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Quale delle seguenti descrizioni definisce meglio la funzione normativa dello Stato?
Quale delle seguenti descrizioni definisce meglio la funzione normativa dello Stato?
- La funzione di produzione del diritto, stabilendo le norme giuridiche che regolano i comportamenti dei cittadini. (correct)
- La funzione di applicare le norme giuridiche attraverso l'amministrazione pubblica.
- La funzione di verificare e controllare l'applicazione delle norme giuridiche da parte dei giudici.
- La funzione di emettere sanzioni per le violazioni delle norme stabilite dal Parlamento.
Cosa rappresenta la Costituzione nella gerarchia delle fonti del diritto?
Cosa rappresenta la Costituzione nella gerarchia delle fonti del diritto?
- La fonte primaria, al vertice della gerarchia, che stabilisce i principi fondamentali dello Stato. (correct)
- Un atto normativo emesso dal Governo in casi di urgenza, da convertire in legge entro 60 giorni.
- Una legge ordinaria adottata dal Parlamento soggetta a revisione annuale.
- Una fonte secondaria che disciplina i dettagli applicativi delle leggi primarie.
Quale tra le seguenti è una caratteristica distintiva del decreto legge?
Quale tra le seguenti è una caratteristica distintiva del decreto legge?
- È un regolamento secondario che disciplina i dettagli applicativi delle leggi.
- È emesso dal Governo in situazioni di necessità e urgenza e deve essere convertito in legge entro 60 giorni. (correct)
- È emanato dal Governo su delega del Parlamento per razionalizzare materie specifiche.
- È adottato dal Parlamento a seguito di un processo legislativo ordinario.
In che modo il decreto legislativo delegato si differenzia dal decreto legge?
In che modo il decreto legislativo delegato si differenzia dal decreto legge?
Qual è la funzione principale dei regolamenti emessi dall'esecutivo?
Qual è la funzione principale dei regolamenti emessi dall'esecutivo?
Quali fonti normative sono tipiche delle autonomie regionali?
Quali fonti normative sono tipiche delle autonomie regionali?
Cosa succede se una legge ordinaria contrasta con i principi stabiliti dalla Costituzione?
Cosa succede se una legge ordinaria contrasta con i principi stabiliti dalla Costituzione?
In quale funzione fondamentale dello Stato rientra la decisione di un giudice sull'annullamento di un atto amministrativo illegittimo?
In quale funzione fondamentale dello Stato rientra la decisione di un giudice sull'annullamento di un atto amministrativo illegittimo?
Qual è la differenza fondamentale tra un atto amministrativo generale e un provvedimento amministrativo?
Qual è la differenza fondamentale tra un atto amministrativo generale e un provvedimento amministrativo?
Cosa implica il principio di legalità nell'ambito dell'azione della Pubblica Amministrazione?
Cosa implica il principio di legalità nell'ambito dell'azione della Pubblica Amministrazione?
Cosa significa che l'attività amministrativa è 'vincolata'?
Cosa significa che l'attività amministrativa è 'vincolata'?
Quale tra i seguenti NON è un tipico vizio di illegittimità di un provvedimento amministrativo?
Quale tra i seguenti NON è un tipico vizio di illegittimità di un provvedimento amministrativo?
In una forma di Stato democratica, qual è il ruolo principale della funzione giurisdizionale?
In una forma di Stato democratica, qual è il ruolo principale della funzione giurisdizionale?
Quale giurisdizione si occupa dei reati?
Quale giurisdizione si occupa dei reati?
Cosa implica il principio del 'giudicato'?
Cosa implica il principio del 'giudicato'?
In che modo il principio di tipicità limita l'azione della Pubblica Amministrazione?
In che modo il principio di tipicità limita l'azione della Pubblica Amministrazione?
Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio la differenza principale tra la responsabilità civile contrattuale e quella extracontrattuale?
Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio la differenza principale tra la responsabilità civile contrattuale e quella extracontrattuale?
In caso di controversia legale, quale aspetto differisce significativamente tra la responsabilità contrattuale e quella extracontrattuale riguardo all'onere della prova?
In caso di controversia legale, quale aspetto differisce significativamente tra la responsabilità contrattuale e quella extracontrattuale riguardo all'onere della prova?
Un insegnante è ritenuto responsabile per il comportamento negligente di un allievo che causa danni a un altro studente durante l'orario scolastico. A quale tipo di responsabilità civile si fa riferimento in questo caso?
