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Questions and Answers
¿Cuáles son las características del vocabulario inicial que se menciona en el texto?
¿Cuáles son las características del vocabulario inicial que se menciona en el texto?
- El lenguaje infantil inicial presenta una estructura gramatical compleja, similar a la de los adultos.
- Se caracteriza por la inclusión de palabras complejas, propias de la lengua materna.
- Se presenta la información sin simplificaciones, sobreextensiones o infraextensiones.
- El vocabulario inicial es limitado y se enfoca en objetos, personas y acciones familiares. (correct)
¿Qué tipo de desarrollo se ve afectado por la adquisición del autodesplazamiento, según el texto?
¿Qué tipo de desarrollo se ve afectado por la adquisición del autodesplazamiento, según el texto?
- Desarrollo cognitivo e independencia en la exploración del entorno. (correct)
- Desarrollo físico únicamente, sin impacto en otros aspectos.
- Desarrollo lingüístico, debido al incremento del vocabulario asociado al movimiento.
- Desarrollo socioemocional, principalmente en la interacción con otros niños.
¿Cuál de las siguientes alternativas describe correctamente la relación entre el vínculo afectivo y el estilo interactivo?
¿Cuál de las siguientes alternativas describe correctamente la relación entre el vínculo afectivo y el estilo interactivo?
- El vínculo afectivo se fortalece a través de un estilo interactivo sensible y receptivo al niño. (correct)
- El estilo interactivo puede resultar contraproducente para el vínculo afectivo, si es excesivamente rígido o intrusivo.
- El vínculo afectivo es independiente del estilo interactivo, ambos se desarrollan de manera separada.
- El estilo interactivo es un indicador secundario del vínculo afectivo, sin influencia directa en su calidad.
¿Qué se entiende por 'sobreextensiones' en el lenguaje infantil inicial, de acuerdo al texto?
¿Qué se entiende por 'sobreextensiones' en el lenguaje infantil inicial, de acuerdo al texto?
¿Qué es la 'prueba de la situación extraña' y a qué aspecto se relaciona, según el texto?
¿Qué es la 'prueba de la situación extraña' y a qué aspecto se relaciona, según el texto?
¿Cuál de las siguientes opciones NO forma parte de la sección 'Su primer cumpleaños' en el texto?
¿Cuál de las siguientes opciones NO forma parte de la sección 'Su primer cumpleaños' en el texto?
De acuerdo al texto, ¿cuál es la función del vínculo afectivo en el desarrollo infantil?
De acuerdo al texto, ¿cuál es la función del vínculo afectivo en el desarrollo infantil?
¿Qué tipo de actividades se mencionan como propiciadoras del desarrollo infantil, según el texto?
¿Qué tipo de actividades se mencionan como propiciadoras del desarrollo infantil, según el texto?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera acerca del desarrollo motor infantil?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera acerca del desarrollo motor infantil?
¿Qué implica la 'sobreproducción y eliminación sináptica' en el desarrollo cerebral infantil?
¿Qué implica la 'sobreproducción y eliminación sináptica' en el desarrollo cerebral infantil?
¿Cuál es una de las características del temperamento infantil?
¿Cuál es una de las características del temperamento infantil?
En relación a la importancia del habla materna, ¿qué es correcto?
En relación a la importancia del habla materna, ¿qué es correcto?
¿Cuál de las siguientes no es una distinción entre medios y fines en la exploración infantil?
¿Cuál de las siguientes no es una distinción entre medios y fines en la exploración infantil?
¿Qué se entiende por 'ventanas' en el contexto del desarrollo del cerebro infantil?
¿Qué se entiende por 'ventanas' en el contexto del desarrollo del cerebro infantil?
¿Qué aspecto del desarrollo infantil se relaciona con la rabieta de un niño?
¿Qué aspecto del desarrollo infantil se relaciona con la rabieta de un niño?
¿Cuál de los siguientes aspectos no se aborda en el desarrollo del lenguaje?
¿Cuál de los siguientes aspectos no se aborda en el desarrollo del lenguaje?
En relación al desarrollo morfológico y sintáctico, ¿qué proceso se menciona específicamente?
En relación al desarrollo morfológico y sintáctico, ¿qué proceso se menciona específicamente?
¿Cuál de las siguientes combinaciones de palabras se menciona en el desarrollo del lenguaje?
¿Cuál de las siguientes combinaciones de palabras se menciona en el desarrollo del lenguaje?
¿Qué tipo de juego se presenta como un avance en el desarrollo infantil?
