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Questions and Answers
¿Qué caracteriza al trato diferenciado injustificado en comparación con la discriminación?
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¿Cuál es el objetivo principal de las acciones afirmativas o discriminación positiva?
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¿Cuál es la dimensión del derecho a la identidad étnica y cultural reconocida por la Corte Constitucional colombiana?
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¿Cómo puede el Estado implementar acciones afirmativas?
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Según la Corte, ¿quién es el sujeto del derecho a la identidad étnica y cultural?
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En el ejemplo del alumno separado de su centro de estudios, ¿por qué no se califica la situación como discriminatoria?
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¿Cuál es el objetivo de las comunidades indígenas al buscar reconocimiento de su identidad étnica?
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¿Qué derecho tienen los peruanos respecto al uso de su idioma ante autoridades?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la
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¿Qué establece el artículo 114 del Código Procesal Penal en relación con las personas que no comprenden el castellano?
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¿Qué se debe hacer con documentos y grabaciones en un idioma distinto del español?
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¿Qué derecho es reconocido por la Constitución Política del Perú en el artículo 2°, inciso 19?
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Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a la protección de la identidad étnica?
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¿Cuál es el principio que asegura que el proceso de consulta se realice antes de adoptar una medida legislativa o administrativa?
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¿Qué implica el principio de interculturalidad en el proceso de consulta previa?
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¿Qué comportamiento es prohibido para las entidades estatales durante la consulta previa?
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¿Cuál de los siguientes no es un principio de la consulta previa?
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¿Qué se debe asegurar en el proceso de consulta en relación al tiempo?
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¿Qué significa la ausencia de coacción en el proceso de consulta?
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Durante el proceso de consulta, las entidades estatales deben actuar con:
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¿En qué consiste el principio de flexibilidad durante el proceso de consulta?
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¿Qué caracteriza a la discriminación?
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¿Cuál de estas opciones es una manifestación de la discriminación?
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Bajo qué condición se puede considerar que un trato desigual no es discriminación?
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¿Qué se entiende por acciones afirmativas?
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¿Cuál es una situación frecuente de discriminación?
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¿Qué diferencia hay entre trato diferenciado justificado e injustificado?
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En qué ámbito puede manifestarse la discriminación, según la información presentada?
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¿Qué se entiende por motivo prohibido en el contexto de la discriminación?
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¿Qué implica el derecho a la integridad personal en relación con la salud?
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¿Cómo se define la integridad física en el contexto del derecho a la integridad personal?
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¿Cuál es la consecuencia de afectar la integridad física de una persona?
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¿Qué prohíbe la Constitución en relación con la integridad física?
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¿Qué permite la indemnidad corporal conforme al principio de irrenunciabilidad?
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¿Cuál de los siguientes grupos NO está mencionado específicamente como motivo de discriminación en el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos artículo 24?
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¿Con qué derecho se entrelaza el derecho a la integridad personal?
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Según la Declaración Universal de Derechos Humanos, ¿qué derecho se garantiza a todas las personas sin distinción?
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¿Qué garantiza la seguridad personal mencionada en el derecho a la integridad personal?
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En el contexto de la no discriminación, ¿qué establece el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos en su artículo 26?
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¿Qué implica el derecho a no sufrir tratamientos que afecten la voluntad de una persona?
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¿Qué documento establece que todas las personas tienen derecho a igual protección de la ley sin distinción?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta respecto al artículo 2 de la legislación nacional sobre igualdad?
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La Declaración Universal de Derechos Humanos prohíbe la discriminación por razones de:
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¿Qué aspecto de la no discriminación es más enfatizado en el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos artículo 26?
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Según el artículo 7 de la Declaración Universal de Derechos Humanos, todos son:
Según el artículo 7 de la Declaración Universal de Derechos Humanos, todos son:
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Study Notes
Derecho a la Identidad Étnica y Cultural
- La Corte Constitucional colombiana reconoció que el Derecho a la Identidad Cultural (DIC) se proyecta en dos dimensiones: colectiva e individual.
- El sujeto del derecho es la comunidad con singularidad propia.
- Esto no impide la protección de las manifestaciones individuales de identidad, ya que son necesarias para la materialización del derecho colectivo del pueblo indígena.
Derecho a la Identidad Étnica y Cultural
- El objetivo de los pueblos indígenas no es la separación y autogobierno, sino la modificación de las instituciones y leyes de la sociedad para que sean más permeables a las diferencias culturales.
Derecho a la Identidad Étnica y Cultural (19)
- El Estado reconoce y protege la pluralidad étnica y cultural de la nación.
- Todo peruano tiene derecho a usar su propio idioma ante cualquier autoridad, mediante un intérprete.
- Los extranjeros tienen el mismo derecho cuando son citados.
Las Formalidades (Artículo 114 del Código Procesal Penal)
- Las actuaciones procesales se realizan en castellano.
- Si una persona no comprende o no se expresa con facilidad en castellano, se le brindará la ayuda necesaria.
- Se proveerá a los que no conocen el castellano, a los sordomudos, y a los que tienen otras dificultades de comunicación, de traductor o intérprete.
- Los documentos y las grabaciones en idiomas distintos al español serán traducidos cuando sea necesario.
La Constitución Política del Perú (Artículo 2°, inciso 19)
- Reconoce el derecho a la identidad étnica y cultural.
