Consejo Institucional?
¿Quién convoca la primera reunión constitutiva del Consejo Institucional?
- La Directora o Director Académico de la Escuela Superior de Formación de Maestras y Maestros
- El Ministerio de Educación
- La Directora o Director General de la Escuela Superior de Formación de Maestras y Maestros (correct)
- La Directora o Director Administrativo y Financiero
¿Qué debe hacer el Director/a General de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros con las actas de conformación del Consejo Institucional?
¿Qué debe hacer el Director/a General de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros con las actas de conformación del Consejo Institucional?
- Revisarlas detalladamente para buscar errores
- Enviarlas a la Dirección General de Formación de Maestros (correct)
- Destruirlas después de la primera reunión constitutiva
- Guardarlas en archivo para futuras réféncias
¿Cuál es un requisito para ser miembro del Consejo Institucional?
¿Cuál es un requisito para ser miembro del Consejo Institucional?
¿Qué tipo de eventos se busca promover en la comunidad educativa?
¿Qué tipo de eventos se busca promover en la comunidad educativa?
¿Quién debe coordinar la elevación de demandas y necesidades educativas?
¿Quién debe coordinar la elevación de demandas y necesidades educativas?
¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente la obligación de asistencia a las reuniones del Consejo Institucional?
¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente la obligación de asistencia a las reuniones del Consejo Institucional?
Según el contenido, ¿en qué situaciones un miembro del Consejo Institucional debe excusarse de participar en una sesión?
Según el contenido, ¿en qué situaciones un miembro del Consejo Institucional debe excusarse de participar en una sesión?
En relación al funcionamiento del Consejo Institucional, ¿qué afirmación es correcta según el contenido?
En relación al funcionamiento del Consejo Institucional, ¿qué afirmación es correcta según el contenido?
Según el contenido, ¿cuál es el papel del Consejo Institucional en la gestión de la Escuela Superior de Formación de Maestras y Maestros?
Según el contenido, ¿cuál es el papel del Consejo Institucional en la gestión de la Escuela Superior de Formación de Maestras y Maestros?
De acuerdo al contenido, ¿qué norma legal define la estructura y funciones del Consejo Institucional?
De acuerdo al contenido, ¿qué norma legal define la estructura y funciones del Consejo Institucional?
El contenido menciona que el Consejo Institucional debe trabajar en coordinación con el Consejo Educativo Social Comunitario para:
El contenido menciona que el Consejo Institucional debe trabajar en coordinación con el Consejo Educativo Social Comunitario para:
¿Cuál es la función principal de la Directora o Director General en el contexto del Consejo Institucional?
¿Cuál es la función principal de la Directora o Director General en el contexto del Consejo Institucional?
¿Qué debe realizar el Consejo Académico en relación con la gestión académica de la ESFM?
¿Qué debe realizar el Consejo Académico en relación con la gestión académica de la ESFM?
¿Qué ocurre si los Directores/as Generales de las Escuelas Superiores no remiten las actas de conformación del Consejo Académico a tiempo?
¿Qué ocurre si los Directores/as Generales de las Escuelas Superiores no remiten las actas de conformación del Consejo Académico a tiempo?
¿Cuál es una de las atribuciones de la Directora o Director General en la ESFM?
¿Cuál es una de las atribuciones de la Directora o Director General en la ESFM?
¿Qué responsabilidad tiene la Directora o Director General con respecto a la información enviada al Ministerio de Educación?
¿Qué responsabilidad tiene la Directora o Director General con respecto a la información enviada al Ministerio de Educación?
¿En qué situaciones se sugiere la presencia de representantes de la ESFM en eventos nacionales e internacionales?
¿En qué situaciones se sugiere la presencia de representantes de la ESFM en eventos nacionales e internacionales?
¿Cuál es la responsabilidad principal del Consejo Académico respecto a las reuniones programadas?
¿Cuál es la responsabilidad principal del Consejo Académico respecto a las reuniones programadas?
¿Con qué frecuencia se reúne el Consejo Académico de manera ordinaria?
¿Con qué frecuencia se reúne el Consejo Académico de manera ordinaria?
¿Qué aspecto NO es parte de las atribuciones del Consejo Académico?
