Bab 6 Epistemologi Islam
42 Questions
5 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Syeikh Daud al-Fatani mendefinisikan ilmu sebagai 'jazm yang muafakat bagi haq dengan dalil'.

True (A)

Yakin dalam syarat ilmu berkaitan dengan keraguan terhadap pengetahuan.

False (B)

Ilmu aqli diperoleh melalui medium wahyu.

False (B)

Tepat merupakan syarat yang membolehkan pengetahuan dianggap sebagai andaian persepsi sahaja.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Tiga tahap yakin adalah `Ilm al-yakin, Ayn al-yakin, dan Haq al-yakin.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Epistemologi Islam tidak mempunyai identiti dan sifat tersendiri.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Ilmu dalam konteks Islam lebih kepada mengenali sesuatu dengan betul dan memenuhi pengertian al-`alam.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Menurut Ibn Manzur, ilmu adalah lawan kepada sifat 'alim.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Prof Syed Muhammad Naquib al-Attas mendefinisikan ilmu sebagai 'pengenalan tentang kedudukan sesuatu yang berlaku apabila interaksi sesuatu itu dengan perkara lain difahami dengan jelas.'

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Iqbal berpendapat bahawa epistemologi Islam tidak dapat membimbing akal dan perasaan manusia.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Intuisi dianggap sebagai saluran yang tidak sah dalam menghasilkan pengetahuan.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Akal yang sihat dapat memahami hubungan antara ilmu dan pengalaman.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Ilmu laduni memiliki kekuatan yang sama seperti sumber wahyu dalam mencapai kesahihan.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Imam al-Ghazali mengatakan bahawa akal diciptakan dalam keadaan tidak sempurna.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Pancaindera tidak mempunyai peranan dalam proses mencari ilmu.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Sumber pengetahuan menurut al-Quran hanya dapat ditemukan melalui penglihatan.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Kebahagiaan spiritual dianggap sebagai hasil dari akal.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Data empirikal boleh diperoleh melalui lima pancaindera utama.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Berita yang benar merujuk kepada maklumat yang diambil dari satu sumber sahaja.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Intuisi adalah sumber ilmu yang bersifat luaran dan tidak melibatkan perasaan dalam diri.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Akal yang sihat adalah salah satu sumber ilmu yang diiktiraf.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Ilham yang benar hanya boleh dicapai dengan menggunakan akal semata-mata.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Hujah dapat memastikan gambaran dan kepercayaan bertepatan dengan hakikat sebenar.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Al-Quran dianggap sebagai sumber ilmu yang bersandarkan kebenaran mutlak.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Kasyaf adalah proses yang membolehkan seseorang mencapai pengetahuan tanpa sebarang usaha.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Ilham tidak ada kaitan dengan amal dan ibadat dalam menerima pengetahuan.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Epistemologi burhāni berpandangan bahawa sumber pengetahuan adalah akal.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Ilmu wahyu dianggap sebagai sumber ilmu yang terendah dalam hierarki ilmu Islam.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Metode kasyf digunakan dalam epistemologi irfāni untuk mendapatkan pengetahuan.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Maratib al-Ilmu menunjukkan bahawa semua ilmu memiliki martabat yang sama dalam Islam.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Imam al-Ghazali menyatakan bahawa pancaindera mencukupi untuk memahami semua fenomena yang ada.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Ilmu ketuhanan dianggap sebagai ilmu yang paling rendah di sisi Allah.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Kegiatan rasional seperti falsafah dan sains seharusnya dipandu oleh prinsip wahyu dalam perspektif Islam.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Ilmu ghaibiyat adalah salah satu aspek yang tidak dapat diselesaikan dengan akal.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Kesepaduan ilmu dalam Islam merangkumi aspek jasmani, rohani, intelek, dan emosi.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Ilmu Fardu Kifayah tidak mempunyai sebarang kaitan dengan ilmu Fardu Ain.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Imam al-Ghazali berpendapat bahawa setiap amalan yang dilakukan mestilah tanpa ilmu.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Matlamat kesepaduan ilmu adalah untuk mendekatkan diri kepada Allah dan mendapatkan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Ilmu Fardu Ain dianggap lebih rendah daripada ilmu Fardu Kifayah dalam hierarki ilmu Islam.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Gabungan antara ilmu dan amal adalah inti pati kesepaduan ilmu menurut Imam al-Ghazali.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Ilmu Fardu Kifayah merujuk kepada ibadat khusus yang mementingkan kepentingan peribadi.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Penyaluran ilmu dari hati adalah kaedah utama dalam kesepaduan ilmu Islam.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Epistemologi

Epistemologi adalah cabang falsafah yang mengkaji tentang pengetahuan. Ia menyelidiki sumber, sifat, batasan, dan sahsiah pengetahuan.

