Entwicklungspsychologie Quiz

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Questions and Answers

Was ist der Gegenstand der Entwicklungspsychologie?

  • Die Entwicklung des **psychischen** und **sozialen** Erlebens und Verhaltens des Menschen über die Lebensspanne hinweg (correct)
  • Die Entwicklung des **kognitiven** Erlebens und Verhaltens des Menschen
  • Die Entwicklung des **physischen** und **sozialen** Erlebens und Verhaltens des Menschen
  • Die Entwicklung des **kulturellen** und **sozialen** Verhaltens des Menschen
  • Die Entwicklung des **kulturellen** und **moralischen** Erlebens und Verhaltens des Menschen im Laufe der Lebensspanne

Welches Ziel verfolgt die Entwicklungspsychologie?

Verlauf der Entwicklung beschreiben und erklären, Entwicklungsverläufe vorherzusagen und günstig zu beeinflussen.

Was ist die differentielle Entwicklungspsychologie?

  • Sie untersucht die **psychische** Entwicklung von Menschen
  • Sie befasst sich mit Unterschieden zwischen einzelnen Personen im Hinblick auf psychologische Eigenschaften und Zustände und ihren Ursachen (correct)
  • Sie untersucht Unterschiede in der **sozialen** Entwicklung von Menschen
  • Sie untersucht **physiologische** Unterschiede zwischen Menschen
  • Sie untersucht die **kulturelle** Entwicklung von Menschen

Welche drei Entwicklungsphasen lassen sich im Lebensverlauf des Menschen unterscheiden?

<p>Kindheit, Jugendalter, Erwachsenenalter (A)</p> Signup and view all the answers

Welche vier Hauptströmungen** lassen sich in der Entwicklungspsychologie unterscheiden?

<p>Psychoanalyse, Behaviorismus, Konstruktivismus, Ökologische Entwicklungstheorie (A)</p> Signup and view all the answers

Die Psychoanalyse besagt, dass die psychische Energie des Menschen durch bewusste Prozesse beeinflusst wird.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Der Behaviorismus sieht Entwicklung als einen kontinuierlichen Prozess.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Die** ökologische Entwicklungstheorie** konzentriert sich auf den individuellen Menschen und seine Lebenswelt.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Was sind die grundlegenden Annahmem des Konstruktivismus?

<p>Der Mensch wird als aktiver Gestalter seiner eigenen Entwicklung gesehen.</p> Signup and view all the answers

Was bedeutet Adaptation in der Entwicklungspsychologie?

<p>Die Anpassung des Menschen an seine Umwelt (A)</p> Signup and view all the answers

Was ist die genetische Epistemologie nach Jean Piaget?

<p>Die Lehre von der Entwicklung des <strong>kognitiven</strong> Erkennens (A)</p> Signup and view all the answers

Das sensumotorische Stadium ist die erste Stufe der kognitiven Entwicklung nach Jean Piaget.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Das präoperationale Stadium zeichnet sich durch ein deduktives Denken aus.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Im konkret-operationalen Stadium (ab 7 Jahren) erlernen Kinder die Fähigkeit, deduktiv zu denken.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Das formal-operationale Stadium ist die letzte Stufe der kognitiven Entwicklung nach Jean Piaget und beginnt im Alter von 15 Jahren.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Wer ist der Begründer der Psychoanalyse?

<p>Sigmund Freud (B)</p> Signup and view all the answers

Was versteht man unter der psychosozialen Entwicklung?

<p>Die psychosoziale Entwicklung bezeichnet den Prozess, in dem die Persönlichkeit eines Menschen in Interaktion mit seiner sozialen Umwelt geformt wird.</p> Signup and view all the answers

Was ist das Hauptthema der psychosozialen Entwicklung nach Erik Erikson?

<p>Die Bedeutung der <strong>sozialen Beziehungen</strong> für die Entwicklung der Persönlichkeit (A)</p> Signup and view all the answers

Was ist das Hauptproblem der Identitätsfindung in der Adoleszenz?

<p>Die Jugendlichen müssen ihre Rolle und ihren Platz in der Gesellschaft finden.</p> Signup and view all the answers

Was ist die Sicherheitsbasis im Konzept der Bindung?

<p>Ein sicherer Ort, an dem das Kind die <strong>Welt erkunden</strong> kann (B)</p> Signup and view all the answers

Die Bindungsqualität kann durch elterliche Feinfühligkeit beeinflusst werden.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Das Inner Working Model ist ein bewusster Prozess.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Was sind die drei Arten der Unsicheren Bindung?

