Éducation Comparée en France
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Questions and Answers

Quelle loi a permis l'accès des filles aux lycées en France ?

  • Loi Ferry
  • Loi Lang
  • Loi Debré
  • Loi Sée (correct)

Quel a été le nombre d'élèves au collège entre les années 60 et 70 ?

  • 2 millions à 3 millions
  • 1 million à 3 millions (correct)
  • 1 million à 2 millions
  • 3 millions à 4 millions

À quel moment la seconde explosion scolaire a-t-elle eu lieu ?

  • 1985-1995 (correct)
  • 1975-1985
  • 1980-1990
  • 1995-2005

Quelle affirmation décrit le mieux la massification scolaire ?

<p>Augmentation du nombre d'étudiants dans les universités (C)</p> Signup and view all the answers

Quel est l'impact de la démocratisation sur l'origine sociale des étudiants ?

<p>Affaiblissement du lien entre origine sociale et réussite scolaire (C)</p> Signup and view all the answers

Qu'est-ce qui a été observé avec la seconde explosion scolaire selon Tristan Poullaouec ?

<p>Brouillage des classements scolaires (B)</p> Signup and view all the answers

Qu'est-ce que le terme 'démocratisation' implique dans le contexte scolaire ?

<p>Ouverture à différentes catégories sociales (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle déclaration est vraie concernant les chances d'accès à l'éducation ?

<p>Les inégalités de réussite scolaire persistent (A)</p> Signup and view all the answers

Quel est le but principal de l'éducation comparée ?

<p>Améliorer l'éducation (D)</p> Signup and view all the answers

Qui est considéré comme le fondateur de l'éducation comparée ?

<p>Marc Antoine Julien (A)</p> Signup and view all the answers

Quel principe pédagogique était prôné par Pestamozzi ?

<p>L'enseignement mutuel (C)</p> Signup and view all the answers

Quel penseur grec a comparé l'éducation perse et grecque ?

<p>Xénophon (C)</p> Signup and view all the answers

Quel voyageur a fait des comparaisons sur l'éducation chinoise ?

<p>Marco Polo (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle œuvre importante a été publiée par Marc Antoine Julien en 1917 ?

<p>Esquisse et vues préliminaires d'un ouvrage sur l'éducation comparée (B)</p> Signup and view all the answers

Quel rôle politique a joué Marc Antoine Julien durant la Révolution française ?

<p>Il a été membre du comité de salut public (A)</p> Signup and view all the answers

Qui est considéré comme un précurseur de l'éducation comparée au 14ème siècle ?

<p>Ibn Khaldoum (D)</p> Signup and view all the answers

Quel est l'objectif principal du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA)?

<p>Analyser les performances des systèmes éducatifs des pays (B)</p> Signup and view all the answers

Les enquêtes PISA ont lieu tous les combien d'années?

<p>Tous les 3 ans (B)</p> Signup and view all the answers

Quel score représente la moyenne des pays de l'OCDE selon les résultats PISA?

<p>493 points (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle portion des élèves se situe au niveau 6 des compétences en lecture selon PISA?

<p>0,8% (A)</p> Signup and view all the answers

Quel type d'information les enquêtes PISA ne fournissent-elles pas?

<p>Des résultats individuels des élèves (B)</p> Signup and view all the answers

Quel domaine n'est pas spécifiquement mentionné comme étant évalué par PISA?

<p>Histoire (C)</p> Signup and view all the answers

Comment les résultats des enquêtes PISA sont-ils publiés?

<p>Par des chercheurs en éducation et l'OCDE (B)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la principale difficulté des élèves turcs selon l'évaluation de PISA?

<p>Compréhension de l'écrit (D)</p> Signup and view all the answers

Quel niveau d'éducation Bourdieu a-t-il atteint en premier dans sa famille?

<p>Le baccalauréat (D)</p> Signup and view all the answers

Quel est l'ouvrage de Rose-Marie Lagrave mentionné dans le texte?

<p>Se ressaisir (D)</p> Signup and view all the answers

Quels étaient les lycées créés en 1880 pour les jeunes filles, selon le texte?

<p>Ils excluaient les mathématiques, la philosophie, le grec et le latin. (C)</p> Signup and view all the answers

Quel était le pourcentage de garçons ayant obtenu le baccalauréat dans les années 40 par rapport aux filles?

<p>7,5% pour les garçons contre 3,5% pour les filles. (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle institution Bourdieu a-t-il intégrée après le lycée Barthau?

<p>L’ENS (C)</p> Signup and view all the answers

Comment les femmes étaient-elles généralement traitées dans le système éducatif de l'époque?

<p>Elles faisaient face à des obstacles systémiques. (D)</p> Signup and view all the answers

Pourquoi les récits de transfuge de classe sont-ils souvent perçus comme andros-centriques?

