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Questions and Answers
Quale strumento viene utilizzato per misurare l'altezza nei bambini e negli adulti che sono in posizione eretta?
Quale strumento viene utilizzato per misurare l'altezza nei bambini e negli adulti che sono in posizione eretta?
Quale condizione genetica è associata alla mancanza di un cromosoma X e può portare a bassa statura?
Quale condizione genetica è associata alla mancanza di un cromosoma X e può portare a bassa statura?
In una valutazione della crescita, una statura che si trova al di sotto del 3° percentile per età e sesso viene definita come:
In una valutazione della crescita, una statura che si trova al di sotto del 3° percentile per età e sesso viene definita come:
Quale tra le seguenti affermazioni riguardanti le proporzioni corporee durante la crescita è corretta?
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Come si misura l'apertura delle braccia in un bambino?
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Qual è la posizione del metro flessibile quando si misura la circonferenza cranica?
Qual è la posizione del metro flessibile quando si misura la circonferenza cranica?
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Qual è la formula per calcolare l'indice di massa corporea (BMI)?
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Qual è il percentile limite per definire l'obesità nei bambini di età inferiore ai 5 anni secondo il testo fornito?
Qual è il percentile limite per definire l'obesità nei bambini di età inferiore ai 5 anni secondo il testo fornito?
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Qual è il numero massimo di tè o caffè raccomandato al giorno per una madre che allatta?
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Quale tra i seguenti effetti negativi è associato all'esposizione al fumo di sigaretta durante l'allattamento?
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Quale vitamina è raccomandata in supplementazione standard per tutti i neonati nel primo anno di vita?
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Come viene somministrata la vitamina K alla nascita e nei giorni successivi?
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In quali neonati è raccomandata la supplementazione di ferro fin dalla nascita?
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Quale forma di vitamina D è sintetizzata dalla pelle dopo l'esposizione al sole?
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Qual è un'importante funzione della vitamina D nel bambino?
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Quale tipo di vitamina K è di origine batterica?
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Quale cambiamento dello stile di vita è raccomandato per affrontare l'obesità infantile?
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In quali casi specifici è indicato il trattamento farmacologico o chirurgico per l'obesità infantile?
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Qual è il ruolo principale dell'alimentazione nella salute di un individuo e della collettività?
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Perché il latte materno è considerato l'alimento ideale per i neonati?
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Qual è la raccomandazione dell'OMS riguardo all'allattamento al seno fino ai 3 mesi?
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Quali sono le caratteristiche principali del colostro prodotto nei primi 5 giorni di vita di un neonato?
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Perché il colostro è definito ipocalorico?
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Qual è la funzione degli anticorpi presenti nel colostro?
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Quale processo è maggiormente stimolato da alti livelli di attività fisica (AF) nel cervello, portando ad un miglioramento dello sviluppo neurologico?
Quale processo è maggiormente stimolato da alti livelli di attività fisica (AF) nel cervello, portando ad un miglioramento dello sviluppo neurologico?
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Secondo le informazioni fornite, in quale area del cervello si verifica una neurogenesi significativa, correlata all'apprendimento spaziale e alla memoria?
Secondo le informazioni fornite, in quale area del cervello si verifica una neurogenesi significativa, correlata all'apprendimento spaziale e alla memoria?
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Quale dei seguenti aspetti non è direttamente facilitato dall'attività fisica in termini di dinamiche sociali?
Quale dei seguenti aspetti non è direttamente facilitato dall'attività fisica in termini di dinamiche sociali?
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In che modo l'attività fisica (AF) contribuisce all'accettazione delle diversità secondo il testo?
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Quale legge viene menzionata nel testo in relazione all'importanza dell'attività fisica nelle scuole?
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Quali capacità motorie sono particolarmente allenabili nei bambini di età inferiore ai 14 anni, secondo le informazioni fornite?
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Qual è il periodo di tempo in cui lo sviluppo della coordinazione e della flessibilità è particolarmente curato secondo il testo?
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Da cosa dipende principalmente lo sviluppo della forza secondo il testo?
Da cosa dipende principalmente lo sviluppo della forza secondo il testo?
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Quale dei seguenti benefici NON è direttamente associato all'attività fisica nei bambini in età prescolare?
Quale dei seguenti benefici NON è direttamente associato all'attività fisica nei bambini in età prescolare?
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Nei primi mesi di vita, quali sono le caratteristiche principali dei movimenti del neonato?
Nei primi mesi di vita, quali sono le caratteristiche principali dei movimenti del neonato?
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Quale delle seguenti attività motorie è tipica nello sviluppo di un bambino nel primo anno di vita?
Quale delle seguenti attività motorie è tipica nello sviluppo di un bambino nel primo anno di vita?
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Quanti minuti al giorno è consigliabile che un bambino sia in posizione prona nel suo primo anno di vita?
Quanti minuti al giorno è consigliabile che un bambino sia in posizione prona nel suo primo anno di vita?
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Qual è la raccomandazione principale riguardo al tempo trascorso in posizioni che limitano il movimento per i bambini nel primo anno di vita?
