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Definiciones de elementos curriculares LOMLOE
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Definiciones de elementos curriculares LOMLOE

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Questions and Answers

¿Cuál de los siguientes elementos curriculares se refiere a los logros que se espera que el alumnado haya alcanzado al finalizar la etapa?

  • Criterios de evaluación
  • Competencias clave (correct)
  • Competencias específicas
  • Situaciones de aprendizaje
  • ¿Qué elementos curriculares constituyen un elemento de conexión entre las Competencias Clave, los saberes básicos de las materias o ámbitos y los criterios de evaluación?

  • Situaciones de aprendizaje
  • Competencias específicas (correct)
  • Objetivos (OGE)
  • Saberes básicos
  • ¿Qué elementos curriculares se refieren a desempeños que se consideran imprescindibles para que el alumnado pueda progresar con garantías de éxito en su itinerario formativo?

  • Situaciones de aprendizaje
  • Criterios de evaluación
  • Competencias clave (correct)
  • Saberes básicos
  • ¿Cuál es el referente que indica los niveles de desempeño esperados en el alumnado en las situaciones o actividades a las que se refieren las Competencias Específicas de cada materia o ámbito en un momento determinado de su proceso de aprendizaje?

    <p>Criterios de evaluación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elementos curriculares implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones asociadas a Competencias Clave y Competencias Específicas, contribuyendo a la adquisición y desarrollo de las mismas?

    <p>Situaciones de aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento curricular se refiere a desempeños imprescindibles para progresar con garantías de éxito en el itinerario formativo del alumnado?

    <p>Desempeños que el alumnado debe poder desplegar en actividades o situaciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el referente que indica los niveles de desempeño esperados en el alumnado en situaciones o actividades a las que se refieren las Competencias Específicas de cada materia o ámbito?

    <p>Desempeños que el alumnado debe poder desplegar en actividades o situaciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento curricular constituye un elemento de conexión entre las Competencias Clave, los saberes básicos de las materias o ámbitos y los criterios de evaluación?

    <p>Competencias específicas (CESP)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál elemento curricular implica el despliegue por parte del alumnado de actuaciones asociadas a Competencias Clave y Competencias Específicas, contribuyendo a la adquisición y desarrollo de las mismas?

    <p>Situaciones de aprendizaje (SAPR)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el elemento curricular que se refiere a los logros que se espera que el alumnado haya alcanzado al finalizar la etapa?

    <p>Logros que se espera que el alumnado haya alcanzado al finalizar la etapa</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Elementos Curriculares

    • Los estándares de aprendizaje se refieren a los logros que se espera que el alumnado haya alcanzado al finalizar la etapa.
    • Los criterios de evaluación constituyen un elemento de conexión entre las Competencias Clave, los saberes básicos de las materias o ámbitos y los criterios de evaluación.
    • Los desempeños se refieren a desempeños que se consideran imprescindibles para que el alumnado pueda progresar con garantías de éxito en su itinerario formativo.
    • Los niveles de desempeño indican los niveles de desempeño esperados en el alumnado en las situaciones o actividades a las que se refieren las Competencias Específicas de cada materia o ámbito en un momento determinado de su proceso de aprendizaje.
    • Las actuaciones implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones asociadas a Competencias Clave y Competencias Específicas, contribuyendo a la adquisición y desarrollo de las mismas.
    • Los desempeños son imprescindibles para progresar con garantías de éxito en el itinerario formativo del alumnado.
    • Los niveles de desempeño indican los niveles de desempeño esperados en el alumnado en situaciones o actividades a las que se refieren las Competencias Específicas de cada materia o ámbito.
    • Los criterios de evaluación constituyen un elemento de conexión entre las Competencias Clave, los saberes básicos de las materias o ámbitos y los criterios de evaluación.
    • Las actuaciones implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones asociadas a Competencias Clave y Competencias Específicas, contribuyendo a la adquisición y desarrollo de las mismas.
    • Los estándares de aprendizaje se refieren a los logros que se espera que el alumnado haya alcanzado al finalizar la etapa.

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    Quiz Team

    Description

    Este quiz evalúa el conocimiento sobre las definiciones de los elementos curriculares de la Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE), incluyendo los Objetivos, Competencias Clave y Competencias Específicas.

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