Disturbi del Neurosviluppo e Interventi

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Questions and Answers

Quale dei seguenti non è considerato un disturbo del neurosviluppo?

Disturbo della condotta (correct)

ADHD

Disabilità intellettiva

Disturbo del linguaggio

Quale condizione è frequentemente in comorbidità con la fobia sociale?

Disturbo del linguaggio

Disabilità intellettiva

Disprassia evolutiva

Disturbo del controllo sfinterico (correct)

Quali fattori influenzano l'eziologia del disturbo reattivo?

Solo fattori ambientali

Fattori socioeconomici

Fattori genetici e familiari (correct)

Solo fattori psicologici

Quale affermazione sull'iperprotezione genitoriale è vera?

Rappresenta un fattore di rischio per l'ansia Signup and view all the answers

Qual è una caratteristica dei disturbi primari del linguaggio?

Sono a carico del sistema nervoso centrale Signup and view all the answers

Cosa non si deve fare con un bambino affetto da mutismo selettivo?

Incitarlo a parlare frequentemente Signup and view all the answers

Un bambino bilingue con disturbo del linguaggio presenta il problema in:

In entrambe le lingue Signup and view all the answers

Quale intervento è considerato efficace per i disturbi d'ansia infantili?

Psicoterapia genitori-bambino Signup and view all the answers

Qual è la caratteristica principale che distingue il deficit di comprensione dal disturbo espressivo?

Difficoltà nella comprensione Signup and view all the answers

Quale percentuale di bambini presenta disturbo espressivo e ha anche disturbo d'ansia?

70% Signup and view all the answers

Cosa rappresenta la diprassia verbale evolutiva?

Un disturbo della produzione fonologica Signup and view all the answers

Quale sintomo non è associato alla diprassia verbale evolutiva?

Aumento della fluency verbale Signup and view all the answers

In quale percentuale si prevede che i bambini superino il deficit linguistico con la crescita?

50% Signup and view all the answers

Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo i disturbi del linguaggio?

Possono causare frasi incomplete Signup and view all the answers

Qual è una comune difficoltà linguistica associata al disturbo espressivo?

Vocabolario ridotto Signup and view all the answers

Cosa si intende per 'alterazione della prosodia' nel linguaggio?

Difficoltà nel ritmo e negli accenti Signup and view all the answers

Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio le difficoltà sociali tipiche della Sindrome di Asperger?

Hanno difficoltà a instaurare relazioni sociali. Signup and view all the answers

Quale componente del linguaggio è particolarmente colpita nelle persone con Sindrome di Asperger?

Pragmatica Signup and view all the answers

Qual è un comune interesse delle persone con Sindrome di Asperger?

Argomenti poco comuni e talvolta ossessivi. Signup and view all the answers

Quale dei seguenti aspetti linguistici è necessario per la comprensione del linguaggio?

Integrità delle strutture anatomiche e sensoriali. Signup and view all the answers

In quale modo la Sindrome di Asperger si differenzia dall'autismo di livello 1?

Non presenta ritardo cognitivo. Signup and view all the answers

Qual è una delle cause della goffaggine motoria nei soggetti con Sindrome di Asperger?

Disturbi prassici e coordinazione scarsa. Signup and view all the answers

Quale delle seguenti è una caratteristica della sensibilità sensoriale nelle persone con Sindrome di Asperger?

Sensibilità marcata a rumori e texture. Signup and view all the answers

Quale delle seguenti opzioni si riferisce al ritardo sociale nelle persone con Sindrome di Asperger?

Ritardo nel pensiero e nella maturità sociale. Signup and view all the answers

Study Notes

Introduzione al corso

Nessuna lezione venerdì 22 novembre e 6 dicembre
Preappello disponibile solo se completato il preappello di psicopatologia (ultimo giorno di lezione, tre domande aperte riguardanti le ultime settimane)
Esame unico per entrambi i corsi lo stesso giorno

Sviluppo cerebrale umano

Lo sviluppo cerebrale umano è più lento rispetto agli altri mammiferi, di solito si completa attorno ai 20 anni
Prima maturano le strutture profonde (tronco encefalico e mesencefalo), poi quelle corticali
Sistema limbico (regolazione emotiva) e corteccia frontale (pensiero logico, problem solving) sono le ultime aree a svilupparsi compiutamente
Il cervello ha bisogno di interazioni sociali, relazioni e un ambiente stimolante per un corretto sviluppo
Il patrimonio genetico si modifica in base all'ambiente
La neuroplasticità è la capacità del cervello di modificarsi strutturalmente e funzionalmente in risposta all'esperienza

Alla nascita

I bambini nascono con un patrimonio neuronale completo
Circa 10 miliardi di neuroni, ognuno connessi a 60-100mila altri
Il 20% del genoma contribuisce alla struttura neuronale

In adolescenza

La corteccia frontale raggiunge il suo completo sviluppo tra i 16-17 anni.
Il corpo calloso e il cervelletto completano il loro sviluppo
Diminuzione della sostanza grigia nei lobi frontali e prefrontali.

Neurosviluppo: Sviluppo tipico

Sviluppo di vie neurologiche che influenzano le prestazioni (funzionamento intellettivo, lettura, memoria, abilità sociali, attenzione)
Meccanismi di sviluppo (ad esempio l'istinto di attaccamento) sono importanti per lo sviluppo.
Il neonato ha una propensione per determinati stimoli (es. volto umano) fondamentali per l'apprendimento sociale.

Neurosviluppo: Sviluppo atipico

Le traiettorie di sviluppo possono essere diverse.
Necessaria diagnosi precoce per l'intervento.

Diagnosi e tipologie

La diagnosi si basa su manuali diagnostici ma deve essere dinamica
Esistono tre tipologie di diagnosi: etiopatogenetica (cause di una malattia e sua evoluzione), nosografica (nome della malattia, codice identificativo, condivisione di linguaggio) e funzionale (combinazione di elementi clinici e sociali per capire come funziona il soggetto, usata per preparare il PEI e PDP)

Disabilità intellettiva

“Capacità mentale generale che include ragionamento, pianificazione, problem solving, pensiero astratto, apprendimento rapido, capacità di apprendimento dall'esperienza”.
Considera anche le variabilità culturali e linguistiche.

Epidemiologia

La disabilità intellettiva colpisce circa il 2-3% della popolazione mondiale.

Disturbo dello spettro autistico

Manifestazioni eterogenee (variazioni di esordio ed evoluzione).
Deficit persistenti nella comunicazione sociale e interazione sociale.
Comportamenti, interessi ed attività limitati e ripetitivi.

Criteri diagnostici

Deficit persistente nella comunicazione sociale e nell'interazione sociale.
Deficit nei comportamenti comunicativi non verbali, nelle interazioni sociali e nelle interazioni relazionali.
Comportamenti, interessi e attività limitati e ripetitivi, inusuali e ripetitivi.
Tali deficit devono causare un disagio clinicamente significativo nei contesti di vita.