TEMA 7 PRIMARIA
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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal de la contribución al desarrollo de la Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA)?

  • Desarrollar la Competencia ciudadana (CC)
  • Aplicar estrategias cooperativas en las investigaciones y proyectos
  • Reconocer el valor del esfuerzo y la dedicación personal para la mejora del aprendizaje (correct)
  • Fomentar la adopción de estilos de vida saludables

    • ¿Cuál de las siguientes habilidades se fomenta al participar en el trabajo grupal?

  • La adopción de posturas críticas en procesos de reflexión guiados
  • La planificación de objetivos a corto plazo
  • La auto y coevaluación (correct)
  • La promoción de estilos de vida sostenibles

    • ¿Qué se entiende por Competencia ciudadana (CC)?

  • La aplicación de estrategias de aprendizaje autorregulado
  • La promoción de la Convivencia y el bienestar individual y colectivo
  • La capacidad de ejercer una ciudadanía responsable (correct)
  • La adopción de estilos de vida saludables

    • ¿Cuál es el objetivo principal de la promoción de estilos de vida sostenibles?

    <p>Analizar las consecuencias de la intervención humana en el entorno</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca mejorar al participar en la vida social y cívica?

    <p>La convivencia y el bienestar individual y colectivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca desarrollar al aplicar estrategias cooperativas en las investigaciones y proyectos?

    <p>La Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la participación en proyectos que ayuden a conseguir los ODS?

    <p>Fomentar la adopción de estilos de vida sostenibles</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca reconocer al participar en la vida social y cívica?

    <p>La función del Estado y sus instituciones en el mantenimiento de la paz</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la implementación de proyectos cooperativos en el aula?

    <p>Fomentar el espíritu emprendedor y la confianza personal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué competencia se desarrolla cuando el alumnado comunica y interactúa utilizando el vocabulario científico?

    <p>Competencia comunicativa en la lengua castellana</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es fundamental para la adquisición de habilidades para la resolución pacífica de conflictos?

    <p>El desarrollo de la alfabetización cívica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un objetivo clave en la implementación de proyectos cooperativos en el aula?

    <p>Preparar a los estudiantes para una ciudadanía activa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de pensamiento se fomenta en el alumnado a través de la implementación de proyectos cooperativos?

    <p>Pensamiento científico</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un objetivo de la implementación de la tecnología en el aula?

    <p>Fomentar la reelaboración y creación de contenido digital</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es fundamental para la preparación de los estudiantes para una ciudadanía activa?

    <p>El desarrollo de la alfabetización cívica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un objetivo de la implementación de proyectos cooperativos en el aula?

    <p>Respetar el pluralismo propio de una sociedad democrática</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal del Bloque II en el entorno de aprendizaje?

    <p>Adquirir estrategias para la digitalización del entorno personal de aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el resultado esperado del Bloque II en términos de contenido digital?

    <p>La creación y reelaboración de contenido digital sencillo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca evaluar en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

    <p>El proceso de enseñanza-aprendizaje en función de una toma de datos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr en el Bloque III en términos de inclusión?

    <p>La integración de la diversidad como un valor añadido</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación educativa?

    <p>Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en función de una toma de datos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr en el Bloque II en términos de bienestar digital?

    <p>El bienestar digital físico y mental</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr en el Bloque III en términos de retos globales?

    <p>La identificación de problemas globales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca evaluar en cada área y momento del proceso de enseñanza-aprendizaje?

    <p>Lo que se wants a evaluar en cada área y momento del proceso</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la competencia específica 1 en el currículo de Conocimiento del Medio?

    <p>Utilizar dispositivos y recursos digitales de forma segura y eficiente</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuántos criterios de evaluación se han establecido en el currículo de Conocimiento del Medio?

    <p>24</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque principal de la competencia específica 2 en el currículo de Conocimiento del Medio?

    <p>La formulación de preguntas y predicciones sobre cuestiones científicas sencillas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el objetivo principal de la competencia específica 3 en el currículo de Conocimiento del Medio?

    <p>No se especifica en el texto</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuántas competencias específicas se han establecido en el currículo de Conocimiento del Medio?

    <p>9</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante que el alumnado aprenda a reelaborar y crear contenidos digitales sencillos?

    <p>Para comunicar, compartir y construir nuevos conocimientos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca en las investigaciones científicas en el currículo de Conocimiento del Medio?

    <p>Contrastar información</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque principal de la competencia específica 1 en relación con el entorno cercano del alumnado?

    <p>Partir siempre de su entorno cercano, Canarias</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque principal de la práctica educativa en la Red Educativa Canaria-InnovAS?

