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Questions and Answers
¿Cuál fue el objetivo principal del programa implementado en el hospital 'Agora'?
¿Cuál fue el objetivo principal del programa implementado en el hospital 'Agora'?
¿Qué tipo de actividades se incluyeron en los talleres ofrecidos en el programa?
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¿Qué metodología se utilizó para practicar situaciones reales en el programa?
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¿Cuál fue una de las prácticas introducidas antes del inicio de los turnos laborales?
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¿Qué resultados se observaron después de implementar el programa?
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¿Cuál fue uno de los objetivos del programa de competencias socioemocionales implementado en el hospital 'Agora'?
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¿Qué técnica se utilizó en el programa para practicar situaciones reales?
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¿Cuál de las siguientes no fue un resultado observado tras la implementación del programa?
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¿Qué práctica se introdujo antes de los turnos laborales para mejorar la atención?
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¿Qué componente se utilizó para fomentar el desarrollo continuo de habilidades en el programa?
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¿Cuál fue el objetivo principal del programa impartido por la empresa 'Diseños Tecnológicos'?
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¿Qué factor contribuyó a la baja participación en las sesiones del programa?
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¿Qué aspecto del programa no se llevó a cabo adecuadamente?
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¿Cuál fue una de las consecuencias de la implementación fallida del programa?
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¿Cómo se describió la asistencia de los empleados a los talleres sobre inteligencia emocional?
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¿Qué elemento del programa no se alineó bien con las necesidades de la empresa?
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¿Qué se observó respecto a la mejora en la productividad del equipo?
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¿Cuál de los siguientes factores se destacó como una carencia en el programa?
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¿Cuál fue el objetivo principal del programa implementado por el hospital 'Agora'?
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¿Qué técnica se usó para fomentar la práctica de situaciones reales en el hospital 'Agora'?
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¿Qué habilidades fueron abordadas específicamente en los talleres del hospital 'Agora'?
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¿Cuál fue uno de los principales problemas del programa en la empresa 'Diseños tecnológicos'?
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¿Qué aspecto no se realizó adecuadamente en el programa de 'Diseños tecnológicos'?
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¿Cuál fue el efecto observado después de implementar el programa en el hospital 'Agora'?
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¿Cómo se favoreció la atención y reducción del estrés en el hospital 'Agora'?
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¿Qué factor no se alineó adecuadamente con el programa de la empresa 'Diseños tecnológicos'?
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¿Cuál fue la principal razón de la baja participación en las sesiones iniciales en la empresa 'Diseños Tecnológicos'?
¿Cuál fue la principal razón de la baja participación en las sesiones iniciales en la empresa 'Diseños Tecnológicos'?
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¿Qué competencia socioemocional es prioritaria desarrollar en los colaboradores de 'Diseños Tecnológicos' para mejorar el ambiente laboral?
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¿Qué dificultades enfrentó la empresa 'Digital Estudios' al implementar su programa de competencias socioemocionales?
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¿Qué se destacó como una de las habilidades socioemocionales de interés para los colaboradores en 'Digital Estudios'?
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¿Cuál fue uno de los objetivos del programa implementado en 'Digital Estudios'?
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¿Qué aspecto no fue considerado en la implementación del programa en 'Diseños Tecnológicos'?
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¿Qué se explicó durante la exposición del panorama general de las habilidades socioemocionales en 'Digital Estudios'?
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¿Cuál fue una consecuencia de no alinear el programa con la cultura de la empresa 'Diseños Tecnológicos'?
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Study Notes
Pregunta 1
- El objetivo principal del programa impartido por la empresa "Diseños Tecnológicos" era desarrollar competencias socioemocionales en el equipo de desarrollo de software.
Pregunta 2
- El programa no se alineó bien con la cultura y las necesidades específicas de la empresa.
Pregunta 5
- Se explicó qué son las habilidades socioemocionales y su importancia.
Pregunta 6
- Las habilidades específicas que se trabajaron en los talleres realizados por el hospital "Agora" fueron el manejo del estrés, la comunicación efectiva y la empatía.
Pregunta 7
- El programa no alcanzó los resultados esperados debido a varios factores:
- La participación fue baja debido a la falta de interés y motivación de los empleados.
- Muchos empleados no asistieron regularmente a los talleres sobre inteligencia emocional.
- No se realizaron evaluaciones periódicas ni se proporcionó retroalimentación adecuada.
- El programa no se alineó bien con la cultura y las necesidades específicas de la empresa.
Pregunta 9
- En las sesiones iniciales del programa impartido por el hospital "Agora" se explicaron los objetivos del programa y se establecieron acuerdos sobre la interacción profesional.
Pregunta 10
- Uno de los resultados observados después de implementar el programa en el hospital "Agora" fue el aumento en el número de bajas laborales.
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Description
Este cuestionario evalúa la efectividad de un programa diseñado para desarrollar competencias socioemocionales en el ámbito empresarial. Se abordan temas como la alineación del programa con la cultura organizacional y la importancia de las habilidades socioemocionales en el desarrollo del equipo. Evalúa también factores que impidieron el éxito del programa.