Un insegnante è ritenuto responsabile per il comportamento negligente di un allievo che causa danni a un altro studente durante l'orario scolastico. A quale tipo di responsabilità civile si fa riferimento in questo caso?
Se una scuola stipula un contratto con un fornitore esterno per la manutenzione degli impianti e quest'ultimo non adempie correttamente causando danni, quale tipo di responsabilità è coinvolta e quali danni sono risarcibili?
Se una scuola stipula un contratto con un fornitore esterno per la manutenzione degli impianti e quest'ultimo non adempie correttamente causando danni, quale tipo di responsabilità è coinvolta e quali danni sono risarcibili?
Un genitore cita in giudizio un insegnante per negligenza nella supervisione dei bambini durante una gita scolastica, a seguito della quale il figlio ha subito un infortunio. Quale termine legale definisce il periodo massimo entro il quale il genitore può avviare l'azione legale, e questo termine varia tra responsabilità contrattuale ed extracontrattuale?
Un genitore cita in giudizio un insegnante per negligenza nella supervisione dei bambini durante una gita scolastica, a seguito della quale il figlio ha subito un infortunio. Quale termine legale definisce il periodo massimo entro il quale il genitore può avviare l'azione legale, e questo termine varia tra responsabilità contrattuale ed extracontrattuale?
Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio il ruolo della giustizia costituzionale?
Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio il ruolo della giustizia costituzionale?
Qual è l'implicazione principale di una sentenza di annullamento emessa dalla Corte Costituzionale?
Qual è l'implicazione principale di una sentenza di annullamento emessa dalla Corte Costituzionale?
Qual è la differenza fondamentale tra una disposizione e una norma nel contesto del diritto?
Qual è la differenza fondamentale tra una disposizione e una norma nel contesto del diritto?
Quale criterio interpretativo si concentra sul significato letterale delle parole di una norma?
Quale criterio interpretativo si concentra sul significato letterale delle parole di una norma?
Quale dei seguenti criteri interpretativi considera la coerenza di una norma con l'intero ordinamento giuridico?
Quale dei seguenti criteri interpretativi considera la coerenza di una norma con l'intero ordinamento giuridico?
A quale scopo serve il criterio interpretativo finalistico?
A quale scopo serve il criterio interpretativo finalistico?
In che modo la Costituzione italiana tutela il diritto all'istruzione dei soggetti disabili?
In che modo la Costituzione italiana tutela il diritto all'istruzione dei soggetti disabili?
Cosa si intende per 'nucleo incomprimibile' dei diritti fondamentali?
Cosa si intende per 'nucleo incomprimibile' dei diritti fondamentali?
Quale legge italiana ha segnato l'inizio di un cambio paradigmatico nel trattamento degli studenti con disabilità, prevedendo l'integrazione nelle scuole pubbliche?
Quale legge italiana ha segnato l'inizio di un cambio paradigmatico nel trattamento degli studenti con disabilità, prevedendo l'integrazione nelle scuole pubbliche?
In che modo il sistema della Corte Europea dei Diritti dell'Uomo (CEDU) tutela i diritti dei disabili?
In che modo il sistema della Corte Europea dei Diritti dell'Uomo (CEDU) tutela i diritti dei disabili?
Quale principio fondamentale è stato sancito dalla sentenza della Corte Costituzionale n. 215 del 1987, che ha influenzato la legge n. 104/1992?
Quale principio fondamentale è stato sancito dalla sentenza della Corte Costituzionale n. 215 del 1987, che ha influenzato la legge n. 104/1992?
Qual è il ruolo della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità (legge n. 18 del 2009) nel contesto della legislazione italiana sull'inclusione scolastica?
Qual è il ruolo della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità (legge n. 18 del 2009) nel contesto della legislazione italiana sull'inclusione scolastica?
Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio l'evoluzione della legislazione italiana riguardo all'istruzione degli studenti con disabilità negli anni '70?
Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio l'evoluzione della legislazione italiana riguardo all'istruzione degli studenti con disabilità negli anni '70?
Quale delle seguenti leggi ha fornito un'ampia definizione di handicap e introdotto strumenti e procedure per garantire l'inclusione scolastica?
Quale delle seguenti leggi ha fornito un'ampia definizione di handicap e introdotto strumenti e procedure per garantire l'inclusione scolastica?
