Desarrollo Emocional y Afectivo
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Questions and Answers

¿Cuál es el principio organizativo del individuo según Erikson?

  • La confianza
  • El Yo (correct)
  • La autonomía
  • La identidad

    • En la fase de la primera infancia, ¿qué factores se enfrentan?

  • Trabajo frente a inferioridad
  • Autonomía frente a vergüenza y duda (correct)
  • Confianza frente a desconfianza
  • Iniciativa frente a sentimiento de culpa

    • ¿Cuál es la crisis que se produce durante la fase de la adolescencia?

  • Iniciativa frente a sentimiento de culpa
  • Integridad frente a disgusto de vida
  • Identidad frente a difusión de la identidad (correct)
  • Generalidad frente a autoabsorción

    • En la fase de la edad escolar, ¿qué se enfrenta?

    <p>Trabajo frente a inferioridad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se describe la fase juvenil según Erikson?

    <p>Crisis de intimidad y aislamiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de agresión es común en las chicas según Crick y Grotpeter?

    <p>Agresión relacional</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se llama el proceso de identificación y aprendizaje de roles de género descrito por Kohlberg?

    <p>Gender Role Acquisition</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor se considera esencial en la regulación emocional según el contenido?

    <p>El contexto familiar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de agresión es más común en los chicos según el contenido?

    <p>Agresión física y verbal abierta</p> Signup and view all the answers

    ¿De qué manera los esquemas estereotipados de conducta suelen actuar?

    <p>De manera automática e involuntaria</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué influencia tiene el estilo de apego según el contenido?

    <p>Influencia en las relaciones afectivas posteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspectos son atribuibles a diferencias emocionales entre niños y niñas?

    <p>La socialización y crianza</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el resultado de la actividad postural en relación con las emociones?

    <p>La emoción es el resultado de la actividad postural.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los tres factores fundamentales en la teoría trifactorial de la emoción?

    <p>Fisiomotor, afectivo y cognitivo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué función no está incluida entre las funciones de las emociones mencionadas?

    <p>Memoria</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factores contribuyen a la regulación emocional, según el contenido proporcionado?

    <p>La edad, el género y el contexto socializador.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes ejes no clasifica la experiencia emocional?

    <p>Duración</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurre en el segundo proceso cuando se reconoce una emoción?

    <p>Se produce una reacción visceral.</p> Signup and view all the answers

    Según el contenido, las emociones pueden clasificarse por su grado de:

    <p>Placer-desagrado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se manifiestan las emociones a través de la teoría presentada?

    <p>A través de respuestas neuronales y hormonales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué emociones se manifiestan aproximadamente durante los primeros días de vida?

    <p>Asco, malestar y sonrisa</p> Signup and view all the answers

    En qué periodo de la vida comienzan a aparecer emociones morales como el orgullo y la culpa.

    <p>Durante el segundo y tercer año de vida</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las funciones principales de las emociones?

    <p>Activar súbitamente recursos psicológicos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo afectan las emociones a nuestra capacidad de enfrentar situaciones difíciles?

    <p>Nos permiten afrontar pero también evitar las dificultades</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué impacto pueden tener las emociones en el desarrollo personal según el contenido?

    <p>Pueden causar depresión o ansiedad si hay un exceso de estimulación</p> Signup and view all the answers

    ¿A qué se refiere el concepto de 'referencia social' mencionado en los momentos evolutivos de las emociones?

    <p>El ajuste entre las emociones y el entorno social</p> Signup and view all the answers

    Según la información proporcionada, ¿qué emociones aparecen ya en el segundo mes de vida?

    <p>Enfado, tristeza y sorpresa</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las emociones es correcta?

    <p>Las emociones son respuestas cambiantes según las demandas del entorno</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes características del cambio evolutivo es correcta?

    <p>El cambio evolutivo es irreversible y secuencial.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la función del SUPER-YO?

    <p>Actúa como mediador entre las pulsiones y la realidad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué representan los universales evolutivos en el desarrollo humano?

    <p>Etapas que caracterizan el desarrollo, comunes a todos.</p> Signup and view all the answers

    Durante qué etapa del desarrollo de la personalidad se considera que la zona erógena preponderante es la anal?

    <p>Anal</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define el 'ELLO' en la teoría psicoanalítica de Freud?