    <p>Priorizar los aspectos físicos, emocionales, cognitivos y sociales del alumnado</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la inclusión del área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en el currículo?

    <p>Construir un conocimiento de la realidad más objetivo, racional y compartido</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la cooperación y el trabajo en grupo en la Red Educativa Canaria-InnovAS?

    <p>Desarrollar habilidades sociales y de comunicación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el resultado esperado de la educación en la Red Educativa Canaria-InnovAS?

    <p>Estudiantes con un conocimiento más objetivo, racional y compartido de la realidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque principal de la educación en la Red Educativa Canaria-InnovAS?

    <p>Centrada en la acción, la cooperación y la creatividad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza la práctica educativa en la Red Educativa Canaria-InnovAS?

    <p>Contextos de aprendizaje interactivos y exploratorios</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la educación en la Red Educativa Canaria-InnovAS?

    <p>Dotar a los estudiantes de instrumentos científicos para comprender la realidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el resultado esperado de la educación en la Red Educativa Canaria-InnovAS?

    <p>Estudiantes que pueden comprender, explicar y actuar sobre la realidad de manera consciente</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Contribución al Desarrollo de la Competencia Personal, Social y de Aprender a Aprender (CPSAA)

    • Se contribuye al desarrollo de la Competencia Personal, Social y de Aprender a Aprender (CPSAA) al aplicar estrategias cooperativas en diferentes investigaciones, retos y proyectos.
    • Se fomenta el reconocimiento del valor del esfuerzo y la dedicación personal para la mejora del aprendizaje.
    • Se desarrollan habilidades como la planificación de objetivos a corto plazo y el uso de estrategias de aprendizaje autorregulado.

    Contribución a la Competencia Ciudadana (CC)

    • Se contribuye al desarrollo de la Competencia Ciudadana (CC) al participar en la vida social y cívica.
    • Se aplican las principales normas, derechos, deberes y libertades.
    • Se analiza la función del Estado y sus instituciones en el mantenimiento de la paz, la seguridad integral ciudadana y el reconocimiento de las víctimas de violencia.

    Desarrollo de la Alfabetización Cívica

    • Se desarrolla la alfabetización cívica para la adquisición de habilidades para la resolución pacífica de conflictos.
    • Se previene la violencia o el rechazo a los prejuicios y estereotipos sexistas.

    Uso de la Tecnología y Entornos Digitales

    • Se promueve el uso de la tecnología y entornos digitales para despertar un espíritu crítico ante su funcionamiento.
    • Se fomenta la reelaboración y creación de contenido digital para comunicar, compartir y construir nuevos conocimientos.

    Bloque II: Tecnología y Digitalización

    • Se adquieren estrategias y conocimientos para la digitalización del entorno personal de aprendizaje.
    • Se desarrollan habilidades para comunicarse de forma efectiva y desenvolverse en un ambiente digital de forma responsable y segura.

    Bloque III: Sociedades y Territorios

    • Se integran los saberes relacionados con los retos del mundo actual y la alfabetización cívica.
    • Se promueven los estilos de vida sostenibles, la cultura de paz y la democracia, integrando la diversidad como un valor añadido.

    Criterios de Evaluación

    • La evaluación educativa se define como la valoración del proceso de enseñanza-aprendizaje.
    • Se establecen nueve competencias específicas que se concretan en veinticuatro criterios de evaluación.

    Competencia Específica 1 (C1)

    • Se evalúa la capacidad del alumnado para utilizar dispositivos y recursos digitales de forma segura, responsable y eficiente.
    • Se desarrolla la capacidad de reelaborar y crear contenidos digitales sencillos para comunicar, compartir y construir nuevos conocimientos.

    Competencia Específica 2 (C2)

    • Se evalúa la capacidad del alumnado para utilizar el pensamiento científico en investigaciones sobre el medio natural, social y cultural.
    • Se desarrolla la capacidad de buscar, seleccionar y contrastar información en investigaciones.

    Competencia Específica 3 (C3)

    • Se evalúa la capacidad del alumnado para crear contextos de aprendizaje interactivos, exploratorios, competenciales y transformadores.
    • Se desarrolla la capacidad de aprender de forma centrada en la acción, la cooperación, el trabajo en grupo, la creatividad, la resolución pacífica de conflictos, el compromiso y la corresponsabilidad.

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    Evalúe sus habilidades y estrategias para aprender y mejorar su aprendizaje. Aprenda a valorar el esfuerzo y la dedicación personal, adopte posturas críticas y planee objetivos para su desarrollo.

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