¿Qué aspecto NO es parte de las atribuciones del Consejo Académico?
¿Bajo qué circunstancia se puede convocar una reunión extraordinaria del Consejo Académico?
¿Bajo qué circunstancia se puede convocar una reunión extraordinaria del Consejo Académico?
¿Quién lidera el Consejo Académico en la ESFM?
¿Quién lidera el Consejo Académico en la ESFM?
¿Qué actividad es parte de la planificación del Consejo Académico?
¿Qué actividad es parte de la planificación del Consejo Académico?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una atribución de la Directora o Director Académico?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una atribución de la Directora o Director Académico?
¿Qué función desempeña la Coordinación de Investigación Educativa y Producción de Conocimientos y Práctica Educativa Comunitaria en relación a la formación de Maestras y Maestros?
¿Qué función desempeña la Coordinación de Investigación Educativa y Producción de Conocimientos y Práctica Educativa Comunitaria en relación a la formación de Maestras y Maestros?
¿Cuál de las siguientes funciones NO se menciona en el texto como una atribución del Consejo Académico?
¿Cuál de las siguientes funciones NO se menciona en el texto como una atribución del Consejo Académico?
¿Qué objetivo principal se busca al promover la conformación de equipos comunitarios de investigadores?
¿Qué objetivo principal se busca al promover la conformación de equipos comunitarios de investigadores?
De acuerdo con el texto, ¿quién es responsable de la coherencia y correspondencia de los programas y proyectos socioproductivos con los principios, objetivos y normas que rigen la Formación de Maestras/os y el PEIC?
De acuerdo con el texto, ¿quién es responsable de la coherencia y correspondencia de los programas y proyectos socioproductivos con los principios, objetivos y normas que rigen la Formación de Maestras/os y el PEIC?
¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor la función del Director Académico en relación con el Consejo Académico?
¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor la función del Director Académico en relación con el Consejo Académico?
Flashcards are hidden until you start studying
Study Notes
Artículo 12
- Para ser miembro de los consejos, se requiere ser boliviana/o.
- Los miembros del Consejo Institucional deben pertenecer a un estamento de la Escuela Superior de Formación de Maestras y Maestros y contar con representación debidamente acreditada.
Artículo 13
- El Consejo Institucional es la instancia máxima para la toma de decisiones que atañen al desarrollo institucional.
- El Consejo Institucional permite la integración de los diferentes estamentos en la gestión educativa comunitaria.
Artículo 15
- No debe existir ningún grado de consanguinidad y afinidad hasta el cuarto grado de parentesco entre los miembros del Consejo Institucional.
- Los miembros del Consejo Institucional deben excusarse de participar en la sesión correspondiente cuando un tema afecte su interés personal.
Artículo 16
- El Consejo Institucional tiene su sede de funcionamiento en las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros.
- Los miembros del Consejo Institucional tienen la responsabilidad de asistir en forma obligatoria y puntual a las reuniones ordinarias programadas.
Atribuciones del Consejo Institucional
- Cumple y hace cumplir las disposiciones legales vigentes del Sistema Educativo Plurinacional.
- Promueve el trabajo participativo y comunitario de los diferentes estamentos que conforman la comunidad educativa de la ESFM.
- Particpa en la ejecución de políticas educativas institucionales expresadas en el Reglamento General de la Escuela Superior de Formación de Maestras y Maestros.
Artículo 20
- El Consejo Académico debe constituirse dentro de los 10 días siguientes al inicio de la gestión académica en las ESFM.
Artículo 21
- El Consejo Académico funcionará en la ESFM y/o UA.
- Los miembros del Consejo Académico tienen la responsabilidad de asistir en forma obligatoria y puntual a las reuniones programadas y convocadas por el/la presidente.
Artículo 23
- El Consejo Académico tiene las siguientes atribuciones:
- Cumplir y hacer cumplir las disposiciones legales vigentes para el Sistema Educativo Plurinacional.
- Proponer políticas institucionales referentes al ámbito académico para su incorporación al PEIC de la ESFM y UA.
- Aprobar la planificación académica construida comunitariamente y los reajustes periódicos emergentes de las evaluaciones participativas.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.