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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes criterios se enfoca en conectar espacios formales e informales de la educación?
¿Cuál de los siguientes criterios se enfoca en conectar espacios formales e informales de la educación?
El aprendizaje basado en proyectos se caracteriza principalmente por ser:
El aprendizaje basado en proyectos se caracteriza principalmente por ser:
¿Cuál de los siguientes aspectos NO es mencionado explícitamente como parte del decálogo para proyectos de innovación?
¿Cuál de los siguientes aspectos NO es mencionado explícitamente como parte del decálogo para proyectos de innovación?
¿Qué aspecto es fundamental en el aprendizaje cooperativo?
¿Qué aspecto es fundamental en el aprendizaje cooperativo?
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Dentro del aprendizaje en colaboración, ¿qué se entiende por 'heteroevaluación'?
Dentro del aprendizaje en colaboración, ¿qué se entiende por 'heteroevaluación'?
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¿Cuál es uno de los ingredientes principales en las dinámicas de trabajo del aprendizaje colaborativo?
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¿Qué característica define mejor la autoevaluación en un proyecto innovador?
¿Qué característica define mejor la autoevaluación en un proyecto innovador?
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¿Qué propone el decálogo respecto a la formación emocional?
¿Qué propone el decálogo respecto a la formación emocional?
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¿Cuál es el propósito principal de un Escape Room en el contexto educativo?
¿Cuál es el propósito principal de un Escape Room en el contexto educativo?
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¿Qué elemento es crucial para mantener el interés de los estudiantes en un Escape Room?
¿Qué elemento es crucial para mantener el interés de los estudiantes en un Escape Room?
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¿Qué habilidad se desarrolla al permitir que los estudiantes planteen hipótesis en un Escape Room?
¿Qué habilidad se desarrolla al permitir que los estudiantes planteen hipótesis en un Escape Room?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones no corresponde a una ventaja del Escape Room?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones no corresponde a una ventaja del Escape Room?
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¿Cuál es la duración máxima recomendada para un Escape Room en una actividad educativa?
¿Cuál es la duración máxima recomendada para un Escape Room en una actividad educativa?
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¿Cuál es la principal característica de la innovación educativa según el contenido presentado?
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¿Qué aspecto es esencial en la planificación de un Escape Room?
¿Qué aspecto es esencial en la planificación de un Escape Room?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor cómo se obtienen los progresos en un Escape Room?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor cómo se obtienen los progresos en un Escape Room?
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¿Por qué es importante educar en la diversidad cultural dentro del contexto educativo?
¿Por qué es importante educar en la diversidad cultural dentro del contexto educativo?
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¿Qué se entiende por 'hilo conductor' en el contexto de un Escape Room?
¿Qué se entiende por 'hilo conductor' en el contexto de un Escape Room?
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¿Cuál es una de las necesidades señaladas para un sistema educativo innovador?
¿Cuál es una de las necesidades señaladas para un sistema educativo innovador?
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Qué aspecto no contribuye a la calidad educativa según el contenido?
Qué aspecto no contribuye a la calidad educativa según el contenido?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la relación entre innovación educativa y la preparación para el mercado laboral?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la relación entre innovación educativa y la preparación para el mercado laboral?
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De acuerdo con el contenido, una de las razones para innovar en la educación es:
De acuerdo con el contenido, una de las razones para innovar en la educación es:
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¿Qué papel juega la tecnología en la innovación educativa según el contenido presentado?
¿Qué papel juega la tecnología en la innovación educativa según el contenido presentado?
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La innovación educativa demanda un cambio en el rol del docente, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
La innovación educativa demanda un cambio en el rol del docente, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
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¿Cuál es uno de los beneficios de participar en un Escape Room?
¿Cuál es uno de los beneficios de participar en un Escape Room?
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En el modelo Flipped Classroom, ¿qué tipo de tareas se realizan en el aula?
En el modelo Flipped Classroom, ¿qué tipo de tareas se realizan en el aula?
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¿Qué rol asumen los estudiantes en el método Flipped Classroom?
¿Qué rol asumen los estudiantes en el método Flipped Classroom?
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¿Cuál es la función principal del 'Reto' en un juego de gamificación?
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¿Qué desafío enfrentan los docentes en un Escape Room?
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¿Qué característica debe tener el diseño de los 'Entornos' en un juego?
¿Qué característica debe tener el diseño de los 'Entornos' en un juego?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el aprendizaje en un Escape Room?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el aprendizaje en un Escape Room?
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¿Qué función cumple el 'Feedback' en la experiencia de juego?
¿Qué función cumple el 'Feedback' en la experiencia de juego?