Qual è la raccomandazione principale riguardo al tempo trascorso in posizioni che limitano il movimento per i bambini nel primo anno di vita?
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Qual è l'intervallo di ore di sonno raccomandato per i bambini dai 4 agli 11 mesi, includendo i riposi brevi?
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Quanti minuti di attività fisica sono raccomandati per i bambini fino a 2 anni di età in una giornata?
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Qual è la raccomandazione riguardo al tempo trascorso davanti allo schermo (telefono/tv) per i bambini di età superiore a 1 anno?
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Quale dei seguenti NON è un beneficio tipicamente associato all'attività motoria regolare?
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A quale età i bambini hanno tipicamente sviluppato gli schemi motori di base?
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Qual è una raccomandazione sullo sport per i bambini durante l'età scolare?
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A che età si registra un aumento progressivo di resistenza aerobica, forza muscolare e velocità?
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Quando si sviluppa la massima capacità di lavoro anaerobico alattacido utile per attività brevi di pochi secondi?
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Quale tipo di attività fisica è raccomandata per gli adolescenti tutti i giorni o per la maggior parte dei giorni?
Quale tipo di attività fisica è raccomandata per gli adolescenti tutti i giorni o per la maggior parte dei giorni?
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Quante volte a settimana è consigliabile praticare attività che stimolano la forza e la velocità per gli adolescenti?
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Che cosa succede quando, durante l'età scolare, si riduce la possibilità di sperimentare e ampliare la capacità di movimento?
Che cosa succede quando, durante l'età scolare, si riduce la possibilità di sperimentare e ampliare la capacità di movimento?
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Flashcards
Statimetro
Statimetro
Strumento utilizzato per misurare l'altezza dei bambini in piedi e degli adulti.
Sindrome di Turner
Sindrome di Turner
Condizione genetica in cui manca un cromosoma X, causando bassa statura e altre caratteristiche fisiche.
Bassa statura
Bassa statura
Altezza inferiore al 3° percentile per lo stesso sesso ed età.
Alta statura
Alta statura
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Misurazioni dei segmenti corporei
Misurazioni dei segmenti corporei
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Body Mass Index (BMI)
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Obesità (>5 anni)
Obesità (>5 anni)
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Obesità (<5 anni)
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Obesità nei bambini
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Trattamento non farmacologico per l'obesità infantile
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Latte materno
Latte materno
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Colostro
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Anticorpi nel colostro
Anticorpi nel colostro
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Funzione del colostro nel recupero del peso
Funzione del colostro nel recupero del peso
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Allattamento esclusivo
Allattamento esclusivo
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Il ruolo dell'alimentazione nella salute
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Fumo e bambino
Fumo e bambino
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Tè e caffè durante la gravidanza
Tè e caffè durante la gravidanza
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Supplementazione nel latte materno
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Vitamina D nel bambino
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Vitamina K nei neonati
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Ferro nei neonati
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Tipi di vitamina K
Tipi di vitamina K
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Vitamina D: caratteristiche e funzioni
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Benefici psico-fisici dell'attività fisica
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Miglioramento del sonno con l'esercizio
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L'esercizio fisico rafforza le ossa
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L'esercizio fisico aiuta a perdere peso
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L'esercizio fisico riduce il rischio di malattie croniche
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Sviluppo motorio a 6 anni
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Capacità anaerobica alattacida in adolescenza
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Raccomandazioni per l'attività fisica in adolescenza
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L'impatto dell'AF sullo sviluppo cerebrale
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Il ruolo del BDNF nello sviluppo cerebrale
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L'impatto dell'AF sulle dinamiche sociali
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Sviluppo delle qualità motorie in età evolutiva
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Definizione di destrezza
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Sviluppo della coordinazione e flessibilità
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Fattori che influenzano lo sviluppo della forza
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Movimento nel primo anno di vita
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Posizione prona
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Limitare il movimento
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Ore di sonno nel primo anno di vita
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Sviluppo motorio dopo l'anno di vita
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Quantità di attività fisica per i bambini
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Attenzione limitata dei bambini
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Utilizzo degli schermi
Utilizzo degli schermi
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Study Notes
ACCRESCIMENTO
- La crescita è fondamentale per distinguere un bambino da un adulto.
- Inizia durante la gravidanza e prosegue fino all'età adulta, con lo sviluppo completo degli organi e apparati.
- La crescita è un indicatore sensibile di malattie: un bambino ammalato cresce meno, e la crescita ridotta può indicare malattie croniche.
- La crescita dipende da fattori interni (biologici) e fattori esterni (ambiente sociale ed economico).
- La crescita può avvenire tramite due meccanismi concomitanti: aumento del numero di cellule (iperplasia) e aumento delle dimensioni delle cellule (ipertrofia).
- Lo sviluppo intrauterino è fondamentale per la crescita successiva; danni durante la gravidanza possono influenzare la crescita futura.
- La crescita intrauterina prevede un aumento di cellule (iperplasia) nel periodo embrionale e un aumento di dimensioni (ipertrofia) nel periodo fetale.
