Criterios de Calificación en CCAA
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Questions and Answers

¿Cuál es el propósito de hacer un índice en la calificación según el contenido?

  • Para garantizar una puntuación alta.
  • Para simplificar el proceso de calificación.
  • Para realizar una comparación con otros estudiantes.
  • Para evitar ser penalizado. (correct)

    • ¿Qué debe demostrarse según el criterio de calificación mencionado?

  • La relación entre los epígrafes del tema. (correct)
  • La capacidad de crear un índice superdetallado.
  • El conocimiento sobre todos los temas.
  • La acumulación de capital.

    • ¿Qué se menciona sobre el consenso en la calificación en varias partes?

  • Las opiniones son uniformes en todas las comunidades.
  • No hay ningún consenso sobre los criterios de calificación. (correct)
  • Se han establecido normas claras para la calificación.
  • Hay un acuerdo común sobre los criterios de calificación.

    • ¿Cuál de los siguientes conceptos no se menciona como parte del desarrollo de la actividad económica?

    <p>Diferenciación de producto.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica hacer un índice superdetallado para los estudiantes?

    <p>Un aumento de la carga de trabajo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor no está directamente relacionado con los criterios de calificación?

    <p>El progreso educativo de los estudiantes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué enfatiza el contenido en relación con el desarrollo de la actividad económica?

    <p>La relación integral de los factores productivos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe evitar para no ser penalizado según el contenido?

    <p>No demostrar relación en los epígrafes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal del Real Decreto 1105/2014?

    <p>Establecer el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué materias de Economía se relacionan con el currículo mencionado?

    <p>Economía de 4º de ESO y 1º de bachillerato</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se requiere en las convocatorias de las CCAA respecto al currículo?

    <p>Nombrar el Real Decreto y una explicación del currículo de su CCAA</p> Signup and view all the answers

    La relación con el currículo en economía de 4º de ESO principalmente se encuentra en qué bloque?

    <p>Bloque 1</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué documento se puede encontrar el currículo de la especialidad de Economía?

    <p>En el BOE</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuántas hojas se indican para el Curriculum de Economía en 4º ESO?

    <p>Menos de 2 hojas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué indica la relación con el currículo de las convocatorias de las CCAA?

    <p>Normalmente se pide la relación mencionando el RD</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la relación entre la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato según el currículo?

    <p>Comparten varios bloques curriculares</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué representa la frontera de posibilidades de producción (FPP)?

    <p>Las combinaciones de producción máxima de dos bienes dados los recursos disponibles.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una consecuencia de estar en un punto interior de la FPP?

    <p>Hay oportunidades perdidas que permiten incrementar la producción de ambos bienes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurre al incrementar la producción de un tipo de avión según la FPP?

    <p>Es necesario reducir la producción del otro tipo de avión.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los principios económicos que se ilustra con la FPP?

    <p>El coste de oportunidad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué porcentaje de pérdida de PIB se asocia con la brecha de género en España?

    <p>15%</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el valor estimado de pérdida en riqueza global debido a la desigualdad de ingresos en perjuicio de las mujeres?

    <p>23.000 dólares por persona.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué representa un punto fuera de la frontera de posibilidades de producción (FPP)?

    <p>Una producción inalcanzable con los recursos disponibles.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la relación entre la FPP y la eficiencia económica?

    <p>La eficiencia económica se muestra en el uso de recursos de manera óptima en la FPP.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál era la aportación del sector primario al PIB en España en 1970?

    <p>11%</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuántas horas de trabajo se necesitaban en 1870 para adquirir la alimentación necesaria para un año?

    <p>1.800 horas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué afirma Keynes sobre la productividad a largo plazo?

    <p>Lo es todo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo ha cambiado la relación del tiempo y la distancia en las transacciones económicas con el advenimiento de Internet?

    <p>Se han vuelto obstáculos menores.</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué año se produjo la explosión de la economía blockchain?

    <p>2017</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién es considerado el académico más citado del mundo en TIC?

    <p>Manuel Castells</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué representa el progreso técnico en el contexto de la economía moderna?

