Dinámica de Grupos: Introducción
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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes características es esencial para mantener un ambiente estable en un grupo?

  • Sistema de interacciones
  • Falta de cohesión
  • Sistema de normas (correct)
  • Objetivos vagos
  • La cohesión grupal se refiere a:

  • La insatisfacción con la pertenencia al grupo
  • La ausencia de un objetivo común
  • La falta de interacciones entre los miembros
  • El nivel de satisfacción de los miembros con el grupo (correct)
  • ¿Qué implica la conciencia grupal entre los miembros?

  • No tener un sistema de interacción
  • Ignorar las normas del grupo
  • Transformar de una mentalidad de 'yo' a una de 'nosotros' (correct)
  • Actuar individualmente para lograr objetivos personales
  • Cuál de los siguientes enunciados es falso respecto a los objetivos y metas comunes en un grupo?

    <p>Pueden ser ambiguos para incrementar el interés</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por un sistema de interacciones en un grupo?

    <p>Interacciones significativas que satisfacen necesidades</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes hipótesis de Kurt Lewin se relaciona con la comunicación en grupos?

    <p>Es necesario establecer una comunicación abierta y confiada.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por epistemología en el contexto de la dinámica de grupos?

    <p>La ciencia que investiga la validez del conocimiento y su origen.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto de la psicología contribuye significativamente a la dinámica de grupos?

    <p>El estudio de la conducta humana y los procesos psíquicos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué área de la psicología estudia los cambios permanentes en el comportamiento del individuo?

    <p>Psicología del Desarrollo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque principal de la sociología en el contexto de la dinámica de grupos?

    <p>El análisis de la estructura y funcionamiento de un grupo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los objetivos del psicodrama según Moreno?

    <p>Estudiar las relaciones interpersonales a través del juego de roles.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes enunciados no es una de las hipótesis de Kurt Lewin?

    <p>La comunicación es innata y no se puede aprender.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes áreas de la dinámica de grupos se enfoca en el desarrollo de capacidades en lugar de solo superar problemas?

    <p>Formativa</p> Signup and view all the answers

    En el contexto de la dinámica de grupos, ¿cuál de las siguientes prácticas se asocia específicamente con la prevención de problemas de disciplina en un grupo?

    <p>Mejorar el clima del grupo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de liderazgo se considera un elemento esencial en el funcionamiento de un grupo?

    <p>Liderazgo democrático</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento NO forma parte del funcionamiento de un grupo según el contenido presentado?

    <p>Clasificación de roles</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes disciplinas proporciona conocimientos que pueden ser aplicados en la dinámica de grupos?

    <p>Sociología</p> Signup and view all the answers

    En el ámbito de la dinámica de grupos, ¿qué tipo de relaciones se busca promover en el contexto educativo?

    <p>Relaciones interpersonales óptimas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué concepto se considera clave para entender por qué el ser humano actúa en grupo desde su nacimiento?

    <p>La sociabilidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué enfoque busca aprender a comunicarse y convivir dentro de la dinámica de grupos?

    <p>Sociabilización</p> Signup and view all the answers

    Dentro de la dinámica de grupos, ¿cuál es una de las aportaciones de la pedagogía al trabajo en grupo?

    <p>Proporcionar técnicas de intervención</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes etapas de la socialización es más crítica según el contenido?

    <p>Adolescencia</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de socialización se produce cuando una persona debe adaptarse nuevamente a las normas sociales tras un evento significativo?

    <p>Socialización terciaria</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes agentes de socialización NO se menciona explícitamente como un agente positivo?

    <p>Medios de comunicación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica del ser humano se destaca en relación con su necesidad de socialización?

    <p>Su naturaleza social</p> Signup and view all the answers

    En la etapa de la juventud, ¿qué aspecto de la socialización comienza a perder relevancia?

    <p>La importancia del grupo de iguales</p> Signup and view all the answers

    ¿A qué edad se señala que los niños adquieren la noción de pertenencia al grupo?

    <p>A los 7 u 8 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto de la socialización se destaca en la vejez?

    <p>Alejamiento de los amigos</p> Signup and view all the answers

    La socialización secundaria se fundamenta en:

    <p>Socialización primaria</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué influencia tiene el egocentrismo durante la infancia en el proceso de socialización?