<p>Parce que plus d'hommes que de femmes ont réussi. (D)</p> Signup and view all the answers

En quelle année la philosophie a-t-elle été introduite dans les lycées de jeunes filles?

<p>1924 (B)</p> Signup and view all the answers

Quel est l'impact du redoublement sur les résultats des élèves selon les enquêtes Pisa ?

<p>Les pays avec peu de redoublement ont de meilleurs résultats. (B)</p> Signup and view all the answers

Quels pays s'en sortent le mieux selon les enquêtes Pisa ?

<p>Ceux où les enseignants sont bien payés. (D)</p> Signup and view all the answers

Quelle est une critique majeure des enquêtes Pisa ?

<p>Pisa évalue les compétences au lieu des savoirs. (A)</p> Signup and view all the answers

Quel pourcentage du programme de mathématiques est couvert par les questions Pisa ?

<p>15% (D)</p> Signup and view all the answers

Quel aspect est souvent jugé comme hypocrite dans l'approche de Pisa ?

<p>L'imposition de standards avec un classement. (C)</p> Signup and view all the answers

Qu'est-ce qu'un processus endogène d’une orthodoxie dans le contexte de Pisa ?

<p>Une recette parfaite d'éducation. (D)</p> Signup and view all the answers

Quel est le risque lié à l'évaluation des compétences par rapport aux savoirs ?

<p>Il est difficile d'évaluer correctement les élèves. (C)</p> Signup and view all the answers

Que soutiennent certains spécialistes au sujet des réformes liées à Pisa ?

<p>Elles n'affectent pas vraiment le système éducatif. (A)</p> Signup and view all the answers

Quel était le seul sport autorisé aux Marocains sous la colonisation française ?

<p>La course à pied (A)</p> Signup and view all the answers

Quel facteur est considéré comme essentiel pour la réussite des coureurs marocains selon Schotté ?

<p>Les conditions sociales (B)</p> Signup and view all the answers

Qu'est-ce qui a été mis en place après l'indépendance du Maroc en 1956 pour soutenir les coureurs ?

<p>Une politique de détection et de formation (D)</p> Signup and view all the answers

Comment Schotté décrit-il l'ascétisme exigé par la course à pied ?

<p>Comme nécessaire pour les champions (D)</p> Signup and view all the answers

Quel est le but de l'enquête ethnographique menée par Schotté ?

<p>Comprendre les carrières impressionnantes des coureurs (B)</p> Signup and view all the answers

Quel préjugé Schotté critique-t-il ?

<p>Tous les Marocains naissent pour courir (A)</p> Signup and view all the answers

Quels éléments doivent permettre une carrière de coureur réussie selon Schotté ?

<p>Un minimum de sécurité quotidienne (A)</p> Signup and view all the answers

Quel rôle joue l'école selon la conclusion de Schotté ?

<p>C'est un outil d'émancipation sociale (B)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Loi Ferry

Le moment où l'enseignement primaire devient accessible aux filles, mais les lycées restent réservés aux garçons.

Loi Camille Sée (1880)

L'année où les premières lycées de filles voient le jour en France.

Première Explosion Scolaire (années 1960-1970)

La première explosion scolaire, marquant une forte augmentation du nombre d'élèves au collège, due à un besoin de main d'œuvre qualifiée.

Deuxième Explosion Scolaire (années 1985-1995)

La deuxième explosion scolaire, liée à l'essor des technologies et à l'objectif d'un BAC pour 80% d'une classe d'âge.

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Massification

L'arrivée en masse d'un grand nombre d'étudiants dans l'enseignement supérieur.

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Démocratisation

Un accès à l'éducation pour tous, sans distinction sociale.

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Démocratisation vs Égalité des Chances

L'idée que l'accès à l'éducation ne se traduit pas nécessairement par une égalité des chances.

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Inégalités de Chances à l'École

Les inégalités persistantes qui affectent les chances de réussite scolaire en fonction de l'origine sociale.

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L'éducation comparée

L'étude comparative des systèmes éducatifs de différents pays, visant à comprendre leurs forces, faiblesses et les facteurs qui influencent le succès scolaire.

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Précurseurs de l'éducation comparée

Un personnage ou un événement ayant un impact significatif sur le développement d'un domaine, ici l'éducation comparée.

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Qui est Xénophon?

Philosophe grec qui a comparé l'éducation perse et athénienne dans son ouvrage 'Histoire de la société perse'.

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Qui est Marco Polo?

Voyageur italien du XIIIe siècle, connu pour ses récits de ses voyages en Chine. Il a observé et comparé l'éducation chinoise à l'éducation occidentale.

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Qui est Ibn Khaldoun?

Un grand penseur tunisien du XIVe siècle, historien et sociologue, qui a analysé les systèmes éducatifs de différentes sociétés.