<p>Unsicher-vermeidende Bindung, Unsicher-ambivalente Bindung, Desorganisierte Bindung</p> Signup and view all the answers

Welche vier Formen des Mobbings lassen sich unterscheiden?

<p>Physisches Mobbing, Verbales Mobbing, Relationales Mobbing, Cybermobbing</p> Signup and view all the answers

Was ist Cybermobbing?

<p>Mobbing, das über digitale Medien stattfindet (C)</p> Signup and view all the answers

Von welchen drei Lernformen reden wir?

<p>Klassisches Konditionieren, Operantes Konditionieren und Sozial-kognitive Lerntheorie (D)</p> Signup and view all the answers

Das klassische Konditionieren ist eine unbewusste Lernform.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Das Operante Konditionieren ist eine bewusste Lernform.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Die Sozial-kognitive Lerntheorie betont die Bedeutung des Modells für den Lernprozess.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Entwicklungspsychologie

Die Wissenschaft, die Veränderungen im Erleben und Verhalten über die Lebensspanne beschreibt und erklärt.

Endogenistische Theorien

Theorien, die die Entwicklung auf genetische Anlagen und Reifungsprozesse zurückführen.

Exogenistische Theorien

Theorien, die die Entwicklung ausschließlich durch äußere Reize erklären.

Selbstgestaltungstheorien

Theorien, die den Menschen als aktiven Mitgestalter seiner Entwicklung betrachten.

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Interaktionistische Theorien

Theorien, die die wechselseitige Anpassung zwischen Individuum und Umwelt betonen.

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Psychoanalyse

Theorie, die das Unbewusste und innere Konflikte als Treiber der Entwicklung sieht.

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Behaviorismus

Theorie, die menschliche Entwicklung durch beobachtbares Verhalten erklärt.

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Konstruktivismus

Theorie, die besagt, dass Wissen aktiv durch Erfahrungen konstruiert wird.

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Ökologische Entwicklungstheorien

Betrachten Entwicklung im Kontext sozialer und kultureller Einflüsse.

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Sensible Phasen

Entwicklungsabschnitte, in denen Erfahrungen besonders wirksam sind.

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Kognitive Entwicklung

Veränderungen in Denkprozessen und damit in Wissen und Fähigkeiten.

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Sozial-kognitive Entwicklung

Entwicklung von sozialen Kognitionen, die unser Verhalten beeinflussen.

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Perspektivenübernahme

Die Fähigkeit, die Sichtweise einer anderen Person einzunehmen.

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Moralische Entwicklung

Entwicklung von Normen und Werten, die das Verhalten leiten.

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Anlage-Umwelt-Debatte

Diskussion darüber, wie stark Anlage oder Umwelt die Entwicklung beeinflusst.

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Kritik am Stufenmodell

Anfängliche Überlegungen über die Limitierungen Piagets' Stufenmodell.

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Kategorisierung

Der Prozess, Informationen in Gruppen oder Kategorien zu ordnen.

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Hypothetisch-deduktives Denken

Die Fähigkeit, Hypothesen zu bilden und logisch zu testen.

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Egozentrismus

Die Unfähigkeit, sich in die Perspektive anderer hineinzuversetzen.

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Objektpermanenz

Das Verständnis, dass Objekte weiterhin existieren, auch wenn sie nicht sichtbar sind.

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Kognitive Landkarten

Mentale Repräsentationen von räumlichen Umgebungen.

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Zonen der proximalen Entwicklung

Der Unterschied zwischen dem, was ein Kind selbst kann und was mit Hilfe möglich ist.

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Kritik an Piaget

Ratschläge zur Praxis basierend auf Piagets Ideen, oft hinterfragt.

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Selbstwertgefühl

Bewertung des eigenen Selbst, die sich über die Kindheit entwickelt.

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Erlernte Hilflosigkeit

Die Überzeugung, dass man auf Ereignisse keinen Einfluss hat.

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Soziale Unterstützung

Die Hilfe, die Individuen von anderen zur Bewältigung von Aufgaben erhalten.

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Heinz-Dilemma

Ethisches Problem zur Erkundung moralischer Entscheidungen.

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Denkgeschwindigkeit

Fähigkeit, Informationen schnell zu verarbeiten und zu nutzen.

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Informationstheorien

Theorien zur Erklärung der kognitiven Operationen und Informationsverarbeitung.

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