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Questions and Answers
¿En qué se basa la educación para la convivencia según Ortega, Romero y Del Rey?
¿En qué se basa la educación para la convivencia según Ortega, Romero y Del Rey?
La educación para la convivencia debe basarse en la construcción de la convivencia en la escuela.
¿Qué plantean Ortega, Romero y Del Rey sobre lo que se aprende en la escuela?
¿Qué plantean Ortega, Romero y Del Rey sobre lo que se aprende en la escuela?
Lo que se aprende en la escuela no es lo que se enseña, sino lo que el alumno o la alumna construye dentro de un contexto de enseñanza-aprendizaje, condicionado por las relaciones interpersonales que allí se generan y practican.
¿Cómo afecta el aprendizaje en la escuela a la actitud inclusiva en la infancia y vida adulta?
¿Cómo afecta el aprendizaje en la escuela a la actitud inclusiva en la infancia y vida adulta?
Si el niño o la niña aprenden en la escuela a acoger la diversidad estarán mejor preparados para desarrollar una actitud inclusiva tanto en la infancia como en la vida adulta.
¿Por qué es importante que el alumnado observe y participe en comunidades con relaciones positivas?
¿Por qué es importante que el alumnado observe y participe en comunidades con relaciones positivas?
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¿Qué impacto positivo tiene vivir en un contexto de diversidad cultural, como el que favorece una educación inclusiva, en el desarrollo socioemocional de los estudiantes?
¿Qué impacto positivo tiene vivir en un contexto de diversidad cultural, como el que favorece una educación inclusiva, en el desarrollo socioemocional de los estudiantes?
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¿Cómo promoverá tener un currículum educativo en el que la alfabetización emocional esté presente desde los primeros años la actitud favorable a la inclusión en los estudiantes?
¿Cómo promoverá tener un currículum educativo en el que la alfabetización emocional esté presente desde los primeros años la actitud favorable a la inclusión en los estudiantes?
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¿Cuál es la relación entre vivir en contacto con personas de diferentes etnias, capacidades, género, cultura y situaciones de vida, y el desarrollo de una mentalidad abierta?
¿Cuál es la relación entre vivir en contacto con personas de diferentes etnias, capacidades, género, cultura y situaciones de vida, y el desarrollo de una mentalidad abierta?
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¿Por qué el desarrollo socioemocional en los niños ha sido una preocupación de los educadores?
¿Por qué el desarrollo socioemocional en los niños ha sido una preocupación de los educadores?
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¿Cuál es el impacto de un desarrollo apropiado del desarrollo socioemocional en los niños, según los investigadores del tema?
¿Cuál es el impacto de un desarrollo apropiado del desarrollo socioemocional en los niños, según los investigadores del tema?
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¿Qué dificultades se relacionan con un desarrollo inapropiado del desarrollo socioemocional en los niños, según los investigadores del tema?
¿Qué dificultades se relacionan con un desarrollo inapropiado del desarrollo socioemocional en los niños, según los investigadores del tema?
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