    <p>Un aumento continuo en productividad y excedente.</p> Signup and view all the answers

    Según el contenido, ¿qué aspectos contribuyen a que seamos más productivos?

    <p>Mejor formación y acceso a tecnología.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sucede con el impacto de las infraestructuras en las estaciones ubicadas en el centro de la ciudad?

    <p>El impacto es mayor en comparación con las estaciones de la periferia.</p> Signup and view all the answers

    Según Martín Cerdeño, ¿cuál es un efecto negativo de la dotación de infraestructuras?

    <p>Provocar un efecto desplazamiento en el sector productivo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué conclusión llegó Thomas Piketty en su obra 'El capital en el siglo XXI'?

    <p>El capitalismo es insostenible.</p> Signup and view all the answers

    ¿Con quién se comparó inicialmente la influencia de Piketty?

    <p>Con Keynes y Marx.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué afirmación es incorrecta respecto al impacto en las estaciones de la periferia de las áreas urbanas?

    <p>El impacto es positivo en todas las estaciones urbanas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué crítica se ha realizado hacia las tesis de Piketty?

    <p>Que su conclusión sobre la insostenibilidad del capitalismo es cuestionada.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué hizo Piketty durante 15 años?

    <p>Investigó sobre la acumulación de capital y sus efectos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué impacto se plantea que tendrá inevitablemente el capitalismo, según Piketty?

    <p>Las rentas del capital coparán casi el 100% de la renta nacional.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Introducción a la actividad económica

    • Se está implementando un índice como criterio de calificación en varias CCAA, sin penalizar contenidos que no sean superdetallados.
    • Importancia de vincular los contenidos temáticos en los estudios con el currículo de la CCAA correspondiente.

    Currículos y Educación

    • El Real Decreto 1105/2014 establece el currículo básico para Educación Secundaria y Bachillerato.
    • Relación del contenido con Economía en 4º de ESO y 1º de bachillerato, especialmente en el "Bloque 1".

    Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)

    • La FPP es un modelo que ilustra la eficiencia económica y el coste de oportunidad.
    • La eficiencia se alcanza cuando no hay despilfarro ni oportunidades de producción perdidas.
    • Ejemplos básicos muestran que producir más de un bien implica menos producción de otro.

    Coste de Oportunidad y Género

    • El coste de oportunidad se ejemplifica con Boeing, mostrando situaciones eficientes e ineficientes.
    • La brecha de género afecta negativamente el PIB de España, estimándose una pérdida de al menos el 15%.

    Influencia del COVID-19

    • Se prevé que los resultados económicos derivados del COVID-19 se vayan verificando en el tiempo.

    Datos del Sector Primario

    • Aporte al PIB: 2.6% en 2018 comparado con 11% en 1970.
    • Empleo del sector primario: 4.2% en 2018, disminuyendo del 29.3% en 1970.

    Progreso Técnico

    • Avances en productividad: Ejemplo de 1870, se necesitaban 1800 horas de trabajo para alimentos, hoy son 260 horas.
    • Las condiciones actuales de sanidad, educación y acceso a capital influyen positivamente en la productividad.

    Internet y Economía

    • Transformación de la economía por Internet a inicios del siglo XXI, eliminando las barreras del tiempo y distancia para un intercambio global.
    • En 2017 surge la economía blockchain, apoyada por la popularidad del bitcoin.

    Thomas Piketty y Acumulación de Capital

    • Piketty argumenta que el capitalismo es insostenible y que las rentas del capital podrían dominar la renta nacional.
    • Su obra “El capital en el siglo XXI” recibió atención comparable a Keynes y Marx, pero fue sometida a críticas por economistas como Krugman.

    Críticas y Nuevas Perspectivas

    • Los análisis posteriores a Piketty cuestionaron la inevitabilidad de sus predicciones sobre la acumulación de capital en el capitalismo contemporáneo.

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    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario explora los criterios de calificación que se están introduciendo en diversas Comunidades Autónomas de España. Análisis de los cambios recientes y sus implicaciones en el sistema educativo. Conocerás cómo afectan estas decisiones a la evaluación de los estudiantes.

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