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Qui est Marc Antoine Julien?

Figure importante de la Révolution française, conseiller de Napoléon et fervent partisan des principes de Pestalozzi.

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Qui est Pestalozzi?

Pédagoge suisse qui a influencé Marc Antoine Julien et prôné l'enseignement mutuel.

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Quel est l'ouvrage clé de Marc Antoine Julien?

Ouvrage majeur de Marc Antoine Julien, considéré comme le point de départ de l'éducation comparée.

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Inégalités d'accès au Baccalauréat pour les filles

La proportion de filles obtenant le Baccalauréat dans les années 40 était significativement plus faible que celle des garçons, illustrant les inégalités d'accès à l'éducation supérieure pour les femmes.

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Exclusion des matières scientifiques et littéraires dans les lycées de filles

Les lycées de filles, créés en 1880, n'offraient pas les mêmes matières que les lycées de garçons, limitant ainsi les opportunités d'études supérieures pour les jeunes femmes.

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Obstacles éducatifs pour les femmes

L'accès aux études supérieures pour les femmes était encore plus restreint en raison de l'absence de certaines matières dans les lycées de filles, ce qui les empêchait de poursuivre des études dans des domaines comme les sciences ou la philosophie.

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Biais androcentique dans les récits de réussite sociale

La dominance masculine dans les récits de réussite sociale est un biais qui masque les réalités des femmes.

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Importance du genre dans la réussite sociale de Bourdieu

Le fait d'être un homme a joué un rôle important dans la réussite sociale de Bourdieu, car les femmes étaient confrontées à des obstacles spécifiques dans l'éducation à l'époque.

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Orientation professionnelle des femmes

Les femmes étaient orientées vers des formations professionnelles plus traditionnelles, les empêchant d'accéder aux études supérieures.

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Introduction de la philosophie dans les lycées de filles

L'introduction de la philosophie dans les lycées de filles en 1924 marque une avancée importante pour l'accès des femmes à des études supérieures.

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Lycée Louis Barthaud : réservé aux garçons

Bourdieu n'aurait pas pu accéder au lycée Louis Barthaud de Pau s'il était une fille, car il était réservé aux garçons.

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Enquête PISA

Une vaste enquête internationale menée par l'OCDE qui évalue les compétences des élèves de 15 ans dans des domaines comme les mathématiques, le français et les sciences.

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Objectif de PISA

L'objectif de l'enquête PISA est de comparer les performances des systèmes éducatifs des pays de l'OCDE.

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Fréquence de l'Enquête PISA

L'enquête PISA est réalisée tous les trois ans auprès d'un échantillon d'élèves de 15 ans dans les pays de l'OCDE.

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Score moyen par pays

Une mesure qui compare le score moyen des élèves d'un pays au score moyen de tous les pays de l'OCDE pour un domaine spécifique.

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Hiérarchie des compétences

Un système de classification des élèves en fonction de leur niveau de compétences dans un domaine (par exemple, la lecture). Il utilise une échelle allant du niveau 1 (le plus bas) au niveau 6 (le plus élevé).

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Évaluation des systèmes éducatifs

L'enquête PISA vise à évaluer les performances des systèmes éducatifs des pays de l'OCDE.

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Impact de PISA sur les politiques

Les résultats de l'enquête PISA peuvent alimenter le débat sur les politiques éducatives.

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Comparaison internationale

Les résultats de l'enquête PISA peuvent être utilisés pour comparer la performance des élèves dans différents pays.

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Redoublement et performance scolaire

Le redoublement est une pratique éducative qui consiste à faire répéter une année scolaire à un élève qui n'a pas atteint les objectifs fixés. Les pays qui réussissent le mieux en matière d'éducation ont tendance à limiter le redoublement.

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Conditions de travail des enseignants et résultats

Les enseignants qui travaillent dans de bonnes conditions (salaire, reconnaissance, soutien) ont un impact positif sur la qualité de l'éducation.

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Pisa : influence controversée

Le classement de l'enquête Pisa a des effets importants sur les systèmes éducatifs. Certains considèrent que l'influence de Pisa est trop forte et qu'elle crée une pression excessive pour adopter des pratiques éducatives spécifiques.

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Compétences vs. savoirs : dilemme de l'évaluation

L'approche de Pisa se concentre sur l'évaluation des compétences, ce qui soulève des questions sur l'importance relative des connaissances par rapport aux compétences.

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Standardisation de l'éducation par Pisa

L'enquête Pisa impose des modèles éducatifs standards, qui sont souvent perçus comme imposés de manière hypocrite. Elle peut remettre en cause les systèmes éducatifs nationaux et encourager des réformes.

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Absence de solution unique en éducation

Il est impossible de trouver une recette unique d'éducation qui fonctionnerait pour tous les pays. Chaque pays a un système éducatif unique, reflétant sa culture et ses besoins.