Come la legge n. 118 del 1971 ha contribuito al processo di inclusione scolastica in Italia?
Come la legge n. 118 del 1971 ha contribuito al processo di inclusione scolastica in Italia?
Quale dei seguenti elementi non è considerato un elemento costitutivo del reato secondo la legge italiana?
Quale dei seguenti elementi non è considerato un elemento costitutivo del reato secondo la legge italiana?
In quale situazione un insegnante potrebbe incorrere in responsabilità penale per 'abuso dei mezzi di correzione' (art. 571 C.p.)?
In quale situazione un insegnante potrebbe incorrere in responsabilità penale per 'abuso dei mezzi di correzione' (art. 571 C.p.)?
Cosa si intende per 'elemento soggettivo' in relazione alla responsabilità penale?
Cosa si intende per 'elemento soggettivo' in relazione alla responsabilità penale?
Quale delle seguenti situazioni configura un possibile caso di 'abbandono di minore o di incapace' (art. 591 C.p.) da parte di un insegnante?
Quale delle seguenti situazioni configura un possibile caso di 'abbandono di minore o di incapace' (art. 591 C.p.) da parte di un insegnante?
In che modo la 'responsabilità civile' differisce dalla 'responsabilità penale' per un insegnante?
In che modo la 'responsabilità civile' differisce dalla 'responsabilità penale' per un insegnante?
Quale dei seguenti scenari potrebbe portare a una contestazione di 'maltrattamenti' (art. 572 C.p.) a carico di un insegnante?
Quale dei seguenti scenari potrebbe portare a una contestazione di 'maltrattamenti' (art. 572 C.p.) a carico di un insegnante?
Un insegnante, durante una gita scolastica, si distrae con il cellulare e non si accorge che uno studente si allontana dal gruppo e si perde. Se lo studente subisce un infortunio, quale tipo di responsabilità potrebbe essere contestata all'insegnante?
Un insegnante, durante una gita scolastica, si distrae con il cellulare e non si accorge che uno studente si allontana dal gruppo e si perde. Se lo studente subisce un infortunio, quale tipo di responsabilità potrebbe essere contestata all'insegnante?
Quale tra le seguenti non è una 'scriminante generale' che esclude la responsabilità penale di un insegnante?
Quale tra le seguenti non è una 'scriminante generale' che esclude la responsabilità penale di un insegnante?
Quale funzione dello Stato si occupa dell'emanazione delle norme giuridiche?
Quale funzione dello Stato si occupa dell'emanazione delle norme giuridiche?
Quale tra le seguenti è considerata una fonte secondaria del diritto?
Quale tra le seguenti è considerata una fonte secondaria del diritto?
Quale principio stabilisce che una norma più recente abroga una precedente in caso di conflitto?
Quale principio stabilisce che una norma più recente abroga una precedente in caso di conflitto?
Quale articolo della Costituzione tutela esplicitamente il diritto all'istruzione per i disabili?
Quale articolo della Costituzione tutela esplicitamente il diritto all'istruzione per i disabili?
Secondo la giurisprudenza costituzionale, quale sentenza ha ribadito il principio di inclusione scolastica?
Secondo la giurisprudenza costituzionale, quale sentenza ha ribadito il principio di inclusione scolastica?
Quale tra le seguenti affermazioni è vera riguardo al riparto di competenze tra Stato e Regioni in materia di istruzione?
Quale tra le seguenti affermazioni è vera riguardo al riparto di competenze tra Stato e Regioni in materia di istruzione?
Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) è regolato principalmente da:
Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) è regolato principalmente da:
La responsabilità penale dell’insegnante può derivare da quale dei seguenti reati?
La responsabilità penale dell’insegnante può derivare da quale dei seguenti reati?
Secondo gli artt. 2047 e 2048 del Codice Civile, l’insegnante può essere ritenuto responsabile per:
Secondo gli artt. 2047 e 2048 del Codice Civile, l’insegnante può essere ritenuto responsabile per:
L’obbligo di motivazione dei provvedimenti amministrativi impone che:
L’obbligo di motivazione dei provvedimenti amministrativi impone che:
Quale delle seguenti affermazioni definisce meglio le regole giuridiche?
Quale delle seguenti affermazioni definisce meglio le regole giuridiche?
n caso di contrasto normativo, quale principio viene comunemente utilizzato per risolvere l'antinomia?
n caso di contrasto normativo, quale principio viene comunemente utilizzato per risolvere l'antinomia?
