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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal de la comunicación en la práctica disciplinar de Enfermería?
¿Qué tipo de conocimiento valora la totalidad y la integridad de cada encuentro con el otro?
¿Cuáles son las dos preguntas que el profesional de enfermería puede hacerse para evaluar su desempeño en relación con el autoconocimiento?
¿Cuál es el enfoque principal del patrón empírico en la generación de explicaciones sistemáticas?
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¿Cuáles son los dos procesos involucrados en la estructuración de fenómenos empíricos?
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¿Qué es la teoría en el patrón empírico?
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¿Qué tipo de conocimiento se privilegia en la práctica de Enfermería?
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¿Cuál es el resultado esperado cuando el profesional de enfermería puede responder 'SÍ' a las preguntas '¿Sé lo que hago?' y '¿Hago lo que sé?'
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¿Cuál es el método por excelencia para la producción de conocimiento empírico en enfermería?
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¿Qué es la ética en el contexto de la enfermería?
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¿Cuál es el enfoque del patrón de conocimiento ético en enfermería?
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¿Qué es el mérito del conocimiento ético en enfermería?
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¿Qué es el acto artístico en el contexto de la enfermería?
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¿Cuál es la habilidad requerida para entender lo artístico en enfermería?
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¿Cuál es el proceso para desarrollar el conocimiento estético en enfermería?
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¿Qué requiere el Arte de Enfermería?
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Study Notes
Autoconocimiento
- La comunicación es fundamental en la práctica disciplinar de Enfermería para crear una comprensión compartida.
- El contacto positivo entre enfermero y paciente favorece el afrontamiento del problema de salud y mejora el bienestar del paciente.
- El autoconocimiento valora la totalidad y la integridad de cada encuentro con el otro, y busca conocer y afirmar la forma única de cada persona y sus experiencias únicas.
- El autoconocimiento es tan válido como el conocimiento científico y se convierte en soporte para el cuidado.
- El profesional de enfermería puede evaluar su desempeño o el efecto del autoconocimiento a través de dos interrogantes: "¿Sé lo que hago?" y "¿Hago lo que sé?"
Patrón Empírico
- El patrón empírico se enfoca en la generación de explicaciones sistemáticas y controladas, con evidencias fácticas como base para la organización y clasificación del conocimiento.
- Dos procesos se involucran en la estructuración de fenómenos empíricos: la creación del significado conceptual y la estructuración y contextualización de la teoría.
- La teoría es la forma de conocimiento más formal y estructurada entre los elementos del patrón empírico, y se organiza como conceptos representados por palabras simbólicas.
- La investigación científica es el método por excelencia para la producción de conocimiento empírico en enfermería.
Patrón Ético
- La ética es una disciplina que trata sobre lo correcto-incorrecto, el bien-el mal, y existen teorías, principios, códigos, leyes, reglas, listas de obligaciones y descripciones de comportamientos éticos.
- El patrón de conocimiento ético se enfoca hacia materias de obligatoriedad y va más allá del conocimiento de los códigos y las normas legales.
- Incluye acciones voluntarias que son deliberadas y sujetas al juicio de lo bueno o malo, y juicios de valor moral relacionados con motivos, intenciones o formas de carácter.
- El mérito del conocimiento ético está relacionado con su habilidad para contribuir a la práctica y con acciones arraigadas en la creencia de la capacidad de elección del paciente y la enfermera.
Patrón Estético
- El acto artístico en enfermería significa hacer lo que se debe hacer en el momento preciso, logrando que el paciente y la enfermera tengan la certeza de la bondad de la intervención.
- Para entender lo artístico se requiere sincronía transformativa de movimientos, que se explica según la presencia de habilidades como comprender significados, establecer conexiones significativas, desarrollar con habilidad actividades y determinar un curso de acción racional y apropiado.
- El proceso para desarrollar el conocimiento estético pasa por imaginar posibilidades y formar elementos que permitan percibir la realidad a través del arte de enfermería.
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Description
La comunicación es fundamental en la práctica de Enfermería para crear una comprensión compartida y favorecer el afrontamiento del problema de salud del paciente. El autoconocimiento valora la totalidad y la integridad de cada encuentro con el otro.