Pandangan Alam (Worldview)

Pandangan alam atau worldview merujuk kepada cara seseorang memahami dan menginterpretasi dunia di sekelilingnya. Ia membentuk kepercayaan, nilai, dan tindakan seseorang.

Epistemologi Islam

Epistemologi Islam adalah satu sistem pengetahuan yang berlandaskan wahyu Ilahi, terutama Al-Quran dan Sunnah Nabi. Ia menyediakan kaedah yang kukuh dan konsisten dalam mencapai ilmu dan menilai kebenaran.

Definisi Ilmu (Etimologi)

"Aalima" dalam bahasa Arab bermaksud "mengetahui" atau "perbuatan yang bertujuan untuk mengetahui sesuatu dengan sebenarnya".

Signup and view all the flashcards

Definisi Ilmu (Terminologi)

Ilmu menurut Prof Syed Muhammad Naquib al-Attas didefinisikan sebagai "tibanya makna ke dalam diri serempak (serentak) dengan tibanya diri kepada makna". Ia menekankan proses pengalaman dan pemahaman yang mendalam.

Signup and view all the flashcards

Ilmu Naqli

Pengetahuan yang diperoleh melalui wahyu seperti al-Quran dan hadis.

Signup and view all the flashcards

Ilmu Aqli

Pengetahuan yang diperoleh melalui pengalaman, pengamatan dan penelitian.

Signup and view all the flashcards

Jazam

Keyakinan yang diiringi oleh hujah yang kuat dan logik.

Signup and view all the flashcards

Ayn al-yakin

Keyakinan yang diperoleh melalui pengamatan dan pengalaman. Contohnya, melihat sendiri sesuatu.

Signup and view all the flashcards

Ayn al-yakin

Keyakinan yang diperoleh melalui pengamatan dan pengalaman. Contohnya, melihat sendiri sesuatu.

Signup and view all the flashcards

Hakikat (Truth)

Kebenaran yang sesuai dengan hakikat atau realiti. Gambaran mengenai sesuatu yang diterima oleh seseorang sesuai dengan kenyataan.

Signup and view all the flashcards

Taklid (Imitation)

Pengetahuan yang tidak berasaskan bukti dan hanya berdasarkan kepercayaan atau imitasi.

Signup and view all the flashcards

Hujah (Argument)

Cara untuk memastikan gambaran dan kepercayaan seseorang sepadan dengan hakikat sebenar.

Signup and view all the flashcards

Berita Yang Benar (Al-khabar al-Sadiq)

Sumber pengetahuan yang paling utama, berasaskan wahyu Allah SWT seperti Al-Quran.

Signup and view all the flashcards

Ilham dalam Epistemologi Islam

Proses mendapatkan ilmu melalui ilham atau intuisi.

Signup and view all the flashcards

Contoh Ilham

Beberapa contoh ilham dalam Islam, termasuk kekuatan matahati Nabi Khidir dan ilham kepada ibu Nabi Musa.

Signup and view all the flashcards

Intuisi (Ilham)

Sumber pengetahuan yang berasal dari intuisi, ilham, dan bisikan hati.

Signup and view all the flashcards

Akal Yang Sihat (al-`Aql al-salim)

Sumber pengetahuan yang berasaskan akal manusia yang sihat dan digunakan untuk memahami dunia.

Signup and view all the flashcards

Akal dalam Epistemologi Islam

Akal yang sihat, sempurna, dan bernurani sebagai sumber pengetahuan yang penting.

Signup and view all the flashcards

Pancaindera (al-Hawas al-khamsah)

Sumber pengetahuan yang berasaskan pancaindera seperti penglihatan, pendengaran, dan sentuhan.

Signup and view all the flashcards

Pancaindera & Ilmu Empirikal

Pancaindera merupakan alat utama yang digunakan dalam memperoleh ilmu empirikal.

Signup and view all the flashcards

Saluran Ilmu (Channel of Knowledge)

Proses mendapatkan ilmu pengetahuan melalui sumber-sumber yang sahih dan dipercayai, yang membawa kepada kesimpulan yang tepat.

Signup and view all the flashcards

Pandangan al-Ghazali tentang Akal

Imam al-Ghazali percaya bahawa akal diciptakan dalam keadaan sempurna dan mampu melampaui sifat makhluk lain.

Signup and view all the flashcards

Kaitan Akal & Indera

Akal dan indera saling bergantung dalam proses mendapatkan ilmu.

Signup and view all the flashcards

Al-Quran & Penciptaan Alam

Al-Quran menyeru manusia untuk merenungkan ciptaan alam dan mendapatkan pengajaran.

