Entwicklungspsychologie Grundlagen
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Questions and Answers

Was beschreibt die Performanzdefinition von Hochbegabung?

  • Sie bezieht sich auf nicht kognitive Fähigkeiten.
  • Außergewöhnliche Leistung ist das zentrale Kriterium. (correct)
  • Hochbegabung basiert ausschließlich auf genetischen Faktoren.
  • Sie wird hauptsächlich bei Kindern verwendet.

    • Welche der folgenden Aussagen bezieht sich auf die eindimensionale Definition von Hochbegabung?

  • Sie ist auf einen spezifischen Leistungsbereich fokussiert. (correct)
  • Sie berücksichtigt die Wechselwirkungen zwischen Persönlichkeit und Umwelt.
  • Sie umfasst mehrere Persönlichkeitsmerkmale.
  • Sie wurde hauptsächlich bei Erwachsenen entwickelt.

    • Wie wird Begabung im entsprechenden Modell verstanden?

  • Als eine Möglichkeit, die sich nur in spezifischen Situationen zeigt.
  • Als ein überwiegend genetisch determinierter, angeborener Faktor. (correct)
  • Als etwas, das sich nicht in der kognitiven Leistung widerspiegelt.
  • Als ein erworbenes Merkmal, das durch die Umgebung geprägt wird.

    • Was ist ein Charakteristikum der mehrdimensionalen Definition von Hochbegabung?

    <p>Sie bezieht mehrere Persönlichkeitsmerkmale ein.</p> Signup and view all the answers

    In welcher Beziehung steht die Forschung zur Hochbegabung zur Forschung zur Intelligenz?

    <p>Sie ist eng miteinander verbunden in der Psychologie.</p> Signup and view all the answers

    Wie beeinflusst Armut die Impulskontrolle von Kindern?

    <p>Sie verschlechtert die Impulskontrolle und das Aufschieben von Belohnungen.</p> Signup and view all the answers

    Welcher Teil des Gehirns wird durch den Stress, der mit Armut verbunden ist, negativ beeinflusst?

    <p>Präfrontaler Cortex</p> Signup and view all the answers

    Welche Auswirkung hat die finanzielle Knappheit auf die Aufmerksamkeitslenkung?

    <p>Nützliche Informationen werden vernachlässigt, die den Zustand lindern könnten.</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden exekutiven Funktionen kann durch Armut beeinträchtigt sein?

    <p>Arbeitsgedächtnis</p> Signup and view all the answers

    Wie können sich kontraproduktive Verhaltensweisen bei von Armut betroffenen Menschen erklären?

    <p>Durch die Vernachlässigung nützlicher Informationen aufgrund der Verengung der Aufmerksamkeit.</p> Signup and view all the answers

    Was ist das Hauptziel der Psychologie?

    <p>Menschliches Erleben und Verhalten zu beschreiben und zu erklären.</p> Signup and view all the answers

    Was kennzeichnet das Selbst in der Entwicklungspsychologie?

    <p>Es ist subjektiv und entwickelt sich im Laufe der Zeit.</p> Signup and view all the answers

    Wie beeinflussen personale und Kontextfaktoren menschliches Verhalten?

    <p>Sie bestimmen Verhalten und die Art des Erlebens.</p> Signup and view all the answers

    Was bedeutet es, dass das Selbst keine stabile Größe ist?

    <p>Das Selbst passt sich lebenslangen Veränderungen an.</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein Merkmal der Persönlichkeit?

    <p>Sie ist die Gesamtheit der stabilen Eigenschaften eines Menschen.</p> Signup and view all the answers

    Wie wird der Begriff 'Selbst' in der Psychologie verwendet?

    <p>Als Zentrum der gesamten Person und Persönlichkeit.</p> Signup and view all the answers

    Welche Aussage über die Inhalte des Selbst ist richtig?

    <p>Sie sind subjektiv und vielfältig in ihrer Natur.</p> Signup and view all the answers

    Was bedeutet es, dass wir 'in Arbeit' sind in Bezug auf unser Selbst?

    <p>Wir müssen unser Selbst regelmäßig aktualisieren.</p> Signup and view all the answers

    Wie wird das Selbstkonzept bei Schulkindern zunehmend realistischer?

    <p>Durch Leistungsbewertungen basierend auf Vergleich mit Gleichaltrigen</p> Signup and view all the answers

    Welche Rolle spielt der Fischteicheffekt im Selbstkonzept von Kindern?

    <p>Er beeinflusst die Wahrnehmung eigener Leistungen in Abhängigkeit von der sozialen Bezugsgruppe.</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein wichtiger Aspekt in der Entwicklung des Selbstkonzepts bei Kindern?

    <p>Die Integration von positiven und negativen Selbstkonzeptaspekten ist entscheidend.</p> Signup and view all the answers

    Was ist eine der Folgen eines unrealistisch positiven Selbstkonzepts?