¿Qué tipo de juego se presenta como un avance en el desarrollo infantil?
¿Cuál es un factor que NO se menciona en relación con la conducta agresiva?
¿Cuál es un factor que NO se menciona en relación con la conducta agresiva?
¿Cómo se describe la comprensión emocional en el desarrollo infantil según el contenido?
¿Cómo se describe la comprensión emocional en el desarrollo infantil según el contenido?
¿Qué tipo de oraciones se señala específicamente en el desarrollo del lenguaje?
¿Qué tipo de oraciones se señala específicamente en el desarrollo del lenguaje?
¿Qué aspecto del juego simbólico se menciona?
¿Qué aspecto del juego simbólico se menciona?
¿Cuándo comienza la mielinización del sistema nervioso central en los seres humanos?
¿Cuándo comienza la mielinización del sistema nervioso central en los seres humanos?
¿Cuál de las siguientes estructuras cerebrales completa su ciclo de mielinización a los siete meses de gestación?
¿Cuál de las siguientes estructuras cerebrales completa su ciclo de mielinización a los siete meses de gestación?
¿Qué significa que un feto entra en un periodo de viabilidad?
¿Qué significa que un feto entra en un periodo de viabilidad?
¿Qué se ha demostrado acerca de las capacidades de los recién nacidos?
¿Qué se ha demostrado acerca de las capacidades de los recién nacidos?
¿Cómo afecta el desarrollo neurológico al sistema perceptivo en el feto?
¿Cómo afecta el desarrollo neurológico al sistema perceptivo en el feto?
¿Qué indica la relación entre el desarrollo comportamental prenatal y el desarrollo posterior al nacimiento?
¿Qué indica la relación entre el desarrollo comportamental prenatal y el desarrollo posterior al nacimiento?
¿Cuál es el orden de mielinización en el feto durante la gestación?
¿Cuál es el orden de mielinización en el feto durante la gestación?
¿Qué ocurre con el organismo fetal en la última fase del periodo fetal?
¿Qué ocurre con el organismo fetal en la última fase del periodo fetal?
¿Cuál de los siguientes factores NO es un factor protector del duelo en caso de divorcio, según el texto?
¿Cuál de los siguientes factores NO es un factor protector del duelo en caso de divorcio, según el texto?
De acuerdo con el texto, ¿qué tipo de cambios experimentan todos los niños durante la infancia?
De acuerdo con el texto, ¿qué tipo de cambios experimentan todos los niños durante la infancia?
Según el texto, ¿qué es necesario para que el desarrollo de un niño sea lo mejor posible?
Según el texto, ¿qué es necesario para que el desarrollo de un niño sea lo mejor posible?
¿Qué es el maltrato infantil, según la definición del texto?
¿Qué es el maltrato infantil, según la definición del texto?
El texto menciona que el maltrato infantil puede tener consecuencias graves. ¿Cuál de las siguientes opciones NO se menciona como una consecuencia del maltrato?
El texto menciona que el maltrato infantil puede tener consecuencias graves. ¿Cuál de las siguientes opciones NO se menciona como una consecuencia del maltrato?
¿Qué tipo de relación deben tener los padres con los hijos según la perspectiva del texto?
¿Qué tipo de relación deben tener los padres con los hijos según la perspectiva del texto?
Desde la perspectiva del texto, ¿cuál es el propósito del desarrollo infantil?
Desde la perspectiva del texto, ¿cuál es el propósito del desarrollo infantil?
¿Qué es lo que causa la diferencia en el desarrollo de órganos sexuales entre hombres y mujeres?
¿Qué es lo que causa la diferencia en el desarrollo de órganos sexuales entre hombres y mujeres?
¿Cuál es la secuencia correcta de desarrollo de las estructuras del sistema nervioso central, según el texto?
¿Cuál es la secuencia correcta de desarrollo de las estructuras del sistema nervioso central, según el texto?
¿Por qué se puede considerar que el feto desarrolla un cierto grado de complejidad comportamental?
¿Por qué se puede considerar que el feto desarrolla un cierto grado de complejidad comportamental?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO se menciona en el texto como un cambio que ocurre en el feto a medida que avanza el desarrollo?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO se menciona en el texto como un cambio que ocurre en el feto a medida que avanza el desarrollo?
¿Cómo se relaciona la mielinización de las fibras neuronales con los cambios que se producen en las funciones del feto?
¿Cómo se relaciona la mielinización de las fibras neuronales con los cambios que se producen en las funciones del feto?
