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Questions and Answers
Relaciona los siguientes conceptos con su significado:
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Sentimientos = Emociones exploradas en la vida mental Autoayuda = Libros con consejos basados en opiniones clínicas CI (coeficiente intelectual) = Dato genético que se cree inmodificable Destino de nuestras vidas = Determinado por nuestra aptitud
Vincula los siguientes aspectos con su descripción:
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Vacío en la psicología científica = Generación de libros de autoayuda sin fundamento científico Ciencia actual = Capacidad para abordar cuestiones irracionales del psiquismo Visión estrecha de la inteligencia = Creencia en la inmodificabilidad del CI por la experiencia vital Cambios para el éxito de nuestros hijos = Punto clave ignorado por quienes creen en el CI genético
Empareja los siguientes casos con su ejemplo:
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Personas con elevado CI sin saber qué hacer = Contraste entre aptitud intelectual y desempeño Personas con modesto o bajo CI destacándose = Ejemplo de que el CI no lo es todo en el éxito
Relaciona los siguientes términos con su definición:
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Asocia las siguientes expresiones con su contexto adecuado:
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Relaciona los siguientes conceptos con su impacto en la sociedad:
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Empareja los siguientes elementos con su impacto a largo plazo:
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Correlaciona los siguientes fragmentos con su contexto:
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Study Notes
La violencia emocional
- El asesinato de las universitarias: un hombre golpeó a dos mujeres con una botella y las apuñaló con un cuchillo de cocina, luego se lamentó de su arrebato de violencia.
- El incidente se conoce como un ejemplo de "secuestro neuronal", donde un centro del sistema límbico declara el estado de urgencia y recluta todos los recursos del cerebro.
El sistema límbico
- El sistema límbico es un centro del cerebro que puede declarar el estado de urgencia y reclutar todos los recursos del cerebro para llevar a cabo su tarea.
- El secuestro tiene lugar en un instante y desencadena una reacción decisiva antes de que el neocórtex tenga la posibilidad de darse cuenta plenamente de lo que está ocurriendo.
- La característica del secuestro es que, pasado el momento crítico, el sujeto no sabe bien lo que acaba de ocurrir.
La rabia y la desesperación
- La rabia y la desesperación pueden llevar a comportamientos violentos y destructivos.
- Estos comportamientos pueden ser causados por la falta de control emocional, la soledad y la violencia en la infancia.
- El mundo social es complejo y la flexibilidad emocional es fundamental para sobrevivir.
La relación entre el sistema límbico y el neocórtex
- El cerebro emocional se desarrolló en el sistema límbico y sigue estando estrechamente vinculado con él por miles de circuitos neuronales.
- El sistema límbico puede influir en el funcionamiento global del cerebro, incluyendo los centros del pensamiento.
- La amígdala recibe señales directamente de los sentidos y emite una respuesta antes de que sean registradas por el neocórtex.
El descubrimiento de LeDoux
- LeDoux descubrió una vía secundaria y más corta que comunica directamente el tálamo con la amígdala.
- Esta vía permite que la amígdala reciba algunas señales directamente de los sentidos y emita una respuesta antes de que sean registradas por el neocórtex.
- El descubrimiento de LeDoux ha transformado la noción prevalente sobre los caminos seguidos por las emociones a través de su investigación del miedo en los animales.
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Description
Explore the impact of emotional distress on individuals and society, including the rise in depression worldwide. Learn about the consequences of leaving children unattended, neglected, or subjected to sexual abuse. Delve into the intimate complexities of domestic violence.