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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal de actualizar la regulación básica de los niveles máximos de exposición a las emisiones radioeléctricas?
¿Cuál es el objetivo principal de actualizar la regulación básica de los niveles máximos de exposición a las emisiones radioeléctricas?
- Adaptarlo a la normativa preconstitucional.
- Fijar la competencia estatal en materia de educación.
- Eliminar las pruebas de acceso a la función pública.
- Adaptarlo al progreso científico. (correct)
Según la doctrina del TC, ¿qué papel tiene el Estado en la fijación de las bases normativas?
Según la doctrina del TC, ¿qué papel tiene el Estado en la fijación de las bases normativas?
- El Estado carece de competencia en materia de sanidad.
- El Estado puede desarrollar normas a nivel autonómico sin necesidad de ley formal.
- Los Estatutos de Autonomía pueden reducir el rango de las normativas estatales.
- El Estado debe fijar las bases en normas con rango de Ley, salvo excepciones. (correct)
¿Qué se ha admitido como carácter básico en ciertos actos de ejecución según el TC?
¿Qué se ha admitido como carácter básico en ciertos actos de ejecución según el TC?
- Los permisos de funcionamiento de empresas privadas.
- La eliminación de normativas autonómicas.
- La autorización para usar colorantes y conservantes. (correct)
- La elaboración de temarios para docentes.
En cuanto a la normativa básica, ¿cuál es una de las condiciones mencionadas para su establecimiento?
En cuanto a la normativa básica, ¿cuál es una de las condiciones mencionadas para su establecimiento?
¿Qué legislación complementa la creación de temarios para las pruebas de acceso a la función pública docente?
¿Qué legislación complementa la creación de temarios para las pruebas de acceso a la función pública docente?
¿Cuál es el principio que limita la transferencia de facultades estatales?
¿Cuál es el principio que limita la transferencia de facultades estatales?
¿Qué tipo de ley se requiere para la transferencia o delegación de competencias según la Constitución?
¿Qué tipo de ley se requiere para la transferencia o delegación de competencias según la Constitución?
Según el contenido, ¿qué materias tradicionalmente quedan excluidas de la transferencia o delegación?
Según el contenido, ¿qué materias tradicionalmente quedan excluidas de la transferencia o delegación?
¿Qué establece el artículo 150.2 respecto al control de las competencias transferidas a las CCAA?
¿Qué establece el artículo 150.2 respecto al control de las competencias transferidas a las CCAA?
¿Qué establece el artículo 137.1 de la CE respecto a la potestad tributaria?
¿Qué establece el artículo 137.1 de la CE respecto a la potestad tributaria?
¿Cuál es una de las claves para determinar qué competencias son transferibles?
¿Cuál es una de las claves para determinar qué competencias son transferibles?
¿Cuál de las siguientes competencias no está completamente reservada al Estado según el artículo 149.1 CE?
¿Cuál de las siguientes competencias no está completamente reservada al Estado según el artículo 149.1 CE?
¿Qué establece el artículo 153 b) sobre el control del ejercicio de funciones delegadas?
¿Qué establece el artículo 153 b) sobre el control del ejercicio de funciones delegadas?
¿Cuál es el propósito de la cláusula de cierre en el artículo 149.3 CE?
¿Cuál es el propósito de la cláusula de cierre en el artículo 149.3 CE?
¿Qué implica la distinción entre transferencia y delegación en términos prácticos?
¿Qué implica la distinción entre transferencia y delegación en términos prácticos?
Según la interpretación del Tribunal Constitucional, ¿cómo se debe entender la competencia del Estado en materia de relaciones internacionales?
Según la interpretación del Tribunal Constitucional, ¿cómo se debe entender la competencia del Estado en materia de relaciones internacionales?
¿Qué competencias están tradicionalmente excluidas de la transferencia o delegación?
¿Qué competencias están tradicionalmente excluidas de la transferencia o delegación?
¿Qué materias están completamente reservadas al Estado según el artículo 149.1 CE?
¿Qué materias están completamente reservadas al Estado según el artículo 149.1 CE?
¿Qué mecanismo permite incrementar el volumen de competencias de las CCAA según el contenido?
¿Qué mecanismo permite incrementar el volumen de competencias de las CCAA según el contenido?
¿Cuál es una de las competencias que el artículo 149.1 CE reserva al Estado?
¿Cuál es una de las competencias que el artículo 149.1 CE reserva al Estado?
¿Qué implica que el artículo 149.1 CE no sea un límite absoluto a las CCAA?
¿Qué implica que el artículo 149.1 CE no sea un límite absoluto a las CCAA?
¿Qué pronunciamiento realiza el Tribunal Constitucional en los recursos de inconstitucionalidad?
¿Qué pronunciamiento realiza el Tribunal Constitucional en los recursos de inconstitucionalidad?