Quale affermazione sui principi dell'Unione Europea è corretta?
Quale affermazione sui principi dell'Unione Europea è corretta?
Flashcards
Funzione Normativa
Funzione Normativa
Funzione di creare leggi e norme che regolano la società.
Funzione Esecutiva
Funzione Esecutiva
Funzione di applicare le leggi, svolta principalmente dall'amministrazione pubblica.
Funzione Giurisdizionale
Funzione Giurisdizionale
Funzione di controllare l'applicazione delle leggi, svolta da un giudice.
Costituzione
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Legge
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Decreto Legge
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Decreto Legislativo Delegato
Decreto Legislativo Delegato
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Fonti Secondarie
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Atti amministrativi generali
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Provvedimenti amministrativi
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Principio di legalità
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Principio di tipicità
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Attività amministrativa vincolata
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Attività amministrativa discrezionale
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Giudicato
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Giustizia Costituzionale
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Ruolo della Corte Costituzionale
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Effetti dell'annullamento
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Disposizione (in Diritto)
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Norma (in Diritto)
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Interpretazione Letterale
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Interpretazione Logico-Sistematica
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Interpretazione Finalistica
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Responsabilità contrattuale
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Responsabilità extracontrattuale
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Capacità (responsabilità)
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Onere della prova
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Responsabilità degli insegnanti
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Responsabilità penale
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Condotta (reato)
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Lesione del bene giuridico
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Nesso di causalità
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Elemento soggettivo (reato)
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Scriminanti generali
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Abuso dei mezzi di correzione
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Responsabilità civile
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Sistema CEDU
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Logica dell'Inclusione
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L.n. 118/1971
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L.n. 517/1977
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L.n. 104/1992
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Corte cost. n. 215/1987
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La “buona scuola”
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L.delega n. 107/2015
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Study Notes
Ecco le note di studio estratte dal testo fornito:
Fonti del Diritto
- Le fonti del diritto comprendono le funzioni fondamentali dello Stato, la Costituzione, le fonti primarie, le fonti secondarie, le fonti delle autonomie territoriali e le fonti dell'Unione Europea.
Funzioni Fondamentali dello Stato
- La funzione normativa è la produzione del diritto tramite la legislazione e l'emissione di norme vincolanti.
- La funzione esecutiva è l'applicazione delle norme principalmente da parte dell'amministrazione pubblica.
- La funzione giurisdizionale è la verifica e il controllo dell'applicazione e interpretazione delle norme giuridiche, svolta da un giudice.
La Costituzione
- La Costituzione è la fonte primaria del diritto, che stabilisce i principi fondamentali dello Stato e attribuisce i poteri alle istituzioni.
- Ogni normativa subordinata deve rispettare i contenuti e i principi costituzionali; le leggi contrarie sono considerate nulle.
Le Fonti Primarie
- Legge: Atto normativo generale adottato dal Parlamento.
- Decreto legge: Atto normativo del Governo in casi di necessità e urgenza, che deve essere convertito in legge dal Parlamento entro 60 giorni per rimanere efficace.
- Decreto legislativo delegato: Atto normativo emesso dal Governo su delega del Parlamento, per razionalizzare e disciplinare materie specifiche.
Le Fonti Secondarie
- Tra le fonti secondarie figurano i regolamenti emessi dall'esecutivo, che disciplinano l'applicazione delle leggi e hanno valore subordinato rispetto alle leggi primarie.
Fonti delle Autonomie Territoriali
- Fonti regionali: statuti, leggi regionali e regolamenti adottati dalle regioni.
- Fonti degli Enti Locali: statuti e regolamenti che disciplinano le attività e competenze degli enti locali.
Le Fonti dell'U.E.
- Il sistema giuridico dell'Unione Europea include il diritto convenzionale e il diritto derivato.
- Regolamenti UE: normative che hanno un'applicazione diretta in tutti gli stati membri.
- Direttive UE: normative che impongono agli stati membri di raggiungere obiettivi specifici, lasciando libertà sui mezzi.
- Decisioni UE: atti normativi vincolanti solo per i destinatari specificati.
Criteri di Ricostruzione del Sistema delle Fonti del Diritto e Risoluzione delle Antinomie Normative
- Criterio gerarchico: stabilisce una scala di prevalenza tra le fonti, dove le fonti di grado superiore annullano quelle inferiori
- Criterio cronologico: una norma più recente abroga quella precedente in caso di conflitto.