Signup and view all the flashcards

Sumber Pengetahuan dalam Islam

Sumber-sumber pengetahuan dalam Islam, termasuk al-sama' (pendengaran), al-bashar (penglihatan), dan al-qalb (hati).

Signup and view all the flashcards

Epistemologi Bayāni

Epistemologi Bayāni bergantung pada teks wahyu (nas) sebagai sumber ilmu.

Signup and view all the flashcards

Epistemologi Irfāni

Epistemologi Irfāni menggunakan ilham atau kasyf sebagai sumber utama.

Signup and view all the flashcards

Epistemologi Burhāni

Epistemologi Burhāni menganggap akal sebagai sumber utama pengetahuan.

Signup and view all the flashcards

Maratib al-Ilmu

Maratib al-Ilmu mengacu pada tingkatan-tingkatan ilmu dalam Islam.

Signup and view all the flashcards

Otoritas Wahyu

Wahyu memiliki otoritas lebih tinggi daripada akal manusia dalam Islam.

Signup and view all the flashcards

Maratib al-Ilmu dalam Pendidikan Islam

Maratib al-Ilmu menitikberatkan ilmu wahyu sebagai fondasi utama Pendidikan Islam.

Signup and view all the flashcards

Kesepaduan Ilmu

Konsep kesepaduan ilmu adalah tentang menggabungkan pelbagai aspek kehidupan manusia, seperti jasmani, rohani, intelek, dan emosi, menjadi satu kesatuan yang holistik.

Signup and view all the flashcards

Ilmu Fardu Ain

Ilmu fardu ain adalah ilmu yang wajib dipelajari oleh setiap individu Muslim untuk memenuhi kewajipan agama mereka. Contohnya, ilmu tentang solat, zakat, puasa, dan haji.

Signup and view all the flashcards

Ilmu Fardu Kifayah

Ilmu fardu kifayah adalah ilmu yang wajib dipelajari oleh sekumpulan kecil masyarakat untuk menjaga kepentingan bersama. Contohnya, ilmu perubatan, kejuruteraan, dan undang-undang.

Signup and view all the flashcards

Falsafah Kesepaduan Ilmu

Falsafah kesepaduan ilmu dalam Islam berasaskan konsep ilmu dan amal, yang menekankan pentingnya menggabungkan ilmu pengetahuan dengan pelaksanaan dalam kehidupan.

Signup and view all the flashcards

Kesepaduan Ilmu Imam al-Ghazali

Kesepaduan ilmu mengikut Imam al-Ghazali menekankan gabungan ilmu, amal, dan akhlak. Ilmu tanpa amal dan akhlak tidak membawa manfaat.

Signup and view all the flashcards

Matlamat Kesepaduan Ilmu

Matlamat kesepaduan ilmu dalam Islam ialah untuk mendekatkan diri kepada Allah dan mencapai kebahagiaan di dunia dan akhirat.

Signup and view all the flashcards

Penyatuan Ilmu Naqli dan Aqli

Kesepaduan ilmu dalam Islam menekankan penyatuan ilmu naqli (wahyu) dan ilmu aqli (akal).

Signup and view all the flashcards

Manfaat Kesepaduan Ilmu

Kesepaduan ilmu dalam Islam bertujuan untuk membangun masyarakat yang adil, makmur, dan sejahtera.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

Pendahuluan

  • Barangsiapa yang menginginkan kebaikan dunia, perlukan ilmu.
  • Barangsiapa yang menginginkan kebaikan akhirat, perlukan ilmu.
  • Barangsiapa yang menginginkan kedua-duanya, perlukan ilmu.

Perbahasan Mengenai Epistemologi

  • Epistemologi penting untuk membentuk pandangan alam seseorang.
  • Epistemologi Islam berasaskan wahyu Ilahi.
  • Epistemologi Islam membimbing manusia untuk memahami kebenaran.
  • Epistemologi Islam merangkumi akal dan perasaan untuk kehidupan yang mantap.

Definisi Ilmu

  • Tiada definisi diberikan.

Etimologi

  • 'Alima bererti mengetahui atau perbuatan yang bertujuan untuk mengetahui sesuatu dengan sebenarnya.
  • Menurut Ibn Manzur dalam Lisan al-Arab:
    • Merujuk kepada sifat Allah yang Maha Mengetahui.
    • Lawan kepada sifat jahil.
    • Mengetahui sesuatu bermaksud mengenalinya.
    • Ilmu dengan pengertian al-`alam membawa maksud tanda atau alamat.