¿Qué evidencia se presenta en el texto para demostrar la progresiva madurez de las estructuras del sistema nervioso central del feto?
¿Qué evidencia se presenta en el texto para demostrar la progresiva madurez de las estructuras del sistema nervioso central del feto?
Dada la secuencia de desarrollo mencionada en el texto, ¿cómo se puede explicar la preferencia del feto por la voz materna?
Dada la secuencia de desarrollo mencionada en el texto, ¿cómo se puede explicar la preferencia del feto por la voz materna?
¿Qué es la mielinización en el contexto del desarrollo fetal?
¿Qué es la mielinización en el contexto del desarrollo fetal?
Flashcards
Vínculo afectivo
Vínculo afectivo
Relación emocional entre una persona y un niño, fundamental para el desarrollo.
Desarrollo del niño
Desarrollo del niño
Proceso de cambio y crecimiento físico, mental y emocional en un niño.
Autodesplazamiento
Autodesplazamiento
Capacidad de un niño para moverse por sí mismo, crucial para su independencia.
Primeras palabras
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Funciones comunicativas
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Vocabulario inicial
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Simplificaciones
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Sobreextensiones
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Importancia del habla materna
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Características del habla materna
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Universalidad del habla materna
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Desarrollo infantil y habla materna
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Cambios en el cerebro infantil
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Motricidad gruesa y fina
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Relaciones de causalidad
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Estabilidad del temperamento
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Desarrollo de los testículos
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Órganos femeninos
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Cambios en la piel fetal
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Movimientos fetales
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Preferencia por la voz materna
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Mielinización
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Desarrollo del sistema nervioso
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Funciones del bulbo raquídeo
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Control de esfínteres
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Aspectos pragmáticos del lenguaje
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Desarrollo del léxico
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Desarrollo de la fonología
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Gramaticalización
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Recursos morfológicos
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Estructura oracional
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Oraciones interrogativas
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Fases del divorcio
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Repercusión en los niños
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Factores protectores
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Dificultades emocionales
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Maltrato infantil
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Tipos de maltrato
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Efectos del maltrato
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Prevención de malos tratos
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Viabilidad fetal
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Desarrollo prenatal
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Conductas neonatales
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Desarrollo neurológico
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Sistema perceptivo
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Evidencia empírica prenatal
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Funciones cerebrales en desarrollo
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Study Notes
Desarrollo Prenatal y Neonatal
- El desarrollo infantil es único para cada niño, pero existen aspectos comunes. Todos los niños necesitan un ambiente afectivo y una buena calidad de vida para un desarrollo óptimo.
- El desarrollo infantil implica grandes cambios estructurales y funcionales, a los cuales los padres deben adaptarse.
- Existe conocimiento empírico sobre cómo se desarrollan los bebés.
- El feto, en etapas tempranas, presenta formación de órganos, movimientos y desarrollo de ciertas capacidades sensoriales y de aprendizaje.
- Los movimientos fetales espontáneos son producto de la formación de vías nerviosas que conectan los núcleos del bulbo raquídeo con los músculos.
- El sistema nervioso madura de las zonas posteriores hacia las anteriores (bulbo, puente, mesencéfalo, diencéfalo, cerebro anterior y córtex).
- Existe una relación entre el desarrollo prenatal y el posnatal.
- La actividad fetal se torna más frecuente, regular y compleja a medida que progresa el desarrollo, lo que parece relacionarse con la mielinización de las fibras neurales.
- La mielinización del sistema nervioso comienza entre los 4 meses de gestación y el primer año de vida posnatal, iniciándose en la médula espinal y finalizando en las áreas de asociación cortical.
- A los siete meses de gestación, el feto alcanza un estado de viabilidad (capacidad de sobrevivir fuera del útero).
- El feto se prepara para el nacimiento adoptando una posición de cabeza hacia abajo.
- Los recién nacidos poseen un repertorio de conductas sofisticadas: adaptación, identificación de cuidadores, experimentación y reconocimiento de emociones.
- Las capacidades de los recién nacidos tienen raíces en la vida intrauterina.
Desarrollo Perceptivo y Comportamental Prenatal
- Las investigaciones demuestran que el recién nacido no es incapaz de percibir o aprender.
- Hay evidencia clara de que los recién nacidos tienen un amplio repertorio de conductas desde el nacimiento.
- El desarrollo perceptivo depende del desarrollo neurológico y fisiológico del feto.
- Se inician gradualmente ciertas sensaciones a partir del programa madurativo del feto humano.
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