- Criterio di competenza: solo l'organo competente può produrre norme in una determinata materia.
Nozioni Generali di Diritto Pubblico
- Il diritto pubblico regola i rapporti tra soggetti pubblici e privati e l'organizzazione dello Stato.
- Include norme che tutelano l'interesse pubblico e garantiscono i diritti fondamentali.
Atti e Provvedimenti Amministrativi
- L'amministrazione pubblica (P.A.) agisce tramite atti amministrativi per risolvere casi concreti applicando la legge.
- Gli atti amministrativi generali stabiliscono regole generali, mentre i provvedimenti amministrativi sono diretti a specifici soggetti e situazioni.
- L'azione della P.A. deve avere un fondamento normativo (principio di legalità) e deve utilizzare solo gli atti previsti dalla legge (principio di tipicità).
- L'attività amministrativa può essere vincolata o discrezionale, ma deve sempre essere motivata.
Organizzazione della Giustizia
- La giustizia garantisce il rispetto della legge e la tutela dei diritti dei cittadini.
- La funzione giurisdizionale è esercitata da giudici indipendenti.
- Diverse giurisdizioni italiane includono: penale, civile, amministrativa e tributaria.
- Il giudicato è il principio secondo cui una sentenza definitiva non può essere messa in discussione.
- La giustizia costituzionale garantisce il rispetto della Costituzione da parte delle leggi
Interpretazione dei Testi Normativi
- Disposizione: un comando normativo specifico.
- Norma: principio giuridico più generale derivante dalle disposizioni. Criteri interpretativi:
- Letterale (significato delle parole)
- Logico-sistematico (coerenza con l'ordinamento)
- Finalistico (scopi del legislatore)
Disciplina Costituzionale
- La Costituzione italiana riconosce diritti fondamentali e sociali, tra cui il diritto all'istruzione.
- Il diritto all'istruzione per i soggetti disabili è tutelato dagli articoli 34, 38, 2 e 3 della Costituzione.
- La giurisprudenza costituzionale ha trattato il diritto all'istruzione dei disabili nelle sentenze n. 215/1987, n. 80/2010 e n. 275/2016.
- L'articolo 114 stabilisce la struttura dello stato italiano, definendo il riparto di competenze tra stato e regioni.
Disciplina Sovranazionale
- La Legge n. 18/2009 ratifica la Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità.
- Art. 2 definisce "discriminazione fondata sulla disabilità" e "accomodamento ragionevole".
- Art. 4 stabilisce obblighi per gli Stati per garantire l'attuazione dei diritti.
- Art. 24 riguarda il diritto all'istruzione.
- Il sistema CEDU tutela i diritti dei disabili contro la discriminazione.
Disciplina Statale
- Le leggi n. 118/1971 e n. 517/1977 segnano una transizione verso l'inclusione scolastica.
- La legge n. 104/1992 sancisce il diritto all'educazione per gli studenti con disabilità.
- La legge delega n. 107/2015 (buona scuola) promuove l'inclusione degli studenti con disabilità.
- Il decreto legislativo n. 66/2017 promuove l'inclusione scolastica e il D.Lgs n. 62/2017 affronta la valutazione e certificazione delle competenze degli studenti con disabilità.
- Strumenti per l'inclusione: P.E.I. e i Gruppi per l'inclusione scolastica
Responsabilità dell'Insegnante
- Responsabilità penale: capacità di rispondere di un reato commesso. Elementi costitutivi del reato: condotta, lesione del bene giuridico, nesso di causalità, elemento soggettivo e assenza di scriminanti.
- Responsabilità civile: obbligo di risarcire i danni causati a terzi, derivante da azioni contrattuali o illecite basati su condotta, evento, nesso di causalità, elemento soggettivo
- Diversità: capacità, onere della prova, danni risarcibili, prescrizione del diritto al risarcimento diversi in caso di responsabilità contrattuale o extracontrattuale.
- Gli insegnanti possono essere ritenuti responsabili ai sensi degli artt. 2047 e 2048 Cod. Civ. per danni provocati a terzi da minori.
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Description
Esplora le fondamenta del diritto statale italiano. Approfondisci la funzione normativa dello Stato, la gerarchia delle fonti, e le caratteristiche di decreti legge e legislativi. Analizza il ruolo della Costituzione e l'attività della Pubblica Amministrazione.