- La crescita durante la gravidanza è influenzata da vari fattori: la capacità del feto di utilizzare le sostanze nutritive (genetica e fattori di crescita), la placenta (approvvigionamento nutritivo e ossigeno, funzione endocrina) e la salute della madre.
- Dopo la nascita, la crescita prosegue attraverso diverse fasi.
FATTORI ENDOGENI/INTRINSECI
- Genetici: fattori molteplici influenzano la crescita, non esiste un'ereditarietà poligenica.
- Ormonali: ormoni prodotti da ghiandole endocrine sono cruciali per la crescita (GH, IGF1, ormoni sessuali e tiroidei), stimolando e controllando la crescita.
GH (ORMONE DELLA CRESCITA)
- Secrezione maggiore durante la notte, dopo l'inizio del sonno.
- Agisce da solo ma con l'azione di IGF1 (prodotto dal fegato).
- Stimola l'accrescimento di ossa e muscoli, in particolare nei punti di coniugazione cartilagineos.
- Aumenta la lipolisi e ha un effetto iperglicemizzante acuto, mentre a lungo termine riduce la glicemia.
ORMONI TIROIDEI
- Stimola il metabolismo cellulare, con particolare influenza sullo sviluppo cerebrale.
- Carenza di ormone tiroideo porta a ritardo mentale.
ORMONI SURRENALI
- Producono mineralcorticoidi (equilibrio idrico ed elettrolitico).
- Producono glucocorticoidi (effetto iperglicemizzante e antinfiammatorio).
- Producono androgeni (effetto anabolizzante).
- Estrogeni, principalmente prodotti dalle ovaie, influiscono sulla crescita nei femmine.
INSULINA
- Secreta dalle cellule delle isole di Langerhans nel pancreas.
- Essenziale per il trasporto del glucosio nelle cellule, necessaria per la crescita.
- Carenza di insulina porta a diabete di tipo 1, che ostacola la crescita.
FATTORI ESOGENI/ ESTRINSECI
- Ambientali: ambiente fisico (condizioni igienico-sanitarie) e ambiente socioeconomico influenzano la crescita.
- Nutrizionali: fattori nutrizionali influenzano la crescita, e un'alimentazione sbagliata rallenta la crescita e lo sviluppo.
- Fattori psicosociali: qualità dell'amore che il bambino riceve da chi si prende cura di lui, un ambiente poco amorevole influisce sulla crescita.
- Immigrazione: è correlata ad una maggiore crescita, perché favorisce il rimescolamento dei geni.
- Obesità: un problema crescente nella società, porta ad un'accelerazione della crescita e della pubertà anticipata.
OSSE
- Hanno minore quantità di componenti inorganici come calcio e maggiore quantità di componenti organici come acido ialuronico nei bambini, rendendole più flessibili e resistenti allo sforzo fisico;
- Possono essere facilmente danneggiate da torsioni, pertanto si dovrebbe prestare attenzione allo sforzo eccessivo;
- Nelle ossa pediatriche ci sono le cartilagini di accrescimento, che permettono la crescita longitudinale delle ossa.
- Questi tessuti fanno sì che le ossa dei bambini siano più flessibili e resistenti ai traumi rispetto alle ossa degli adulti.
MUSCOLI
- C'è una minore forza nei muscoli e la capacità di aumento di volume muscolare è limitata o più lenta nelle età pre-puberali.
- I tendini sono più elastici negli anni giovanili.
ORGANI
- Vari organi raggiungono le dimensioni definitive in momenti diversi durante l'età pediatrica. Il sistema nervoso centrale, ad esempio, raggiunge dimensioni definitive precocemente.
- Il sistema riproduttivo invece, raggiunge le sue dimensioni definitive più tardi rispetto ad altri.
- Sviluppo del sistema immunitario durante la pre-pubertà - influenza maggiore sulla dimensione dei linfonodi.
ALTRE MISURAZIONI DELLA CRESCITA
- Peso e altezza/lunghezza (utilizzo di infantometri e statimetri).
- Rapporto peso/altezza.
- Circonferenza della vita (rischio malattie cardiovascolari).
- Velocità della crescita (in un anno, dato importante per eventuali problemi o necessità particolari).
LATTE MATERNO
- Colostro (primi 5 giorni), ricco di proteine e sostanze per sostenere le prime esigenze nutrizionali del bambino.
- Latte di transizione (5-10 giorno).
- Latte materno maturo: ricco di acqua (88%), proteine (minor quantità di proteine rispetto al latte vaccino), grassi, zuccheri, minerali e vitamine.
- Variazioni composicionali legate a variabili individuali come alimentazione, stato di salute della madre e altre variabili stagionali.
- Vantaggi: crescita ottimale, riduzione rischio infezioni e miglioramento del sistema immunitario.
Studying That Suits You
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Questo quiz esplora vari aspetti della crescita e dello sviluppo nei bambini, inclusi metodi di misurazione e considerazioni cliniche. Testa la tua conoscenza su condizioni genetiche, percentili di crescita e raccomandazioni nutrizionali. Perfetto per studenti di medicina o professionisti della salute che lavorano con i bambini.