16 Questions
¿Qué constituye una necesidad educativa permanente?
Las dificultades en el aprendizaje
¿Qué alteraciones pueden coexistir con las dificultades en el aprendizaje?
Problemas de atención y conducta
¿Qué autor realizó la primera definición formal sobre dificultades en el aprendizaje?
Samuel Kirk
¿Qué proceso psicológico básico puede ser afectado por las dificultades en el aprendizaje?
La comprensión del lenguaje
¿Qué término se refiere a un grupo heterogéneo de alteraciones que se pronuncian en dificultades en el aprendizaje?
GIVES
¿Qué no se incluye en la definición de dificultades en el aprendizaje?
Problemas de visión
¿Qué área del aprendizaje puede ser afectada por las dificultades en el aprendizaje?
Todas las anteriores
¿Cuál es la causa subyacente de las dificultades en el aprendizaje?
Una disfunción cerebral
¿Qué se entiende por dificultades de aprendizaje (DA)?
Un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades
¿Cuál es la característica principal de las dificultades de aprendizaje?
Son intrínsecas al individuo debido a disfunciones del sistema nervioso central
¿Qué áreas del aprendizaje pueden ser afectadas por las dificultades de aprendizaje?
La lectura, la escritura y el cálculo
¿Qué es una dificultad específica del aprendizaje?
Un trastorno en una o más áreas de los procesos psicológicos básicos
¿Qué no es considerado una dificultad de aprendizaje?
Dificultades de aprendizaje como resultado de otros trastornos visuales, auditivos o motores
¿Qué tipo de necesidad educativa especial requieren las personas con dificultades de aprendizaje?
Una necesidad educativa especial de tipo permanente
¿Cuál es el término que incluye trastornos como dislexia y afasia?
Dificultades de aprendizaje
¿Qué es una característica de las dificultades de aprendizaje?
Pueden coexistir con problemas en conducta de autorregulación
Study Notes
Dificultades de Aprendizaje (DA)
- Son un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas.
- Estas alteraciones son intrínsecas al individuo debido a disfunciones del sistema nervioso central.
- Pueden tener lugar a lo largo de todo el ciclo vital.
Características de las Dificultades de Aprendizaje
- Tienen repercusión en una o más áreas del aprendizaje: lectura, escritura o cálculo.
- Constituyen una necesidad educativa especial de tipo permanente.
- Logran los aprendizajes con apoyo personalizado y otros métodos de enseñanza que difieran de los convencionales.
Definición de Dificultades de Aprendizaje
- Samuel Kirk (1962) realizó la primera definición formal sobre dificultades en aprendizaje como “Una dificultad en el aprendizaje se refiere a una alteración o retraso en el desarrollo en uno o más de los procesos del lenguaje, habla, deletreo, escritura, o aritmética que se produce por una disfunción cerebral y/o trastorno emocional o conductual y no por un retraso mental, depravación sensorial o factores culturales o instruccionales”
Tipos de Dificultades de Aprendizaje
- Dificultades perceptuales
- Lesión cerebral
- Disfunciones cerebrales mínimas
- Dislexia
- Afasia
Conoce las dificultades de aprendizaje en estudiantes, incluyendo alteraciones en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas.
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