Dinámica de Grupos: Introducción

Introducción a la Dinámica de Grupos

• La Dinámica de Grupos (DG) es el estudio de las fuerzas que actúan en el interior de un grupo.
• Examina cómo se comportan las personas en grupo y los factores que mejoran la eficiencia grupal.
• Incluye conocimientos teóricos y herramientas de técnicas grupales.
• Permite conocer al grupo, la forma de manejarlo, aumentar su rendimiento y afianzar las relaciones internas.
• Busca aumentar la satisfacción de los miembros del grupo.

Definición de Dinámica de Grupos

• Conjunto de conocimientos teóricos y herramientas (técnicas grupales) que permiten conocer al grupo.
• Manejarlo.
• Aumentar su rendimiento.
• Fortalecer las relaciones internas.
• Mejorar la satisfacción de los miembros.

Origen de la Dinámica de Grupos (DG)

• Surgió a finales de la década de 1930 en Estados Unidos.
• Motivada por la preocupación por mejorar resultados en ámbitos políticos, económicos, sociales y militares.
• Los primeros trabajos experimentales fueron liderados por Kurt Lewin y J.L. Moreno.
• Se centra en la interacción, relaciones interpersonales y la eficacia de los grupos.

Fundamentos de la DG

• La DG es una disciplina multidisciplinar.
• Se nutre de conocimientos de Psicología Social, Sociología y Pedagogía.
• Se define como una disciplina que estudia los fenómenos psicosociales en los grupos humanos.
• Estudia las leyes que rigen los grupos y los métodos/técnicas aplicables a los individuos y organizaciones sociales.
• La epistemología estudia el origen y validez del conocimiento.

Áreas de la Dinámica de Grupos

• Formativa: Desarrollar habilidades de forma individual y grupal para mejorar las cuestiones personales.
• Educativa: Enfocada en la enseñanza y valores morales.
• Psicoterapéutica: Trata de superar problemas específicos.
• Socialización: Facilita la comunicación y convivencia.
• Trabajo en equipo: Incentiva el trabajo cooperativo.

Campos de aplicación de la DG

• Organizaciones laborales.
• Colegios, institutos, universidades.
• Psicoterapia de grupos.
• Familias.
• Organizaciones religiosas.
• Trabajo en comunidades.
• Campamentos.
• Equipos deportivos.

El ser humano un ser social

• El ser humano es social desde su nacimiento.
• La socialización es el proceso de aprender comportamientos, valores, normas.
• La socialización es fundamental en las primeras etapas de la vida pero continúa a lo largo de ella.
• Agentes de socialización: Familia, grupos de iguales, escuela y medios de comunicación.

Etapas de la socialización

• Infancia: adquisición de la pertenencia al grupo.
• Adolescencia: etapa crítica, influencias del ocio y grupo de iguales.
• Adultez: roles familiares/laborales, metas.
• Vejez: alejamiento de hijos.

Niveles de socialización

• Primaria: Familia y escuela infantil.
• Secundaria: Resto de agentes (grupo de iguales, escuela, trabajo).
• Terciaria/Resocialización: Para personas que sufrieron cambios significativos. (ej: emigrar, enfermedad grave)

¿Por qué se agrupa el ser humano?

• Seguridad/Supervivencia a lo largo de la historia.
• Trabajo, diversión, y desarrollo personal.
• La necesidad de organización social.
• Influencia grupal en la conducta individual.

¿Qué es un grupo?

• Según Munné (1987): Una pluralidad de personas interrelacionadas para un objetivo común, con un rol y pautas establecidas.
• Según Lewin, se necesita: Metas en común y relaciones de interdependencia.

Tipos de grupos

• Formación Espontánea: Grupos basados en afinidad (ej: amigos).
• Formación Deliberada: Grupos con un objetivo específico (ej: equipos de trabajo).
• Designación Externa: Grupos determinados por otros (ej: "los estudiantes").
• Por Pertenencia: Grupos en los que la persona forma parte sin elección. (ej: familia)
• De Referencia: Grupos a los que la persona aspira a pertenecer. (ej: grupo deportivo).
• Grupo Formal: estructurado, planificado y con fines concretos (ej: escuela).
• Grupo Informal: No estructurado, surge en forma espontánea y busca relaciones sociales. (ej: grupo de trabajo)
• Grupo de mando: Liderazgo y control.
• Grupo de trabajo: tarea específica, no limitado superior jerárquico.
• Grupo de interés: Personas con interés común (ej: objetivos laborales o recreativos)
• Grupo de amistad: Compartir intereses o características.

¿Por qué se unen las personas en grupos?

• Proximidad/Interacción constante.
• Similitud en creencias, valores, gustos.
• Metas y actividades compartidas.
• Seguridad y reducción del miedo.
• Obtener estatus y reconocimiento.
• Fortalecer la autoestima.
• Satisfacción de la necesidad de afiliación.
• Poder grupal.

Características de un Grupo

• Sistema de interacciones: Relación entre los miembros para conseguir objetivos comunes.
• Objetivos comunes: Metas claras, precisas y compartidas.
• Sistema de normas: Reglas que regulan el comportamiento.
• Conciencia grupal: Percepción de la idea de "nosotros" a parte del "yo".
• Cohesión grupal: Satisfacción por la pertenencia al grupo.

Actividades

• Se incluyen varias actividades para desarrollar los temas explicados.

Estrategias y técnicas de dinamización grupal

• Se estudian estrategias para generar un clima de confianza en reuniones de grupos.
• Se destacan técnicas de dinamización grupal.
• Se explican las intervenciones iniciales para establecer un clima favorable.
• Se exploran los consejos y las estrategias útiles durante las actividades grupales.

La comunicación

• Los profesionales deben dominar la comunicación.
• Elementos de la comunicación: Emisor, receptor, mensaje, canal y contexto.
• Comunicación Verbal: Lenguaje empleado.
  • Principales barreras (lingüísticas, psicológicas, fisiológicas, físicas, socioculturales).
• Comunicación No verbal: Gestos, miradas, expresiones, postura, espacios, apariencia personal, paralenguaje.
  • Importancia de la comunicación no verbal.
  • Componentes del paralenguaje: volumen, tono, velocidad, pausas y silencios.
  • Componentes de la cinésica: gestos, expresiones faciales, postura corporal.
  • Componentes de la proxémica: espacio personal.
  • Importancia de la apariencia personal.

Este cuestionario explora la Dinámica de Grupos (DG), que estudia las interacciones y fuerzas dentro de un grupo. Se analizan las teorías y herramientas que mejoran el rendimiento y las relaciones internas, así como su origen histórico en Estados Unidos. Perfecto para quienes buscan entender cómo funcionan los grupos y su gestión efectiva.