¿Cómo se relaciona la cláusula de prevalencia con el rango de las normas en conflicto?
¿Cómo se relaciona la cláusula de prevalencia con el rango de las normas en conflicto?
¿Qué implica la prevalencia de la norma estatal sobre la norma autonómica?
¿Qué implica la prevalencia de la norma estatal sobre la norma autonómica?
¿Cuál es una de las principales cuestiones que suscita la cláusula de prevalencia?
¿Cuál es una de las principales cuestiones que suscita la cláusula de prevalencia?
¿Qué se propone respecto a la operatividad de la cláusula de prevalencia?
¿Qué se propone respecto a la operatividad de la cláusula de prevalencia?
¿Qué puede minimizar las posibilidades de operatividad de la cláusula de prevalencia?
¿Qué puede minimizar las posibilidades de operatividad de la cláusula de prevalencia?
¿Qué tipo de decisiones pueden adoptar las Conferencias Sectoriales?
¿Qué tipo de decisiones pueden adoptar las Conferencias Sectoriales?
¿Cuál es el órgano de máximo nivel político de cooperación entre el Estado y las Comunidades Autónomas?
¿Cuál es el órgano de máximo nivel político de cooperación entre el Estado y las Comunidades Autónomas?
¿Cuál es el efecto principal de la cláusula de prevalencia en la legislación autonómica?
¿Cuál es el efecto principal de la cláusula de prevalencia en la legislación autonómica?
¿Qué se requiere de los miembros que votaron a favor de una Recomendación de la Conferencia Sectorial?
¿Qué se requiere de los miembros que votaron a favor de una Recomendación de la Conferencia Sectorial?
¿Cuál es un ideal interpretativo mencionado respecto a la cláusula de prevalencia?
¿Cuál es un ideal interpretativo mencionado respecto a la cláusula de prevalencia?
¿Cuántas veces se reunió la Conferencia de Presidentes entre 2004 y 2017?
¿Cuántas veces se reunió la Conferencia de Presidentes entre 2004 y 2017?
¿Cuál fue una de las razones por las que la Conferencia de Presidentes se reunió más a menudo durante la crisis sanitaria?
¿Cuál fue una de las razones por las que la Conferencia de Presidentes se reunió más a menudo durante la crisis sanitaria?
¿Qué se creó en 2010 para funcionar como órgano de cooperación horizontal permanente?
¿Qué se creó en 2010 para funcionar como órgano de cooperación horizontal permanente?
¿Qué función se menciona como competencia del Estado en el contexto de las Conferencias Sectoriales?
¿Qué función se menciona como competencia del Estado en el contexto de las Conferencias Sectoriales?
¿Cómo se vinculan jurídicamente los Acuerdos adoptados por las Conferencias Sectoriales?
¿Cómo se vinculan jurídicamente los Acuerdos adoptados por las Conferencias Sectoriales?
¿Cuáles son los supuestos en los que opera el artículo 155?
¿Cuáles son los supuestos en los que opera el artículo 155?
¿Cómo se considera el atentado grave contra el interés general según lo expuesto?
¿Cómo se considera el atentado grave contra el interés general según lo expuesto?
¿Qué significa el incumplimiento de deberes constitucionales según el contexto?
¿Qué significa el incumplimiento de deberes constitucionales según el contexto?
¿Qué acción tomaría el Gobierno si el Presidente de la Comunidades Autónomas desatiende el requerimiento?
¿Qué acción tomaría el Gobierno si el Presidente de la Comunidades Autónomas desatiende el requerimiento?
¿Qué principal objetivo tiene el artículo 155 CE?
¿Qué principal objetivo tiene el artículo 155 CE?
¿Qué procedimiento sigue el artículo 155 ante la constatación de un incumplimiento?
¿Qué procedimiento sigue el artículo 155 ante la constatación de un incumplimiento?
¿Cuál es el resultado posible del procedimiento regulado en el artículo 189 RS?
¿Cuál es el resultado posible del procedimiento regulado en el artículo 189 RS?
¿Qué implica el procedimiento del artículo 155 respecto a la autonomía?
¿Qué implica el procedimiento del artículo 155 respecto a la autonomía?
Flashcards
Competencias exclusivas del Estado
Competencias exclusivas del Estado
Son competencias cuyo dominio total recae en el Estado, sin posibilidad de compartirlas con las CCAA.
Política de inmigración y extranjería
Política de inmigración y extranjería
En el artículo 149.1.2 se establece que el Estado tiene competencia exclusiva sobre la nacionalidad, inmigración, emigración, extranjería y derecho de asilo.
Defensa y Fuerzas Armadas
Defensa y Fuerzas Armadas
La gestión de la defensa nacional y las Fuerzas Armadas es responsabilidad exclusiva del Estado.
