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Questions and Answers
¿Cuál es el porcentaje de peruanos con dificultades para moverse o caminar?
¿Cuál es el porcentaje de peruanos con dificultades para moverse o caminar?
- 40.1%
- 18.5%
- 15.1% (correct)
- 28%
¿Qué grupo de edad representa el 40.1% de las personas con discapacidad en Perú?
¿Qué grupo de edad representa el 40.1% de las personas con discapacidad en Perú?
- Niños
- Adolescentes
- Adultos mayores (correct)
- Jóvenes adultos
¿Cuál es el principal lugar donde las personas con discapacidad han sufrido discriminación?
¿Cuál es el principal lugar donde las personas con discapacidad han sufrido discriminación?
- En la calle (correct)
- En sus casas
- En instituciones educativas
- En un hospital público
¿Qué porcentaje de peruanos con discapacidad ha denunciado haber sufrido discriminación?
¿Qué porcentaje de peruanos con discapacidad ha denunciado haber sufrido discriminación?
¿Qué factores pueden aumentar el riesgo de una persona para sufrir una discapacidad?
¿Qué factores pueden aumentar el riesgo de una persona para sufrir una discapacidad?
¿Cuál es una de las consecuencias socioeconómicas de vivir con discapacidad?
¿Cuál es una de las consecuencias socioeconómicas de vivir con discapacidad?
¿Qué porcentaje de peruanos con discapacidad son hombres?
¿Qué porcentaje de peruanos con discapacidad son hombres?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta sobre la pobreza y la discapacidad?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta sobre la pobreza y la discapacidad?
¿Cuál es el objetivo principal en la lucha contra el acoso hacia las personas con discapacidad?
¿Cuál es el objetivo principal en la lucha contra el acoso hacia las personas con discapacidad?
¿Quién es el autor del libro 'Personas con necesidades de oportunidades'?
¿Quién es el autor del libro 'Personas con necesidades de oportunidades'?
¿Qué tipo de contenido aborda la revista 'Revista de Psicología UCV' según las referencias?
¿Qué tipo de contenido aborda la revista 'Revista de Psicología UCV' según las referencias?
¿Qué enfoque se promueve en la obra de Carolina S. M. sobre sujetos de la educación?
¿Qué enfoque se promueve en la obra de Carolina S. M. sobre sujetos de la educación?
¿En qué año se publicó el artículo sobre estrategias de aprendizaje en estudiantes con discapacidad?
¿En qué año se publicó el artículo sobre estrategias de aprendizaje en estudiantes con discapacidad?
¿Cuáles son las dimensiones afectadas en las personas con discapacidad?
¿Cuáles son las dimensiones afectadas en las personas con discapacidad?
¿Qué limita a las personas con discapacidad, según la Organización Mundial de la Salud?
¿Qué limita a las personas con discapacidad, según la Organización Mundial de la Salud?
Qué enfoque tiene la Política Nacional en Discapacidad para el Desarrollo?
Qué enfoque tiene la Política Nacional en Discapacidad para el Desarrollo?
La discapacidad se asocia a problemas de salud originados por factores de qué tipo?
La discapacidad se asocia a problemas de salud originados por factores de qué tipo?
De acuerdo con el censo del 2017, ¿qué porcentaje de la población tiene discapacidad en el país mencionado?
De acuerdo con el censo del 2017, ¿qué porcentaje de la población tiene discapacidad en el país mencionado?
¿Qué tipo de barreras enfrentan las personas con discapacidad física?
¿Qué tipo de barreras enfrentan las personas con discapacidad física?
Las dimensiones de discapacidad incluyen limitaciones, restricciones y...?
Las dimensiones de discapacidad incluyen limitaciones, restricciones y...?
¿Cuál es uno de los roles del Profesional de la Salud en relación con las personas con discapacidad?
¿Cuál es uno de los roles del Profesional de la Salud en relación con las personas con discapacidad?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la relación entre la discapacidad y la fortaleza familiar?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la relación entre la discapacidad y la fortaleza familiar?
¿Qué se entiende por brecha digital en el contexto de la discapacidad?
¿Qué se entiende por brecha digital en el contexto de la discapacidad?
Las personas con discapacidad física pueden enfrentar barreras de acceso que incluyen:
Las personas con discapacidad física pueden enfrentar barreras de acceso que incluyen:
Una barrera actitudinal hacia las personas con discapacidad incluye:
Una barrera actitudinal hacia las personas con discapacidad incluye:
¿Cuál es un efecto positivo de la inclusión tecnológica para personas con discapacidad?
¿Cuál es un efecto positivo de la inclusión tecnológica para personas con discapacidad?
¿Qué caracteriza a las personas con discapacidad física?
¿Qué caracteriza a las personas con discapacidad física?
¿Cómo puede la cultura influir en la percepción de la discapacidad?
¿Cómo puede la cultura influir en la percepción de la discapacidad?
Una actitud sobreprotectora hacia una persona con discapacidad puede resultar en:
Una actitud sobreprotectora hacia una persona con discapacidad puede resultar en:
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Study Notes
Dimensiones Afectadas en Personas con Discapacidad
- La discapacidad incluye limitaciones, restricciones y deficiencias, relacionadas con problemas de salud influenciados por factores contextuales.
- Reconocimiento en la política nacional como un problema público que requiere atención urgente.
Estadísticas de Discapacidad en Perú
- Según el censo de 2017, hay 3,209,261 personas con discapacidad, que representa el 10.3% de la población.
- 48.3% presenta dificultades visuales, 15.1% dificultades para moverse y 18.5% tiene múltiples discapacidades.
- La mayoría (56.7%) son mujeres y el 43.3% son hombres; 40.1% son adultos mayores y 14.3% son niños y adolescentes.
Discriminación y Acceso a Servicios
- Encuesta de 2019 reveló que uno de cada tres peruanos con discapacidad ha sufrido discriminación.
- Los lugares con mayor discriminación incluyen la calle (28%), hospitales (16%) y lugares laborales (15% público, 14% privado).
Dimensiones Económicas y Sociales
- Las personas con discapacidad enfrentan más adversidades socioeconómicas: menor educación, peor salud, menor empleo y mayor pobreza.
- La pobreza puede incrementar el riesgo de discapacidad a través de factores como malnutrición y acceso inadequado a servicios.
Complejidad de la Discapacidad
- La interacción entre las características humanas y el entorno contribuye a la complejidad de la discapacidad.
- La aceptación de la discapacidad varía según la fortaleza interior y la dinámica familiar.
Dimensión Cultural
- La discapacidad es influenciada por la cultura del entorno y las barreras sociales.
- Cambiar la cultura y crear un entorno inclusivo es responsabilidad de toda la sociedad.
Dimensión Tecnológica
- Inclusión tecnológica busca integrar a las personas con discapacidad en la economía y sociedad digital, disminuyendo la brecha digital.
- Los avances tecnológicos aumentan la autonomía y reducen la dependencia.
Discapacidad Física
- Definida como una disminución en las capacidades de movimiento de partes del cuerpo, incluyendo trastornos motóricos.
Barreras que Enfrentan Personas con Discapacidad Física
- Barreras de acceso: infraestructura inadecuada y falta de diseños universales limitan movilidad e independencia.
- Barreras actitudinales: es fundamental fomentar altas expectativas y autonomía, evitando la sobreprotección y el rechazo hacia las personas con discapacidad.
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