Crisis y Responsabilidad Personal

Responsabilidad en Crisis

• Involucra el peso de la responsabilidad en la persona en crisis, creando un mensaje implícito sobre la fortaleza de esa persona.
• El ministro busca que las cosas se resuelvan, pero a menudo las personas no admiten sus sentimientos de dolor, culpa, ira o confusión.

Expresión de Sentimientos

• Muchas personas en crisis sienten que sus emociones son incorrectas, lo que puede provenir de creencias erróneas.
• Los ministros parroquiales tienen la oportunidad de legitimar la expresión de sentimientos de una manera que los profesionales clínicos no siempre pueden.

Intervención del Clero

• Ministros pueden utilizar diferentes medios como sermones y visitas pastorales para brindar soporte emocional.
• La cualificación en orientación de los pastores influye en la capacidad de los feligreses para expresar su dolor durante crisis vitales.

Terapia para Crisis

• La sugestibilidad durante episodios de crisis afecta la receptividad a la terapia.
• Los casos de consejería ocupan gran parte del tiempo de los ministros, similar a otros profesionales de la salud.

Autoayuda

• Los métodos de autoayuda permiten a las personas trabajar sobre su comportamiento de manera individual o en grupos de apoyo.
• Los programas de autoayuda promueven el cambio mediante el apoyo mutuo entre individuos que enfrentan problemas similares.

Técnicas de Autoayuda

• Implican modificación del comportamiento, con influencia de la tradición de modificación conductual.
• Este enfoque también se relaciona con el autoanálisis y biblioterapia, facilitando la conexión con emocionesidad olvidadas o bloqueadas.

Evaluación Psicológica

• El test proyectivo de Machover se conoce como el "Test de la figura humana".
• Su objetivo es evaluar la personalidad y el funcionamiento psíquico a través de la interpretación de dibujos.
• Es aplicable a diversas edades, con especial énfasis en niños y adolescentes.
• El proceso consiste en que el sujeto dibuja una figura humana, generalmente en posición de pie, sin instrucciones específicas.

Interpretación del Dibujo

• Proporciones: Reflejan la autoimagen y la autoestima; cuerpos desproporcionados pueden indicar inseguridades.
• Detalles: Elementos como ropa y cabello en el dibujo pueden representar preocupaciones o deseos del individuo.
• Posición y espacio: La colocación de la figura en la hoja puede sugerir el nivel de confianza y relación con el entorno.
• Líneas y trazos: La firmeza o suavidad de las líneas puede evidenciar la estabilidad emocional del evaluado.

Interpretación Temática

• Expresión facial: Muestra el estado emocional y la percepción de sí mismo del individuo.
• Accesorios y elementos adicionales: Pueden denotar las relaciones interpersonales y dinámicas familiares del sujeto.
• Limitaciones: Este test debe ser complementado con otras pruebas y entrevistas para un diagnóstico más completo.
• Las interpretaciones pueden variar en función del contexto cultural y personal del evaluado.