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Questions and Answers
¿Cuál es el principal propósito de las neuronas espejo en la comprensión emocional?
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¿Qué aspecto esencial promueve la logoterapia de Viktor Frankl?
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Según Salvador Minuchin, ¿qué se debe analizar para tratar problemas individuales en terapia?
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¿Qué tipo de problemas pueden abordarse a través de la logoterapia según la teoría de Frankl?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la Terapia Familiar Estructural?
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¿Cuál es la función principal del sistema límbico en relación con las emociones?
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¿Cómo se define una emoción según el contenido presentado?
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Según las funciones de las emociones, ¿cuál de las siguientes no corresponde a una función emocional?
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¿Qué concepto clave propuso Jean Piaget sobre el desarrollo cognitivo infantil?
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¿Qué es el objeto transicional según Donald Winnicot?
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¿Cuál de las siguientes no es una función asociada a la respuesta emocional?
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Según la propuesta de Piaget, ¿qué proceso permite a los niños integrar nueva información?
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¿Qué aspecto no se considera parte de las reacciones que generan emociones?
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¿Cuál es la premisa principal de la teoría del apego de John Bowlby?
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¿Qué representa una creencia irracional según Albert Ellis?
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¿Cuál de las siguientes no es un método propuesto en la TREC para cambiar creencias irracionales?
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¿Qué es el aprendizaje vicario según Albert Bandura?
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Según Ellis, ¿qué emoción no se deriva de una creencia irracional?
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¿Qué aspecto de las creencias irracionales se destaca en la TREC?
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¿Cuál de los siguientes enunciados es una creencia irracional típica mencionada por Ellis?
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¿Qué significa 'modelo de reciprocidad triádica' en el contexto del aprendizaje social de Bandura?
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Study Notes
¿Qué son las emociones?
- Las emociones son reacciones orgánicas a estímulos externos que permiten adaptarse a una situación.
- El sistema límbico controla las respuestas fisiológicas de las emociones.
- Una emoción puede producir un comportamiento aprendido, como una expresión facial.
- Las emociones tienen un componente fisiológico, psicológico y conductual.
Funciones de las emociones
- Las emociones interrumpen las cogniciones y el comportamiento para enfocar la atención.
- Evaluar y valorar estímulos, el ambiente y la memoria, tanto explícita como implícitamente.
- Localizar contingencias estímulo-respuesta aprendidas y probadas como exitosas en el pasado.
- Motivar respuestas de aproximación o evitación.
- Preparar comportamientos de defensa o ataque.
- Comunicar intenciones a los demás.
- Responder con rapidez a amenazas o lesiones.
Desarrollo
- Jean Piaget propuso que los niños construyen su comprensión del mundo a través de etapas, cada una con formas de pensar distintas.
- Esquemas: patrones mentales para comprender el mundo.
- Asimilación: adaptar nueva información a esquemas existentes.
- Acomodación: modificar esquemas para adaptarse a la nueva información.
- Equilibrio: balance entre asimilación y acomodación.
Apego
- La relación madre-hijo influye en el desarrollo emocional del niño.
- Donald Winnicot y el objeto transicional: un objeto que representa al cuidador y proporciona seguridad.
- John Bowlby y la teoría del apego: necesidad innata de formar vínculos afectivos seguros.
Albert Ellis y la Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC)
- Las creencias irracionales son pensamientos automáticos, rígidos y exagerados sobre nosotros mismos, los demás o el mundo.
- Distorsionan la realidad y causan emociones negativas como ansiedad, tristeza o ira.
- Nuestras emociones se basan en la interpretación de los eventos.
- La TREC ayuda a cuestionar y reemplazar creencias irracionales por otras más realistas y adaptativas.
Albert Bandura
- El aprendizaje social es un tipo de aprendizaje que ocurre observando el comportamiento de otros y sus resultados.
- La autoeficacia es la confianza en la capacidad de lograr resultados deseados.
- El modelo de reciprocidad triádica incluye la interacción bidireccional entre la persona, el comportamiento y el ambiente.
Aprendizaje Vicario
- Las neuronas espejo permiten entender las experiencias de otros.
- Los pilares de la teoría del aprendizaje social son la observación, la imitación, la recompensa y el castigo, y el desarrollo de expectativas.
Viktor Frankl y La Logoterapia
- Se centra en ayudar a las personas a encontrar un propósito en la vida.
- La voluntad de encontrar significado es una fuerza motivadora fundamental.
- La logoterapia ayuda a afrontar enfermedades crónicas, pérdidas significativas, depresión, ansiedad y crisis existenciales.
Salvador Minuchin y la Terapia Familiar Estructural
- Se enfoca en la estructura de la familia como un sistema.
- Los problemas individuales pueden ser síntomas de dinámicas familiares disfuncionales.
- La terapia busca cambiar las interacciones y patrones de comunicación dentro de la familia.
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Description
Explora el concepto de emociones y su relevancia en la psicología. ¿Sabías que las emociones no solo afectan nuestro comportamiento, sino que también tienen una base fisiológica y psicológica? Este cuestionario te ayudará a entender cómo las emociones influyen en nuestra vida diaria y su papel en el desarrollo humano según Jean Piaget.