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Questions and Answers
¿Quién formuló los fundamentos teóricos y empíricos del condicionamiento operante?
Skinner (1953)
¿Cómo se conceptualizan las conductas en el condicionamiento operante?
Las conductas son conceptualizadas como operantes en la medida en que operan estímulos y acontecimientos ambientales (antecedentes y consecuencias) en la conducta.
¿Cuáles son los principios básicos que caracterizan las relaciones entre las conductas y los sucesos ambientales del modelo de condicionamiento operante?
Reforzamiento, Castigo, Extinción, Control de estímulos.
¿A qué se extendieron los fundamentos teóricos y empíricos del condicionamiento operante formulados por Skinner (1953)?
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¿En qué se focalizaron los fundamentos teóricos y empíricos del condicionamiento operante a últimos de los años 50 y principio de los 60?
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¿Cuál es el enfoque de los fundamentos teóricos y empíricos del condicionamiento operante formulados por Skinner (1953)?
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¿Cómo se conceptualizan las conductas en el condicionamiento operante?
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¿Cuáles son los principios básicos que caracterizan las relaciones entre las conductas y los sucesos ambientales del modelo de condicionamiento operante?
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¿A qué se extendieron los fundamentos teóricos y empíricos del condicionamiento operante formulados por Skinner (1953)?
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¿En qué se focalizaron los fundamentos teóricos y empíricos del condicionamiento operante a últimos de los años 50 y principio de los 60?
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Study Notes
Fundamentos del Condicionamiento Operante
- B.F. Skinner formuló los fundamentos teóricos y empíricos del condicionamiento operante en 1953.
- Las conductas en el condicionamiento operante se conceptualizan como acciones que pueden ser modificadas a través de consecuencias ambientales.
Principios Básicos
- Existen principios fundamentales que explican la relación entre conductas y sucesos ambientales:
- Refuerzo positivo: aumenta la probabilidad de una conducta al añadir un estímulo agradable.
- Refuerzo negativo: incrementa la probabilidad de una conducta al eliminar un estímulo aversivo.
- Castigo: disminuye la probabilidad de una conducta al presentar un estímulo negativo o retirando uno positivo.
Extensión de los Fundamentos
- Los fundamentos del condicionamiento operante se extendieron a aplicaciones en educación, psicología y modificación de conducta.
- A finales de los años 50 y principios de los 60, los estudios se centraron en aplicaciones prácticas y experimentos que ilustraban los principios de Skinner.
Enfoque en los Años 50 y 60
- Durante este período, se enfocaron en el uso de la técnica de la caja de Skinner para observar el comportamiento de los animales.
- Se profundizó en el estudio de los efectos de la recompensa y el castigo en distintos contextos.
Resumen
- Skinner destacó la importancia de las consecuencias en la formación y modificación del comportamiento humano y animal.
- Las investigaciones confirmaron que el aprendizaje ocurre a través de interacciones con el entorno, recordando la importancia del refuerzo en la educación y el comportamiento.
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Description
Quiz sobre técnicas operantes para el incremento y mantenimiento de conductas, basado en los fundamentos teóricos y empíricos del condicionamiento operante formulados por Skinner.