    <p>Positive Rückmeldungen werden oft nicht integriert.</p> Signup and view all the answers

    In welcher Hinsicht unterscheiden sich Jungen und Mädchen im Selbstkonzept?

    <p>Unterschiede im Selbstkonzept können nicht durch objektive Leistungsmaße erklärt werden.</p> Signup and view all the answers

    Welches der folgenden Merkmale beschreibt das Selbstkonzept bei Schulkindern?

    <p>Es entwickeln sich hierarchische Strukturen innerhalb des Selbstkonzepts.</p> Signup and view all the answers

    Wie können Fachkräfte die Entwicklung eines positiven Selbstkonzepts bei Kindern fördern?

    <p>Durch differenzierte und leicht optimistische Rückmeldungen.</p> Signup and view all the answers

    Was beschreibt die hierarchische Struktur des Selbstkonzepts?

    <p>Verhaltensweisen werden in höhere Ordnungskonzepte integriert.</p> Signup and view all the answers

    Welche Emotionen gelten als sekundäre Emotionen, die Kinder ab etwa dem zweiten Lebensjahr entwickeln?

    <p>Stolz, Scham, Schuld, Neid</p> Signup and view all the answers

    Welches Konzept beschreibt die Notwendigkeit, Emotionen von ihrem äußeren Ausdruck zu trennen?

    <p>Display Rules</p> Signup and view all the answers

    Was beinhaltet das Konzept der 'maximierung' im Emotionsausdruck?

    <p>Emotionen übertrieben auszudrücken</p> Signup and view all the answers

    Ab welchem Alter können Kinder überzeugend Emotionsausdrücke vorspielen?

    <p>4 Jahre</p> Signup and view all the answers

    Was bedeutet es, gemischte Gefühle zu haben?

    <p>Gleichzeitig mehrere Emotionen zu erleben</p> Signup and view all the answers

    Wie zeigt sich die Fähigkeit von Neugeborenen im Hinblick auf Emotionen?

    <p>Sie zeigen Interesse an Gesichtsausdrücken</p> Signup and view all the answers

    Was beschreibt der Prozess der sozialen Bezugnahme?

    <p>Das Holen emotionaler Informationen von Bezugspersonen</p> Signup and view all the answers

    Was passiert, wenn Kinder Emotionen anderer nicht richtig interpretieren?

    <p>Sie haben Schwierigkeiten im Umgang mit Gleichaltrigen</p> Signup and view all the answers

    Welche Emotion ist nicht eine der sekundären Emotionen?

    <p>Angst</p> Signup and view all the answers

    Welcher Alterstufe entspricht das erste Erkennen von Gesichtsausdrücken durch Babys?

    <p>7 Monate</p> Signup and view all the answers

    Was passiert, wenn Kinder wiederholt positive Erfahrungen mit der Kontrolle ihrer Umwelt machen?

    <p>Sie lenken ihre Aufmerksamkeit verstärkt auf ihr eigenes Handeln.</p> Signup and view all the answers

    Welche Aussage trifft auf Kinder zu, deren Selbstwirksamkeitserfahrungen ausbleiben?

    <p>Sie können unter negativem Stress leiden.</p> Signup and view all the answers

    Ab wann beginnen Kinder, ihr eigenes Handeln kontrolliert zu erleben?

    <p>Im zweiten Lebensjahr.</p> Signup and view all the answers

    Was beeinflusst die Motivation eines Kindes, sich für etwas anzustrengen?

    <p>Die wahrgenommene Fähigkeit, Dinge aus eigener Kraft zu bewirken.</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Aussagen über Kindergartenkinder und Vorschulkinder ist korrekt?

    <p>Sie neigen dazu, ihre eigenen Fähigkeiten zu überschätzen.</p> Signup and view all the answers

    Was wird als wichtig für die Selbstwirksamkeitsentwicklung in den ersten Lebensjahren angesehen?

    <p>Das soziale Umfeld und die soziale Interaktion.</p> Signup and view all the answers

    Was beschreibt der Begriff 'domänenspezifische Selbstwirksamkeitserwartungen'?

    <p>Spezifische Erwartungen in bestimmten Lebensbereichen wie Sport oder Sprache.</p> Signup and view all the answers

    Welcher Einfluss hat die Schulzeit auf die Selbstwirksamkeitsentwicklung?

    <p>Sie ist entscheidend für die Kultivierung von Kompetenzen und Selbstwirksamkeit.</p> Signup and view all the answers

    Welche Fähigkeit zeigen Menschen mit hoher Selbstwirksamkeit nach einem Misserfolg?