Terminologi

  • Ilmu merujuk kepada tibanya makna di dalam diri secara serentak dengan tibanya diri kepada makna.
  • Manusia adalah makhluk paling kreatif, proaktif dan interaktif untuk mencari dan mengamalkan ilmu bagi kebahagiaan dunia dan akhirat.
  • Makna "pengenalan tentang kedudukan sesuatu sesuatu yang berlaku apabila interaksi sesuatu itu dengan perkara lain dalam sistem itu difahami dengan jelas"
  • Ilmu santapan rohani: Medium wahyu (ilmu naqli).
  • Ilmu santapan jasmani: Medium pengalaman, pengamatan dan penelitian (ilmu aqli).

Definisi Ilmu (Syeikh Daud al-Fatani)

  • Ilmu ditakrifkan sebagai ketetapan (jazam) yang selaras dengan kebenaran (hak) berdasarkan dalil.
  • Syarat ilmu: yakin, tepat dan hujah.

Syarat Ilmu (Tahap Yakin)

  • Ilmu yakin: kepercayaan penuh tanpa ragu.
  • 3 tahap yakin:
    • 'Ilm al-yakin: Pengetahuan secara yakin (contoh: maklumat tentang kepanasan api).
    • `Ayn al-yakin: Keyakinan melalui penglihatan sendiri (contoh: melihat sendiri kepanasan api).
    • Haq al-yakin: Keyakinan hakiki melalui pengalaman sendiri (contoh: merasai kepanasan api).

Syarat Ilmu (Tepat & Hujah)

  • Tepat: Sesuatu pengetahuan itu perlu menepati hakikat dan bukan hanya persepsi.
  • Hujah: Pengetahuan memerlukan bukti dan hujah yang kukuh untuk memastikan kebenarannya.

Sumber Ilmu

  • Berita yang benar (al-Khabar al-Sadiq).
  • Intuisi (ilham).
  • Akal yang sihat (al-`Aql al-salim).
  • Pancaindera (al-Hawas al-khamsah).

Berita Yang Benar (Al-khabar Al-sadiq)

  • Sumber utama ilmu ialah wahyu (al-Quran) dan sumber-sumber mutawatir.
  • Mutawatir: Data atau maklumat yang diambil dari banyak sumber yang bersambungan untuk ketetapan kebenaran data itu.
  • Contoh: Hadis Mutawatir.

Ilham/Intuisi

  • Ilham ialah sumber dalaman yang berkaitan dengan hati, jiwa, dan batin seseorang.
  • Dapat diperoleh melalui jalan kasyaf (bukan pembelajaran).
  • Dikurniakan oleh Allah dengan secara langsung.
  • Mata hati dan gerak hati memainkan peranan.

Akal Yang Sihat (al-'Agul al-Salim)

  • Akal yang sihat adalah saluran untuk pengetahuan yang jelas.
  • Mampu mengatur dan menemukan hubungan dalm setiap ruang ilmu.
  • Membantu untuk mengambil pengajaran dari pengalaman.
  • Dikurniakan oleh Allah secara sempurna dan mulia.

Pancaindera

  • Saluran ilmu yang bersifat realiti dan empirik.
  • Terdiri daripada 5 fakulti: melihat, mendengar, merasa, menyentuh, dan menghidu.
  • Data yang diperolehi bukan semestinya tepat (contoh: matahari kelihatan kecil).

Kecenderungan Epistemologi Islam Terhadap Sumber Ilmu

  • Epistemologi Bayani: Berasaskan wahyu.
  • Epistemologi Irfani: Berasaskan ilham.
  • Epistemologi Burhani: Berasaskan akal.

Maratib al-Ilm/Hierarki Ilmu

  • Ilmu mempunyai martabat yang tertentu dalam Islam.
  • Ilmu Naqli (wahyu) adalah asas sistem pendidikan Islam.

Konsep Kesepaduan Ilmu

  • Penggabungan beberapa unsur untuk menjadi kesatuan.
  • Ilmu dan amal perlu disatukan bagi keseimbangan kehidupan manusia.
  • Melibatkan aspek jasmani, rohani, intelek dan emosi.

Kesimpulan

  • Epistemologi Islam berbeza dengan epistemologi Barat.
  • Epistemologi Islam berorientasi kepada dunia dan akhirat.

Pendidikan Bersepadu

  • Pendidikan yang merangkumi ilmu wahyu dan ilmu akal.
  • Mempunyai proses, input, dan output yang saling berkaitan.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

BAB 6. PDF

Description

Uji pengetahuan anda tentang definisi ilmu dalam konteks Islam serta pandangan tokoh-tokoh terkemuka seperti Syeikh Daud al-Fatani dan Prof Syed Muhammad Naquib al-Attas. Ketahui lebih lanjut mengenai tiga tahap yakin dan pengertian ilmu dalam perspektif Islam. Hadapi cabaran ini untuk memahami dan menghayati konsep epistemologi Islam dengan lebih mendalam.

More Like This

Use Quizgecko on...
Browser
Open
Browser
Browser