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Questions and Answers
¿Cuál es el principal propósito de las neuronas espejo en la comprensión emocional?
¿Qué aspecto esencial promueve la logoterapia de Viktor Frankl?
Según Salvador Minuchin, ¿qué se debe analizar para tratar problemas individuales en terapia?
¿Qué tipo de problemas pueden abordarse a través de la logoterapia según la teoría de Frankl?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la Terapia Familiar Estructural?
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¿Cuál es la función principal del sistema límbico en relación con las emociones?
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¿Cómo se define una emoción según el contenido presentado?
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Según las funciones de las emociones, ¿cuál de las siguientes no corresponde a una función emocional?
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¿Qué concepto clave propuso Jean Piaget sobre el desarrollo cognitivo infantil?
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¿Qué es el objeto transicional según Donald Winnicot?
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¿Cuál de las siguientes no es una función asociada a la respuesta emocional?
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Según la propuesta de Piaget, ¿qué proceso permite a los niños integrar nueva información?
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¿Qué aspecto no se considera parte de las reacciones que generan emociones?
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¿Cuál es la premisa principal de la teoría del apego de John Bowlby?
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¿Qué representa una creencia irracional según Albert Ellis?
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¿Cuál de las siguientes no es un método propuesto en la TREC para cambiar creencias irracionales?
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¿Qué es el aprendizaje vicario según Albert Bandura?
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Según Ellis, ¿qué emoción no se deriva de una creencia irracional?
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¿Qué aspecto de las creencias irracionales se destaca en la TREC?
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¿Cuál de los siguientes enunciados es una creencia irracional típica mencionada por Ellis?
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¿Qué significa 'modelo de reciprocidad triádica' en el contexto del aprendizaje social de Bandura?
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Study Notes
¿Qué son las emociones?
- Las emociones son reacciones orgánicas a estímulos externos que permiten adaptarse a una situación.
- El sistema límbico controla las respuestas fisiológicas de las emociones.
- Una emoción puede producir un comportamiento aprendido, como una expresión facial.
- Las emociones tienen un componente fisiológico, psicológico y conductual.
Funciones de las emociones
- Las emociones interrumpen las cogniciones y el comportamiento para enfocar la atención.
- Evaluar y valorar estímulos, el ambiente y la memoria, tanto explícita como implícitamente.
- Localizar contingencias estímulo-respuesta aprendidas y probadas como exitosas en el pasado.
- Motivar respuestas de aproximación o evitación.
- Preparar comportamientos de defensa o ataque.
- Comunicar intenciones a los demás.
- Responder con rapidez a amenazas o lesiones.
Desarrollo
- Jean Piaget propuso que los niños construyen su comprensión del mundo a través de etapas, cada una con formas de pensar distintas.
- Esquemas: patrones mentales para comprender el mundo.
- Asimilación: adaptar nueva información a esquemas existentes.
- Acomodación: modificar esquemas para adaptarse a la nueva información.
- Equilibrio: balance entre asimilación y acomodación.
Apego
- La relación madre-hijo influye en el desarrollo emocional del niño.
- Donald Winnicot y el objeto transicional: un objeto que representa al cuidador y proporciona seguridad.
- John Bowlby y la teoría del apego: necesidad innata de formar vínculos afectivos seguros.
Albert Ellis y la Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC)
- Las creencias irracionales son pensamientos automáticos, rígidos y exagerados sobre nosotros mismos, los demás o el mundo.
- Distorsionan la realidad y causan emociones negativas como ansiedad, tristeza o ira.
- Nuestras emociones se basan en la interpretación de los eventos.
- La TREC ayuda a cuestionar y reemplazar creencias irracionales por otras más realistas y adaptativas.
Albert Bandura
- El aprendizaje social es un tipo de aprendizaje que ocurre observando el comportamiento de otros y sus resultados.
- La autoeficacia es la confianza en la capacidad de lograr resultados deseados.
- El modelo de reciprocidad triádica incluye la interacción bidireccional entre la persona, el comportamiento y el ambiente.
Aprendizaje Vicario
- Las neuronas espejo permiten entender las experiencias de otros.
- Los pilares de la teoría del aprendizaje social son la observación, la imitación, la recompensa y el castigo, y el desarrollo de expectativas.
Viktor Frankl y La Logoterapia
- Se centra en ayudar a las personas a encontrar un propósito en la vida.
- La voluntad de encontrar significado es una fuerza motivadora fundamental.
- La logoterapia ayuda a afrontar enfermedades crónicas, pérdidas significativas, depresión, ansiedad y crisis existenciales.
Salvador Minuchin y la Terapia Familiar Estructural
- Se enfoca en la estructura de la familia como un sistema.
- Los problemas individuales pueden ser síntomas de dinámicas familiares disfuncionales.
- La terapia busca cambiar las interacciones y patrones de comunicación dentro de la familia.
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Description
Explora el concepto de emociones y su relevancia en la psicología. ¿Sabías que las emociones no solo afectan nuestro comportamiento, sino que también tienen una base fisiológica y psicológica? Este cuestionario te ayudará a entender cómo las emociones influyen en nuestra vida diaria y su papel en el desarrollo humano según Jean Piaget.