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Questions and Answers
¿Cuál es uno de los objetivos específicos de la estimulación sensorial?
¿Cuál es uno de los objetivos específicos de la estimulación sensorial?
La estimulación del olfato es una parte del desarrollo sensorial.
La estimulación del olfato es una parte del desarrollo sensorial.
True
¿Qué es la sensación en el contexto del desarrollo sensorial?
¿Qué es la sensación en el contexto del desarrollo sensorial?
Proceso biológico básico que permite recibir información.
La estimulación del ______ ayuda a mejorar la percepción auditiva.
La estimulación del ______ ayuda a mejorar la percepción auditiva.
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Relaciona cada tipo de estimulación con su correspondiente sentido:
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¿Cuál de las siguientes no es una alteración sensorial mencionada?
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El desarrollo sensorial solo se centra en el estímulo visual.
El desarrollo sensorial solo se centra en el estímulo visual.
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¿Qué técnica se pueden utilizar para evaluar el desarrollo sensorial?
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¿Cuál de las siguientes actividades ayuda a desarrollar la atención auditiva en los niños?
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El reconocimiento de objetos mediante el tacto es esencial solo en los niños mayores de 5 años.
El reconocimiento de objetos mediante el tacto es esencial solo en los niños mayores de 5 años.
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Menciona un material que se puede utilizar para actividades de estimulación táctil.
Menciona un material que se puede utilizar para actividades de estimulación táctil.
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Los juegos de _____ de sonidos incluyen la imitación de sonidos de animales y canciones.
Los juegos de _____ de sonidos incluyen la imitación de sonidos de animales y canciones.
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Asocia cada tipo de material con su función en las actividades de estimulación táctil:
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¿Qué tipo de juego se puede realizar para encontrar un objeto sonoro escondido?
¿Qué tipo de juego se puede realizar para encontrar un objeto sonoro escondido?
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Las actividades de masaje son útiles para que los niños verbalicen cómo se sienten.
Las actividades de masaje son útiles para que los niños verbalicen cómo se sienten.
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¿Cuál es la función principal de la epidermis?
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¿Cómo se puede modificar la actividad de reconocimiento táctil para aumentar la dificultad?
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La dermis es la capa externa de la piel.
La dermis es la capa externa de la piel.
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¿Qué son los corpúsculos de Pacini?
¿Qué son los corpúsculos de Pacini?
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La piel se compone de tres capas: la epidermis, la dermis, y la __________.
La piel se compone de tres capas: la epidermis, la dermis, y la __________.
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Relaciona los siguientes mecanorreceptores con su función principal:
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la hipodermis es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la hipodermis es correcta?
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Los mecanorreceptores son responsables de la percepción del calor y el frío.
Los mecanorreceptores son responsables de la percepción del calor y el frío.
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¿Qué función tiene la dermis en relación con la epidermis?
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¿Cuál es el principio de gradación en la presentación de estímulos?
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Las actividades que involucran varios sentidos son menos completas que las que estimulan un solo sentido.
Las actividades que involucran varios sentidos son menos completas que las que estimulan un solo sentido.
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Menciona un material que se puede usar para estimular la visión en los niños.
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Para favorecer la discriminación de estímulos, se puede utilizar el contraste entre ____ y ____.
Para favorecer la discriminación de estímulos, se puede utilizar el contraste entre ____ y ____.
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Relaciona los materiales con su uso en la estimulación de la visión:
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¿Qué tipo de estímulos deben seleccionarse como recursos para los niños?
¿Qué tipo de estímulos deben seleccionarse como recursos para los niños?
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La memoria visual se puede ejercitar mostrando imágenes duplicadas y luego pidiéndole al niño que las encuentre.
La memoria visual se puede ejercitar mostrando imágenes duplicadas y luego pidiéndole al niño que las encuentre.
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¿Por qué es importante introducir elementos novedosos de uno en uno en las actividades sensoriales?
¿Por qué es importante introducir elementos novedosos de uno en uno en las actividades sensoriales?
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¿Cuál es la principal función de la evaluación continua?
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La evaluación final tiene como función principal informar de los logros alcanzados.
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¿Qué técnica se menciona como la más utilizada en Educación Infantil para realizar la evaluación?
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La evaluación __________ se centra en ajustar la ayuda pedagógica durante el proceso de enseñanza.
La evaluación __________ se centra en ajustar la ayuda pedagógica durante el proceso de enseñanza.
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Empareja los tipos de evaluación con sus funciones:
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¿Qué se busca con la evaluación continua además de ajustar la enseñanza?
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La evaluación final no considera los resultados obtenidos durante el proceso de enseñanza.
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¿Qué tipo de evaluación se realiza al comienzo y al final del proceso de enseñanza?
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¿Cuál de las siguientes herramientas es útil para la observación sistemática?
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La observación indirecta requiere un observador que esté presente en el entorno de aprendizaje.
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Menciona dos técnicas utilizadas para los intercambios orales con los alumnos.
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Los __________ permiten recoger información sobre la actividad cotidiana en el aula.
Los __________ permiten recoger información sobre la actividad cotidiana en el aula.
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Asocia el tipo de observación con su definición:
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¿Cuál de las siguientes producciones NO se menciona como parte de la observación directa?
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Los anecdotarios son útiles para evaluar las reacciones de alumnos y profesores ante situaciones imprevistas.
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¿Qué instrumentación es clave para realizar una observación eficaz?
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Study Notes
Desarrollo Sensorial - Unidad Didáctica 2
- Curso: Pilar Grande Enclao
- Centro: C.F.P.E. Clarín
- Temas cubiertos: desarrollo sensorial, desarrollo perceptivo, principales alteraciones en el desarrollo sensitivo (visual y auditivo), estimulación del desarrollo sensorial y perceptivo, objetivos, estrategias y actividades de intervención, recursos aplicados y actividades, técnicas e instrumentos para la evaluación del desarrollo sensorial, y tratamiento educativo de la diversidad funcional sensitiva.
Contenido de la Primera Parte
- Desarrollo sensorial: se desglosa en aportaciones al desarrollo global, la sensación, y los sentidos.
- Desarrollo perceptivo: contiene leyes de la percepción, desarrollo perceptivo de la visión, tacto, gusto, olfato y oído.
- Coordinación intersensorial: explica la relación entre los diferentes sentidos.
Contenido de la Segunda Parte
- Importancia de la estimulación del desarrollo sensorial: explica la importancia del estímulo en el desarrollo.
- Estimulación del desarrollo sensorial y perceptivo: se trata de los objetivos, estrategias y actividades en el ámbito sensorial en el currículo de educación infantil, y la importancia de objetivos específicos de estimulación sensorial y perceptiva, estrategias y actividades de intervención.
- Recursos aplicados y actividades: describe los recursos y actividades para la estimulación de los sentidos.
Principales Alteraciones
- Alteraciones visuales y auditivas: explica las alteraciones en el desarrollo sensorial y las diferentes formas de deficiencia y/o tratamiento según la ubicación de la pérdida.
Evaluación del Desarrollo Sensorial
- Técnicas e instrumentos: La evaluación se presenta como un proceso dinámico y necesario para la intervención.
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Description
Este cuestionario explora conceptos clave sobre el desarrollo sensorial en niños, enfocándose en la estimulación de diferentes sentidos y su impacto en la percepción. A través de diversas preguntas, se evaluará el conocimiento sobre técnicas y materiales útiles para la estimulación sensorial adecuada en la infancia.
