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Questions and Answers
¿Quiénes participan en las REEB?
¿Quiénes participan en las REEB?
Docentes, directivos, profesionales de apoyo y la familia del estudiante
¿Cuál es el propósito principal de las REEB?
¿Cuál es el propósito principal de las REEB?
Identificar las necesidades educativas de los estudiantes y crear planes para abordarlos de manera individualizada
¿Qué es el PEI o PI?
¿Qué es el PEI o PI?
Un documento que establece los objetivos y las directrices de una institución educativa
¿Por qué es importante conocer el PEI?
¿Por qué es importante conocer el PEI?
¿Cómo se deben acordar los turnos del equipo de orientación escolar?
¿Cómo se deben acordar los turnos del equipo de orientación escolar?
¿Cuál es el rol del inspector de supervisión según la normativa?
¿Cuál es el rol del inspector de supervisión según la normativa?
¿Qué es el propósito principal de las reuniones plenarias?
¿Qué es el propósito principal de las reuniones plenarias?
¿Por qué las REEB son importantes para la construcción del PII?
¿Por qué las REEB son importantes para la construcción del PII?
¿Cuál es el resultado principal de las REEB?
¿Cuál es el resultado principal de las REEB?
¿Qué tipo de documento es el PEI?
¿Qué tipo de documento es el PEI?
¿Qué es lo que permite a los miembros de la comunidad educativa estar alineados con los valores y objetivos de la institución?
¿Qué es lo que permite a los miembros de la comunidad educativa estar alineados con los valores y objetivos de la institución?
¿Qué tipo de ambiente se busca crear en la institución educativa?
¿Qué tipo de ambiente se busca crear en la institución educativa?
¿Cuál es el propósito principal de los turnos del equipo de orientación escolar?
¿Cuál es el propósito principal de los turnos del equipo de orientación escolar?
¿Qué es lo que se busca identificar en las REEB?
¿Qué es lo que se busca identificar en las REEB?
¿Quién es responsable de coordinar, dirigir y supervisar las actividades pedagógicas y administrativas en las instituciones educativas?
¿Quién es responsable de coordinar, dirigir y supervisar las actividades pedagógicas y administrativas en las instituciones educativas?
Study Notes
REEB (Reuniones de Equipo Educativo Básico)
- Estas reuniones involucran a docentes, directivos, profesionales de apoyo y la familia del estudiante.
- Ayudan a crear el Proyecto Integrado de Intervención (PII) identificando las necesidades educativas de los estudiantes y creando planes individualizados.
PEI (Proyecto Educativo Institucional)
- Es un documento que establece los objetivos y directrices de una institución educativa.
- Proporciona información sobre la identidad, misión, visión y valores de la institución educativa.
- Ofrece información sobre las estrategias y acciones para lograr los objetivos establecidos.
Turnos del Equipo de Orientación Escolar
- Deben acordarse de manera consensuada entre los miembros del equipo, considerando las necesidades de los estudiantes y la disponibilidad de cada integrante.
- Permiten brindar un servicio continuo y coordinado para atender las necesidades educativas y emocionales de los estudiantes.
Reuniones Plenarias
- Son reuniones donde se discuten temas relacionados con la gestión educativa, planificación curricular, evaluación de procesos y toma de decisiones institucionales.
- Son de convocatoria obligatoria para garantizar que todos los involucrados en la toma de decisiones y la implementación de políticas educativas estén presentes.
Inspector de Supervisión
- Es responsable de coordinar, dirigir y supervisar las actividades pedagógicas y administrativas en las instituciones educativas.
- Responsable del cumplimiento de las normas, evaluación del desempeño de los docentes y colaboración en la mejora continua de la calidad educativa.
REEB (Reuniones de Equipo Educativo Básico)
- Estas reuniones involucran a docentes, directivos, profesionales de apoyo y la familia del estudiante.
- Ayudan a crear el Proyecto Integrado de Intervención (PII) identificando las necesidades educativas de los estudiantes y creando planes individualizados.
PEI (Proyecto Educativo Institucional)
- Es un documento que establece los objetivos y directrices de una institución educativa.
- Proporciona información sobre la identidad, misión, visión y valores de la institución educativa.
- Ofrece información sobre las estrategias y acciones para lograr los objetivos establecidos.
Turnos del Equipo de Orientación Escolar
- Deben acordarse de manera consensuada entre los miembros del equipo, considerando las necesidades de los estudiantes y la disponibilidad de cada integrante.
- Permiten brindar un servicio continuo y coordinado para atender las necesidades educativas y emocionales de los estudiantes.
Reuniones Plenarias
- Son reuniones donde se discuten temas relacionados con la gestión educativa, planificación curricular, evaluación de procesos y toma de decisiones institucionales.
- Son de convocatoria obligatoria para garantizar que todos los involucrados en la toma de decisiones y la implementación de políticas educativas estén presentes.
Inspector de Supervisión
- Es responsable de coordinar, dirigir y supervisar las actividades pedagógicas y administrativas en las instituciones educativas.
- Responsable del cumplimiento de las normas, evaluación del desempeño de los docentes y colaboración en la mejora continua de la calidad educativa.
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Description
Aprende sobre las Reuniones de Equipo Educativo Básico y el Proyecto Educativo Institucional, herramientas clave en la educación especial.