    <p>Limita la comprensión de la normativa social</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué el ser humano se agrupa desde la antigüedad?

    <p>Por razones de seguridad y supervivencia</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes características no es esencial para definir un grupo según Lewin?

    <p>Diversidad de opiniones de los miembros</p> Signup and view all the answers

    Según Munné, ¿qué se necesita para que un grupo funcione efectivamente?

    <p>Pautas de comportamiento establecidas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué diferencia a un grupo de un conglomerado?

    <p>El nivel de interacción entre los miembros</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la interdependencia en un grupo?

    <p>Los miembros dependen unos de otros para lograr las metas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la interacción dentro de un grupo según las definiciones presentadas?

    <p>Un proceso de intercambio de percepciones y emociones</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes no es un tipo de grupo basado en la motivación?

    <p>Grupos de hobbies</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué explica mejor el concepto de grupo desde la perspectiva de la conducta grupal?

    <p>Un grupo tiene un conjunto de normas que regulan la conducta de sus miembros</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto es fundamental para que un grupo se considere un ente social?

    <p>La relación de interdependencia entre miembros</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué describe mejor el concepto de pertenencia a un grupo?

    <p>La conexión y aprecio por otros miembros</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Introducción a la Dinámica de Grupos

    • La Dinámica de Grupos (DG) es el estudio de las fuerzas que actúan en el interior de un grupo.
    • Examina cómo se comportan las personas en grupo y los factores que mejoran la eficiencia grupal.
    • Incluye conocimientos teóricos y herramientas de técnicas grupales.
    • Permite conocer al grupo, la forma de manejarlo, aumentar su rendimiento y afianzar las relaciones internas.
    • Busca aumentar la satisfacción de los miembros del grupo.

    Definición de Dinámica de Grupos

    • Conjunto de conocimientos teóricos y herramientas (técnicas grupales) que permiten conocer al grupo.
    • Manejarlo.
    • Aumentar su rendimiento.
    • Fortalecer las relaciones internas.
    • Mejorar la satisfacción de los miembros.

    Origen de la Dinámica de Grupos (DG)

    • Surgió a finales de la década de 1930 en Estados Unidos.
    • Motivada por la preocupación por mejorar resultados en ámbitos políticos, económicos, sociales y militares.
    • Los primeros trabajos experimentales fueron liderados por Kurt Lewin y J.L. Moreno.
    • Se centra en la interacción, relaciones interpersonales y la eficacia de los grupos.

    Fundamentos de la DG

    • La DG es una disciplina multidisciplinar.
    • Se nutre de conocimientos de Psicología Social, Sociología y Pedagogía.
    • Se define como una disciplina que estudia los fenómenos psicosociales en los grupos humanos.
    • Estudia las leyes que rigen los grupos y los métodos/técnicas aplicables a los individuos y organizaciones sociales.
    • La epistemología estudia el origen y validez del conocimiento.

    Áreas de la Dinámica de Grupos

    • Formativa: Desarrollar habilidades de forma individual y grupal para mejorar las cuestiones personales.
    • Educativa: Enfocada en la enseñanza y valores morales.
    • Psicoterapéutica: Trata de superar problemas específicos.
    • Socialización: Facilita la comunicación y convivencia.
    • Trabajo en equipo: Incentiva el trabajo cooperativo.

    Campos de aplicación de la DG

    • Organizaciones laborales.
    • Colegios, institutos, universidades.
    • Psicoterapia de grupos.
    • Familias.
    • Organizaciones religiosas.
    • Trabajo en comunidades.
    • Campamentos.
    • Equipos deportivos.

    El ser humano un ser social

    • El ser humano es social desde su nacimiento.
    • La socialización es el proceso de aprender comportamientos, valores, normas.
    • La socialización es fundamental en las primeras etapas de la vida pero continúa a lo largo de ella.
    • Agentes de socialización: Familia, grupos de iguales, escuela y medios de comunicación.