- Todo peruano tiene derecho a usar su propio idioma ante cualquier autoridad, mediante un intérprete.
- Los extranjeros tienen el mismo derecho cuando son citados.
- El derecho de defensa debe ser respetado, y si el idioma del procesado es diferente al del tribunal, se debe proporcionar un intérprete.
Concepto de Indígena (Convenio 169 de la OIT)
- Los pueblos indígenas son aquellos que descendían de poblaciones que habitaban en un país o región geográfica en la época de la conquista o colonización o del establecimiento de las actuales fronteras estatales.
Elemento Subjetivo (Convenio 169 de la OIT)
- Los pueblos indígenas conservan sus propias instituciones sociales, económicas, culturales y políticas, o parte de ellas, sin importar su situación jurídica.
Interculturalidad
- La interculturalidad reconoce y respeta las diferencias culturales, las considera igualmente válidas, sin jerarquías.
Derechos de los Pueblos Indígenas: Derechos a las Mismas Oportunidades
- Los pueblos indígenas deben gozar de los mismos derechos y oportunidades que los demás miembros de la población.
Derechos Económicos Sociales y Culturales de los Pueblos Indígenas
- Los pueblos indígenas deben tener asegurada la plena efectividad de sus derechos sociales, económicos y culturales, respetando su identidad social y cultural, costumbres, tradiciones e instituciones.
Derecho a la No Discriminación de los Pueblos Indígenas
- Los pueblos indígenas y tribales deben gozar plenamente de los derechos humanos y libertades fundamentales sin obstáculos ni discriminación.
- Las disposiciones del convenio se aplican sin discriminación a los hombres y mujeres.
Preservación de la Cultura de los Pueblos Indígenas
- Se deben adoptar medidas especiales para salvaguardar las personas, las instituciones, los bienes, el trabajo, las culturas y el medio ambiente de los pueblos interesados.
Derechos de los Pueblos Indígenas: Reconocimiento y Protección
- Se deben proteger los valores y prácticas sociales, culturales, religiosos y espirituales de los pueblos indígenas, y considerar los problemas que se planteen tanto colectiva como individualmente.
- Se debe respetar la integridad de los valores, prácticas e instituciones de los pueblos.
- Se deben adoptar medidas, con la participación de los pueblos, para allanar las dificultades que experimenten al afrontar nuevas condiciones de vida y de trabajo.
Derecho a la Consulta Previa
- Se debe consultar a los pueblos interesados, mediante procedimientos apropiados, cada vez que se prevean medidas legislativas o administrativas que los puedan afectar.
- La consulta debe realizarse de forma previa a la medida o a la acción.
Principios de la Consulta Previa
- Buena fe (valoración de la posición de los pueblos indígenas), colaboración y respeto mutuo.
- Flexibilidad en el procedimiento adaptado a la situación de los pueblos involucrados.
- Plazo razonable para la consulta y la formulación de respuestas.
- Ausencia de coacción o condicionamiento en cualquier etapa del proceso.
- Información oportuna y completa.
Efectos de la Consulta Previa
- La decisión final sobre la medida legislativa o administrativa pertenece a la entidad estatal competente.
- Dicha decisión debe estar debidamente motivada.
- Los acuerdos del proceso de consulta son exigibles en sedes administrativa y judicial.
Derechos de los Pueblos Indígenas: Reconocimiento
- Reconocimiento como pueblos, de derechos culturales y de autonomía, libre determinación y participación política.
- Reconocimiento al territorio y recursos naturales.
- Reconocimiento a la jurisdicción especial indígena.
Derecho a la Integridad Moral, Psíquica y Física
-
Derecho a la vida, identidad, integridad moral, psíquica y física, libre desarrollo y bienestar.
-
El ser humano es un todo integral física, emocional y espiritualmente.
-
Se debe conservar la integridad anatómica, funciones biológicas y psicológicas.
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La integridad física presupone el derecho a conservar la estructura orgánica y el funcionamiento de los órganos, la salud.
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El derecho a la integridad personal implica el derecho a la seguridad personal y al respeto.
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No se puede someter a torturas, ni a penas, tratos crueles, inhumanos o degradantes.
-
Nadie puede ser sometido sin su consentimiento a experimentos médicos o científicos.
Derecho a la Igualdad y No Discriminación
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Derecho a la igualdad ante la ley.
-
Nadie debe ser discriminado por motivo de origen, raza, sexo, idioma, religión, opinión, condición económica o de cualquier otra índole.
-
La discriminación perjudica la dignidad de las personas.
-
La discriminación implica un trato diferenciado no justificado.
-
La discriminación en el acceso al empleo debe ser prohibida, estableciendo multas y cierres temporales.
-
Discriminación contra la mujer implica restricciones, exclusiones o un trato desigual.
-
Discriminación racial se fundamenta en el color de piel.
-
Discriminación laboral anula o altera igualdad de oportunidades.
-
Las medidas de protección son necesarios para niños.
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Description
Este cuestionario aborda el Derecho a la Identidad Cultural, analizando su proyección en dimensiones colectiva e individual, así como el reconocimiento estatal de la pluralidad étnica en Perú. Comprenderás cómo se protegen las manifestaciones culturales y lingüísticas dentro del marco legal colombiano y peruano.