    <p>Sie strengen sich nach einem Misserfolg mehr an.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Entwicklungspsychologie

    • Die Psychologie ist eine empirische Wissenschaft, die menschliches Erleben und Verhalten, dessen Entwicklung im Laufe des Lebens und relevante innere und äußere Faktoren sowie Verfahren zur Veränderung beschreibt und erklärt.
    • Menschliches Verhalten wird durch personale Faktoren und Kontextfaktoren beeinflusst.
    • Personale Faktoren beinhalten Einstellungen, Fähigkeiten, Temperament etc., inklusive Entwicklungsfaktoren wie Genom und familiäre Erziehung.
    • Kontextfaktoren beinhalten Situationen, Anlässe, Anreize, Orte, Dinge, Tageszeit und interpersonale Beziehungen.
    • Eine Verhaltensanalyse verwendet einen Leitfaden, um Verhaltensbeispiele anhand von situativen Faktoren, interpersonellen Beziehungen, personalen Faktoren und Entwicklungsfaktoren zu untersuchen.
    • Das "Selbst" bezieht sich auf die Empfindung, ein einheitliches und konsistentes Wesen zu sein.
    • Das Selbst ist eine subjektive, vielfältige Sammlung vergangener, gegenwärtiger und zukünftiger Eigenschaften.
    • Persönlichkeit ist die Gesamtheit der Eigenschaften und Verhaltensdispositionen eines Menschen, die zeitlich relativ stabil sind.
    • Das Selbstkonzept besteht aus der Selbstwahrnehmung und dem Wissen über die eigene Person, inklusive Eigenschaften, Fähigkeiten, Neigungen und Verhaltensweisen.
    • Das Selbstkonzept dient als Rahmen für die Wahrnehmung und Interpretation selbstbezogener Informationen.
    • Der Selbstwert ist die affektive Komponente des Selbst, die die Bewertung der Person oder Aspekte der Person beinhaltet.
    • Der Selbstwert kann sich auf Persönlichkeitseigenschaften, Fähigkeiten und das emotionale Erleben beziehen.
    • Unterschiede zwischen Selbstwert und Selbstkonzept bestehen in der Komplexität und der Art der Bewertung.
    • Globaler Selbstwert bezieht sich auf die allgemeine positive oder negative Einstellung gegenüber dem eigenen Selbst.
    • Spezifischer Selbstwert bezieht sich auf die Bewertung spezifischer Aspekte des Selbst.
    • State-Selbstwert bezeichnet kurzfristige, situationsabhängige Schwankungen des Selbstwerts und ergänzt das Verständnis des Selbstwerts durch dynamische Aspekte.
    • Trait-Selbstwert ist eine stabile, konsistente Einschätzung des Selbstwerts über Zeit und Situationen hinweg.
    • Der State- und Trait-Selbstwert ist zusätzlich zur Differenzierung und Ergänzung des globalen Selbstwerts.
    • Der globale Selbstwert ist eine Kombination aus Trait-Selbstwert und den durchschnittlichen Schwankungen des State-Selbstwerts.
    • Selbstwirksamkeitserwartung basiert auf der Überzeugung, dass man über die Ressourcen verfügt, um Anforderungen zu bewältigen.
    • Diese Ressourcen beziehen sich auf die Fähigkeit, sich im Kontext von Aufgaben und Herausforderungen gezielt zu verhalten.
    • Die Quellen der Selbstwirksamkeitserwartung umfassen eigene Erfahrungen, stellvertretende Erfahrungen, wahrgenommene physiologische Erregung/Emotionen und verbale Einflussnahme durch andere.
    • Entwicklung des Selbstwirksamkeitserlebens bei Kindern beginnt bereits im Kleinkindesalter.
    • Die Entwicklung der Selbstwirksamkeitserwartung beinhaltet das Erkennen der eigenen Einflussnahme auf die Umwelt.
    • Hochbegabung, in der Forschung und in pädagogischen Feldern wie Schule und Kita, beschreibt Kinder, die sich in einem Bereich der Entwicklung überdurchschnittlich zeigen.
    • Hochbegabung kann aus Anlagefaktoren oder einer Kombination von Anlage- und Umweltfaktoren resultieren.
    • Der Selbstwert und die Selbstwirksamkeit hängen eng mit der Entwicklung der emotionalen Kompetenz zusammen.
    • Emotionale Kompetenz bezieht sich auf die Fähigkeit, mit eigenen Gefühlen und den Gefühlen anderer umzugehen.
    • Emotionale Kompetenz beinhaltet die Bewusstheit über den eigenen emotionalen Zustand, die Fähigkeit, Emotionen anderer zu erkennen, die Anwendung des Gefühlsvokabulars, die Fähigkeit, empathisch auf die Emotionen anderer einzugehen und die Fähigkeit zur Emotionsregulation.
    • Intelligenzminderung wird durch eine Abweichung der intellektuellen Fähigkeiten um mehr als zwei Standardabweichungen vom Durchschnitt der Altersgruppe gekennzeichnet, verbunden mit Einschränkungen der adaptiven Kompetenzen.

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    In diesem Quiz zur Entwicklungspsychologie wird das menschliche Verhalten und dessen Einflussfaktoren im Verlauf des Lebens behandelt. Es beleuchtet personale und Kontextfaktoren sowie die Rolle des 'Selbst' in der Verhaltensanalyse. Teste dein Wissen über die Zusammenhänge von Erleben, Verhalten und Entwicklung.

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