    <p>El depósito de instintos biológicos que actúa según el principio del placer.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué conflicto es específico de la etapa fálica del desarrollo de la personalidad?

    <p>Complejo de Edipo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el papel del 'YO' en la personalidad según Freud?

    <p>Mediador entre el 'ELLO', el mundo exterior y el 'Super-yo'.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué fuerzas instintivas básicas plantea Freud que influyen en la personalidad?

    <p>Eros y Tanatos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza la fase de latencia en el desarrollo de la personalidad?

    <p>Reprimición de deseos y fabricación de una identidad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la finalidad del cambio evolutivo según el modelo organicista?

    <p>Alcanzar un estado final de culminación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el principal efecto de la frustración y represión excesivas en el desarrollo de la personalidad?

    <p>Causa problemas y patologías.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué describe el desarrollo en el enfoque de Freud?

    <p>Un tránsito desde la satisfacción inmediata hacia un comportamiento más controlado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las críticas que Erikson realizó a la teoría freudiana?

    <p>Ignora el contexto social en el desarrollo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el término 'teleonómico' en el contexto del cambio evolutivo?

    <p>Existen metas y estados finales a los cuales se aspira en la evolución.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define la fase oral en el desarrollo de la personalidad?

    <p>De 0 a 1 año, con la boca como zona erógena principal.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se manifiestan los conflictos en la etapa anal del desarrollo?

    <p>Mediante la resistencia a los hábitos de higiene.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Desarrollo Emocional y Afectivo

    • Definición de Emoción: The result of postural activity. All emotions can be reduced to how tone is expressed. (Wallon, 1968). Reactions to the environment, accompanied by neural and hormonal responses, generally experienced as pleasant or unpleasant. Reactions to situations, experienced as a strong change in mood or feelings. (Cano-Vindel, 1989).

    • Processes in Emotion: Cognitive processes for recognizing an emotion, visceral reactions, and expression through gestures. These three factors combine as a key element of emotion. (Physiological, Affective, Cognitive).

    • Emotional Development Stages (Photocopies): Early stages of life show emotions like disgust, discomfort, and smiles. Increased emotional expression and coordination between expression and actions at 3 to 9 months old. Increased positive expressions and social referencing in early years of life. Emotional control increases during preschool years; development of pride, shame, guilt.

    • Emotion Functions: Emotions motivate actions, enabling adaptation to surroundings; respond to dangers and needs, activate psychological resources. The capability to control emotions, and the understanding of how and why emotions change.

    • Factors Affecting Emotional Intensity: Factors that alter the strength of emotions include the individual's sense of reality, proximity to objects, the nature of the unexpected, and existing levels of activation.

    • Attachment and Emotional Manifestations: Attachment is a fundamental need to form relationships with primary caregivers. Different types of attachments influence how emotions manifest.

    • Attachment Types and Regulation: Secure, anxious-ambivalent, anxious-avoidant, disorganised. Factors like early experiences influence how emotions are regulated.

    • Emotional Regulation Factors: Factors influencing emotional regulation include age, gender, and social context.

    Capacidades de la Emoción

    • Emotions allow for interactions with the environment, using technologies like brain scans to understand emotions. Emotions are instrumental in navigating daily crisis.

    Other Information

    • Gender Differences: Girls may express emotions differently than boys. Different approaches toward conflict (relationships). Gender differences in emotional expression, related to socialisation, environment, expectations, and stereotypes.
    • Emotional Development and Personality: Freud's psychoanalytic theory highlights the interplay of instincts (Eros and Thanatos) and external realities, leading to personality development. Stages are marked by erogenous zones and conflicts.
    • Context and Emotion: Social context is a crucial factor in shaping emotional responses.
    • Emotional Regulation Skills: Development of these skills involves the interplay of biological, social, and individual factors, contributing to personality formation. These enhance coping mechanisms.

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    Description

    Este cuestionario explora el desarrollo emocional y afectivo a lo largo de la vida, incluyendo definiciones de emoción y sus procesos. Examina las etapas del desarrollo emocional, desde la infancia hasta los años preescolares, y cómo se relacionan las emociones con el entorno. Profundiza en la importancia de la expresión emocional y el reconocimiento de las emociones en diversas etapas del crecimiento.

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