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Critique de l'évaluation axée compétences

Certains critiques estiment que la recherche sur les compétences ne remplace pas la transmission des savoirs. Il est important de trouver un équilibre entre les deux aspects.

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Limite de la couverture des tests Pisa

Les tests Pisa ne couvrent pas tous les domaines d'apprentissage, ce qui peut fausser la perception du niveau réel des élèves.

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Sport autorisé sous la colonisation française au Maroc

Pendant la colonisation française, la course à pied était le seul sport autorisé pour les Marocains locaux.

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Développement de la course à pied après l'indépendance du Maroc

L'indépendance du Maroc en 1956 a ouvert la voie à une politique de détection et de formation des coureurs, en particulier dans les années 1970-1980.

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L'économie mondiale de la course à pied

L'intégration des coureurs marocains dans l'économie mondiale de la course à pied a créé un environnement compétitif et incertain, où les gains dépendent des résultats.

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Facteurs de réussite des coureurs marocains

Schotté soutient que la réussite des coureurs marocains ne dépend pas uniquement de leur origine, mais aussi de facteurs sociaux et historiques.

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Flaubert : Un exemple de réussite individuelle

Schotté utilise l'exemple de Flaubert pour montrer que la réussite n'est pas garantie par une simple appartenance à un groupe ou à une culture.

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Conditions pour devenir un grand coureur

Pour devenir un grand coureur, il faut endurer une pratique intensive et ascétique, ce qui nécessite un certain niveau de ressources et de sécurité.

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Déconstruire les préjugés culturalistes

Schotté conteste l'idée que la réussite des coureurs marocains est due à une prédisposition naturelle.

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Explication socio-historique de la réussite des coureurs marocains

La réussite des coureurs marocains s'explique par des facteurs sociaux et historiques, pas par des prédispositions naturelles.

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L'école : Un outil d'émancipation mais aussi une institution établie

L'école, bien qu'un outil d'émancipation, est considérée comme une donnée immuable, ce qui soulève des questions sur son rôle dans la société.

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La remise en question de l'école

L'école est souvent considérée comme une institution intangible, ce qui limite la remise en question de son fonctionnement.

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L'école : Un outil puissant et un sujet de réflexion

L'école est un outil puissant d'émancipation, mais elle est aussi un système complexe qui nécessite une réflexion critique.

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L'école : une institution indépassable ?

L'école est une institution, on ne la met jamais en question dans son principe.

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Study Notes

Introduction

  • Education comparée is a relatively recent field, arising from 19th-century societal transformations.
  • Emile Durkheim and Max Weber contributed to its development.
  • Their focus was on societal transformations and the role of education.

Rupture with Preconceptions

  • Durkheim, in The Rules of Sociological Method (1895), advocated for a scientific approach to sociology, rejecting pre-existing notions.
  • Preconceptions are pre-existing notions or ideas that individuals hold about a topic before investigating it.
  • Sociologists and the public possess pre-existing assumptions before engaging in scientific research.

The Construction of the Sociological Object

  • A sociologist's role differs significantly from that of a social worker.
  • The focus on scientific knowledge distinguishes sociology.
  • Social changes, such as industrial development, necessitate sociological analysis.

Education and Society

  • Weber explored the concept of domination and its role in education.
  • Domination as a concept is related to authority, power, and influence. The types of domination are legal rationality, traditional, and charismatic.
  • These are used by Weber to discuss questions of education.

The Emergence of Sociological Education

  • Durkheim's interest in education stemmed from historical, economic, and cultural pressures of the time.
  • He emphasized the role of education in social cohesion.
  • Weber's contributions to educational sociology highlighted domination and the significance of education in maintaining social order.

The Question of Determinism and Freedom

  • A fundamental tension in sociology concerns free will versus determinism.
  • Sociologists debate whether social factors completely determine individual actions or if individuals possess agency.

The Question of Education through the Lens of Socio-Cultural Relations

  • Debates on education consider free will, constraints, and social influence.
  • Emile Durkheim believed that the family background and social class significantly affect educational outcomes.
  • Bourdieu argued that educational success depends on cultural capital.
    • Cultural capital = the skills, knowledge, attitudes, and competencies acquired through family upbringing that facilitate success in education and later in society.

Mobility and Social Class in Education

  • The concept of social mobility, or movement between social classes, is central to discussion of education and individual opportunities.
  • The idea of an "open" or "closed" education system is used for examining individual differences in education.

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Description

Testez vos connaissances sur l'histoire de l'éducation en France, en particulier sur l'accès des filles aux lycées et les différentes phases de la massification scolaire. Ce quiz explore les impacts sociopolitiques et les théories clés de l'éducation comparée. Prenez part à cette réflexion critique sur l'éducation et ses changements au fil du temps.

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