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¿Qué habilidad se promueve en los estudiantes durante un Escape Room?
¿Qué habilidad se promueve en los estudiantes durante un Escape Room?
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¿Cómo contribuyen los 'Comodines' en un juego?
¿Cómo contribuyen los 'Comodines' en un juego?
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¿Qué función desempeña el docente en el modelo Flipped Classroom?
¿Qué función desempeña el docente en el modelo Flipped Classroom?
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¿Qué aspecto representa la 'Incertidumbre' en los juegos?
¿Qué aspecto representa la 'Incertidumbre' en los juegos?
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¿Cuál es uno de los efectos de la diversión en el aprendizaje según el Escape Room?
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¿Por qué es importante la 'Exploración' en un juego?
¿Por qué es importante la 'Exploración' en un juego?
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¿Cuál es el propósito de establecer 'Niveles' en los juegos?
¿Cuál es el propósito de establecer 'Niveles' en los juegos?
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¿Qué función tienen los 'Puntos' en un juego?
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¿Cuál es el propósito principal de una revisión sistemática de literatura (RSL)?
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¿Qué favorece la autoevaluación y coevaluación en el contexto educativo?
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¿Cuál de las siguientes opciones representa un método que apoya la evaluación en el ámbito educativo?
¿Cuál de las siguientes opciones representa un método que apoya la evaluación en el ámbito educativo?
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¿Qué beneficio trae el protocolo PRISMA en la realización de revisiones sistemáticas?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el protocolo PRISMA 2020 es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el protocolo PRISMA 2020 es correcta?
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¿Qué etapa no es parte del proceso de revisión sistemática según el protocolo PRISMA?
¿Qué etapa no es parte del proceso de revisión sistemática según el protocolo PRISMA?
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¿Qué tipo de evaluación se destaca en el contenido como una tendencia en el ámbito educativo?
¿Qué tipo de evaluación se destaca en el contenido como una tendencia en el ámbito educativo?
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¿Cuál es una de las características distintivas de una revisión sistemática utilizando el protocolo PRISMA?
¿Cuál es una de las características distintivas de una revisión sistemática utilizando el protocolo PRISMA?
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Study Notes
Innovación Educativa
- Implica cambios significativos en la enseñanza y el aprendizaje, buscando la calidad educativa. Es más que una simple mejora.
- Supone una ruptura con los esquemas y la cultura educativa existentes.
- Transforma el enfoque de la educación, el rol del docente, las estrategias de enseñanza, y las formas de comunicación y cooperación en la institución.
- Se transforman aspectos estructurales del centro para mejorar su calidad.
¿Por qué es necesario innovar?
- Nuevas formas de comunicación y aprendizaje. Los centros educativos avanzan a un ritmo más lento.
- Educar implica más que instruir, el currículo, las metodologías y la evaluación favorecen el aprendizaje memorístico.
- Necesidad de educar en la diversidad cultural. Las escuelas deben enseñar y evaluar reconociendo la diversidad cultural, estimulando el pensamiento divergente, reconociendo habilidades y talentos individuales.
- Necesidad de adaptarse a las tecnologías. Se deben adaptar las metodologías educativas para el uso de las TIC, desarrollando habilidades digitales y mediáticas.
- La escuela ya no prepara para el futuro laboral. Se debe favorecer el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración y la ciudadanía crítica y participativa.
- La innovación apoya la evolución del sistema educativo, y se necesita mayor autonomía en los centros y los docentes.
- Se necesita la mejora en la formación continua del profesorado, promoviendo la experimentación e innovación compartida entre los docentes.
Principios básicos de innovación
- Aporta algo nuevo y diferente en la realidad o sistemas.
- Requiere esfuerzo deliberado y continuo en el tiempo.
- El proceso es evaluable los recursos y los resultados.
- La innovación es un proceso en sí mismo que se puede aprender.
- Es un cambio específico y plural que afecta a todos los campos.
- Culmina con la consolidación del cambio.
- Promueve el crecimiento personal e institucional como mejora permanente.
Señales de Identidad de una Escuela Innovadora
- Capacidad de innovar y emprender
- Búsqueda de nuevas ideas o propuestas
- Cambio de concepciones, actitudes y prácticas
- Diferentes miradas para entender la innovación
- Mirada holística y crítica de la realidad
- Apertura e intercambio con la comunidad
- Colaboración e inclusión para la mejora
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Description
Este cuestionario explora conceptos clave en educación innovadora y aprendizaje colaborativo. Se centra en aspectos como la evaluación, el aprendizaje basado en proyectos, y el uso de Escape Rooms en entornos educativos. ¡Pon a prueba tus conocimientos sobre estos temas fascinantes!