    Etapas de la socialización

    • Infancia: adquisición de la pertenencia al grupo.
    • Adolescencia: etapa crítica, influencias del ocio y grupo de iguales.
    • Adultez: roles familiares/laborales, metas.
    • Vejez: alejamiento de hijos.

    Niveles de socialización

    • Primaria: Familia y escuela infantil.
    • Secundaria: Resto de agentes (grupo de iguales, escuela, trabajo).
    • Terciaria/Resocialización: Para personas que sufrieron cambios significativos. (ej: emigrar, enfermedad grave)

    ¿Por qué se agrupa el ser humano?

    • Seguridad/Supervivencia a lo largo de la historia.
    • Trabajo, diversión, y desarrollo personal.
    • La necesidad de organización social.
    • Influencia grupal en la conducta individual.

    ¿Qué es un grupo?

    • Según Munné (1987): Una pluralidad de personas interrelacionadas para un objetivo común, con un rol y pautas establecidas.
    • Según Lewin, se necesita: Metas en común y relaciones de interdependencia.

    Tipos de grupos

    • Formación Espontánea: Grupos basados en afinidad (ej: amigos).
    • Formación Deliberada: Grupos con un objetivo específico (ej: equipos de trabajo).
    • Designación Externa: Grupos determinados por otros (ej: "los estudiantes").
    • Por Pertenencia: Grupos en los que la persona forma parte sin elección. (ej: familia)
    • De Referencia: Grupos a los que la persona aspira a pertenecer. (ej: grupo deportivo).
    • Grupo Formal: estructurado, planificado y con fines concretos (ej: escuela).
    • Grupo Informal: No estructurado, surge en forma espontánea y busca relaciones sociales. (ej: grupo de trabajo)
    • Grupo de mando: Liderazgo y control.
    • Grupo de trabajo: tarea específica, no limitado superior jerárquico.
    • Grupo de interés: Personas con interés común (ej: objetivos laborales o recreativos)
    • Grupo de amistad: Compartir intereses o características.

    ¿Por qué se unen las personas en grupos?

    • Proximidad/Interacción constante.
    • Similitud en creencias, valores, gustos.
    • Metas y actividades compartidas.
    • Seguridad y reducción del miedo.
    • Obtener estatus y reconocimiento.
    • Fortalecer la autoestima.
    • Satisfacción de la necesidad de afiliación.
    • Poder grupal.

    Características de un Grupo

    • Sistema de interacciones: Relación entre los miembros para conseguir objetivos comunes.
    • Objetivos comunes: Metas claras, precisas y compartidas.
    • Sistema de normas: Reglas que regulan el comportamiento.
    • Conciencia grupal: Percepción de la idea de "nosotros" a parte del "yo".
    • Cohesión grupal: Satisfacción por la pertenencia al grupo.

    Actividades

    • Se incluyen varias actividades para desarrollar los temas explicados.

    Estrategias y técnicas de dinamización grupal

    • Se estudian estrategias para generar un clima de confianza en reuniones de grupos.
    • Se destacan técnicas de dinamización grupal.
    • Se explican las intervenciones iniciales para establecer un clima favorable.
    • Se exploran los consejos y las estrategias útiles durante las actividades grupales.

    La comunicación

    • Los profesionales deben dominar la comunicación.
    • Elementos de la comunicación: Emisor, receptor, mensaje, canal y contexto.
    • Comunicación Verbal: Lenguaje empleado.
      • Principales barreras (lingüísticas, psicológicas, fisiológicas, físicas, socioculturales).
    • Comunicación No verbal: Gestos, miradas, expresiones, postura, espacios, apariencia personal, paralenguaje.
      • Importancia de la comunicación no verbal.
      • Componentes del paralenguaje: volumen, tono, velocidad, pausas y silencios.
      • Componentes de la cinésica: gestos, expresiones faciales, postura corporal.
      • Componentes de la proxémica: espacio personal.
      • Importancia de la apariencia personal.

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    Este cuestionario explora la Dinámica de Grupos (DG), que estudia las interacciones y fuerzas dentro de un grupo. Se analizan las teorías y herramientas que mejoran el rendimiento y las relaciones internas, así como su origen histórico en Estados Unidos. Perfecto para quienes buscan entender cómo funcionan los grupos y su gestión efectiva.

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