Relaciones internacionales de las CCAA
Relaciones internacionales de las CCAA
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Reservas de competencias del Estado
Reservas de competencias del Estado
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Cláusula de cierre del artículo 149.3 CE
Cláusula de cierre del artículo 149.3 CE
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Mecanismos de ampliación de competencias
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Potestad tributaria
Potestad tributaria
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Competencia del Estado para establecer las bases
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Normas básicas en leyes
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Leyes formales de Cortes Generales
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Estatutos de Autonomía y normas básicas
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Actos de ejecución como normas básicas
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Transferencia de competencias
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Control de competencias transferidas
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Diferencia entre transferencia y delegación
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Principio de unidad estatal
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Competencias excluidas de transferencia
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Criterio para la transferibilidad
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Revisión de leyes orgánicas
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Papel del Consejo de Estado
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Validez vs. Prevalencia: Qué hace el TC
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Efecto de la prevalencia: inaplicación
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La dificultad de la cláusula de prevalencia
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Interpretación estricta: ¿limita la prevalencia?
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Un posible caso práctico de prevalencia
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Acuerdos en Conferencias Sectoriales
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Recomendaciones en Conferencias Sectoriales
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Conferencia de Presidentes
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Conferencia de Gobiernos de las CCAA
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Cooperación bilateral entre el Estado y una CCAA
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Función de coordinación del Estado
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Coordinación en el Estado Autonómico
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Importancia de la coordinación del Estado
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Artículo 155 CE
Artículo 155 CE
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Supuestos de aplicación del artículo 155
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Relación entre el incumplimiento de deberes y el atentado al interés general
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Procedimiento del artículo 155
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Rol del Senado en el artículo 155
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Naturaleza del artículo 155
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Injerencia en la autonomía
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Importancia del artículo 155
Importancia del artículo 155
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Study Notes
Competencias Exclusivas, Compartidas y Concurrentes
- El reparto de competencias entre el Estado y las CCAA es un tema complejo, fundamentalmente en el Título VIII de la Constitución.
- La jurisprudencia del Tribunal Constitucional (TC) ha sido clave en el desarrollo de este reparto.
- Existen materias donde tanto el Estado como las CCAA tienen competencias, con diferentes niveles de ejecución, por ejemplo, la legislación del Estado y la ejecución en CCAA.
- La Constitución (CE) y los Estatutos de Autonomía (EEAA) establecen el reparto básico de competencias, con una variedad de escenarios.
- Se distinguen tres tipos de competencias:
- Materias íntegramente reservadas a los Poderes Centrales del Estado (ej. Defensa).
- Materias íntegramente reservadas a las CCAA.
- Materias compartidas:
- El Estado legisla y las CCAA ejecutan.
- El Estado establece la legislación básica y las CCAA desarrollan y ejecutan.
Distribución de Competencias en la CE
- Los artículos 148 y 149 de la Constitución Española (CE) son fundamentales para el reparto de competencias.
- El artículo 148 se centra en las materias que las CCAA pueden asumir.
- El artículo 149 reserva competencias al Estado.
- Hay otros artículos de la CE que inciden en el reparto de competencias (ej.: el artículo 150 sobre leyes marco).
Artículo 149 CE
- Especifica las materias de competencia exclusiva del Estado.
- El reparto de competencias en la CE en torno a estas materias varía significativamente.
- Las CCAA pueden asumir competencias en otros ámbitos.
Artículo 150 CE
- Este artículo describe leyes marco, que permiten al Estado atribuir a las CCAA la facultad de legislar en materias de competencia estatal.
- Incluye también leyes de armonización, que otorgan a las Cortes Generales la posibilidad de armonizar las normativas autonómicas sobre materias de competencia estatal.
Relaciones Entre Ordenamientos Estatal y Autonómico
- La supletoriedad implica que el ordenamiento estatal se aplica cuando no existe norma autonómica para una materia.
- La prevalencia significa que, en caso de conflicto, la norma estatal prevalece cuando la materia no es de competencia exclusiva autonómica.
Mecanismos de Cooperación, Coordinación y Resolución de Conflictos
- La cooperación y coordinación son necesarios para la efectiva organización territorial.
- La cooperación puede ser vertical, entre el Estado y las CCAA, o horizontal, entre CCAA.
- Los Convenios y las Conferencias Sectoriales son mecanismos de cooperación.
- El artículo 155 de la Constitución establece mecanismos para resolver conflictos entre el Estado y las CCAA.
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Description
Este cuestionario explora la compleja distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas según la Constitución Española. Analizará las competencias exclusivas, compartidas y concurrentes, así como su desarrollo jurisprudencial y la importancia de los Estatutos de Autonomía. Es ideal para quienes estudian derecho administrativo o constitucional.